本书与《建筑透视与阴影》（第五版）配套使用，主要内容有：投影的基本知识，点、直线与平面，平面形体，曲面形体，组合体，轴测图，透视图的基本原理、基本画法、实用画法和辅助画法，曲线曲面的透视，正投影图中的阴影，以及透视图中的阴影、倒影与虚像等。此次修订再版主要根据实际使用过程中发现的问题作出修订，适当增加了一些画法几何方面的内容，使之在体系上更加趋于完善，便于教学。本教材可作为建筑学及城市规划、室内设计、环境艺术及风景园林等专业开设 画法几何与阴影透视 课程的教材及从事相关专业人员的参考用书。
《画法几何及土木工程制图（第4版）》内容分为三部分：画法几何，包括正投影、轴测投影、透视投影、标高投影；制图基础和投影制图，包括手工绘图方法、全新制图标准规定、组合体视图、图样画法、计算机绘图AutoCAD软件的使用；土木工程专业制图，包括建筑、结构、给排水、暖通、电气、道路桥涵施工图。编写力求做到既有系统的理论和宽广的专业范围，又重点突出简明扼要。 《画法几何及土木工程制图（第4版）》可作为工科院校土木建筑工程类各专业制图课程的通用教材，既可用作本科和专科教学，也可用作电大、职大、函大、自学考试以及各类培训班的教学用书。
学习专业设计是以形态训练为基础起步，除了具备基本的动手能力之外，掌握规范的系统设计方法十分重要，这也是区别艺术创作的行业特点。无论是形态研究还是概念构思，设计师需要了解基本的美学原理和设计程序，这也是设计效率和设计创新的基础。虽然如此，仍要坚持激进的表现艺术感染力，并且坚决反对僵化的训练和技能抄袭。很多报考美术专业的学生肯定都经历过这样的过程，为了应对美术考试而在绘画中使用背诵的程序方法甚至画法口诀。例如十笔画一个水粉苹果、千篇一律的人物眼睛画法等。更进一步的问题在于，商业设计领域其实也充满了模块画法的现象，例如存在一生只用五支相同标号马克笔画图的家装设计师，以及遍布全国的克隆建筑。设计院校培养的设计师应该是开放性、充满个性的创造性人才。本书探讨的是，通过利用开放的思路和灵
金梅珍主编的《建筑识图与构造技能训练手册( 第2版人民交通出版社十三五高职高专土建类专业规 划教材)》与吕淑珍主编的《建筑识图与构造》(第二 版)(浙江省 十一五 重点教材建设项目成果)配套 使用。全书共设7个项目21个任务，书后附有两套施 工图。 本手册可作为高等职业技术院校建筑工程技术、 建筑工程管理、建设工程监理、工程造价等专业 建 筑识图与构造 课程教学配套用书，也可作为建筑技 术人员的自学参考书。
本书是《建筑阴影与透视》（第2版）（普通高等教育“十一五”*规划教材）的配套用书。 本习题集主要内容有：轴测图阴影、正投影阴影、透视投影、透视图的基本画法、曲面立体的透视、透视图中的阴影及虚像、斜透视等练习内容及答案。 本习题集可供高等学校本、专科的建筑设计、室内设计、城市规划、景观、园艺、造型、建筑装饰技术、建筑绘画以及相关专业选用，也可供实践工作者学习时选用。
骆中钊、陈超彦、傅国明主编的《探索理念为安居：建筑设计》是“新农村住宅建设指南”丛书中的一册。在书中笔者观点鲜明地指出什么是新农村住宅、新农村住宅的特点以及居住形态和建筑文化，并在介绍新农村住宅分类和功能特点的基础上，分章较为全面、系统地阐述包括平、立、剖面的新农村住宅建筑设计原理和新农村生态住宅设计，专章对新农村住宅建设试点的意义、研究和成果进行探析，同时以“更新观念，提高新农村住宅设计水平”为题，提出弘扬文化、创作特色的必要性，以实例介绍了对传统民居建筑文化的研究成果，分析了当前新农村住宅建设存在的问题及影响因素，强调必须坚持深入基层、认真服务农村的具体措施。书中内容丰富、理念新颖、图文并茂、通俗易懂，可供从事新农村建设的建筑师、规划师等设计人员、管理人员工作中参考
本书根据作者多年的教学和实践经验编写而成，收集和总结了国内当前热点的电子商务案例，旨在通过对这些案例的学习，帮助读者理解电子商务的相关理论和基本知识点，从而对电子商务这一新兴的交叉学科有全面深刻的认识。本书在讲解案例的同时，将每一个案例分成5个层次学习过程，即案例纵览、聚焦热点、成功之处、点评与建议、知识点学习，将知识点循序渐进地融入案例中，通过对每一个案例的深度分析与讨论来提升学生的综合分析能力和理论水平。本书适合作为高等学校电子商务专业的教材，也可作为从事电子商务相关专业人员的参考书。
本书强调画法几何及工程制图的基础知识、基本概念、基本方法的同时，融进计算机绘图、构型设计、三维造型、科学研究与工程实际中常用图形、CAD发展趋势等内容，采用先进的二维绘图软件AUTUCAD和三维造型软件PRO/ENGINEER。
《土木工程制图习题集（第2版）》依据国家新规范《房屋建筑制图统一标准》（GB 50001-2010）进行编写，突出绘图过程，幷用各种表达方式强调说明。主要内容包括制图基本知识；投影基本知识；、点、直线、平面的投影；直线与平面；平面与平面的相对位置；投影变换；曲线和曲面；截交线与相贯线；轴测投影；组合体；工程形体的表达方法；阴影；透视投影；标高投影；建筑施工图；结构施工图；给水排水施工图；道路及桥梁、涵洞、隧道工程图。
本书收录的近300幅建筑速写作品，主要是天津美术学院环境艺术设计系06级学生外出专业考察时完成的部分习作。尽管这些习作尚显稚嫩，但是我们可以从中感受到这些未来的设计师们那执著的精神与聪睿的灵性，而这种不断的探索、钻研、感悟与坚持的精神，正是有所发现、创新和有所作为者所应有的特质。
《建筑制图与识图习题集（第2版）》按高职高专土木工程相关专业培养目标和学制的改革精神编写，与《建筑制图与识图》（第二版）配套使用。 《建筑制图与识图习题集（第2版）》在内容上力求由浅入深、读画结合、循序渐进，使学生的制图、识图能力不断巩固和提高。 《建筑制图与识图习题集（第2版）》内容包括：制图的基本知识；投影的基本知识；点、线、面的投影；基本体的投影；组合体的投影；轴测投影；立体的截断；剖面图与断面图；建筑施工图；结构施工图等。 《建筑制图与识图习题集（第2版）》适用于高职高专和各类成人教育的土木工程及相关专业，也可供相关工程技术人员参考。
《11G101图集应用--平法钢筋下料/11G101图集应用系列丛书》编著者上官子昌。 《11G101图集应用--平法钢筋下料/11G101图集应用系列丛书》根据*的《11G101—1》、《11G101—2》、《11G101—3》图集以及现行的标准、规范编写而成。本书主要内容为楼板，梁板式筏形基础，柱子，剪力墙以及各种类型的梁的平法钢筋下料的方法。具有很强的针对性和实用性。 理论与实践相结合，力求简明、清晰地为广大读者提供实用高效的方法。 本书内容系统、细致、详尽，同时附有相关联的算法实例，便于读者加强理解。本书可供建筑设计、管理人员和施工人员以及大中专院校相关 专业师生参考使用。
本书根据*高职高专《工程制图课程教学基本要求》编写，遵循机械制图的教学规律，以几个典型教学载体为主线和重点学习任务，学生在开始学习之前就有一个具体的学习目标载体，学生带着疑问、思考来学习这门课程，调动学生学习的好奇心和积极性，并通过典型教学载体，将后面的各个学习项目及任务联系起来，由浅入深循序渐进，知识逐渐系统化，制图的核心能力即读图绘图能力逐渐提升。
为了满足高职高专示范院校建设建筑工程技术专业人才培养目标及教学改革要求，基于工作过程系统化的理念，本书融合了建筑、结构、安装、装饰装修和计算机制图(AutoCAD 2008)等多项内容，书中采用了*的建筑制图标准。 书中除课程导入外，共分为以下6个学习情境：①建筑施工图；②结构施工图；③建筑安装施工图；④钢结构施工图；⑤装饰装修施工图；⑥天正建筑7(拓展情境)。在学习情境l的每一任务后编排了部分选择题和判断题，用以检测学生对知识点的掌握情况，操作技能的训练可在课内实训和习题集中完成。为满足学生可持续发展的需要，书中增加了部分拓展知识，各个学校可根据需要和课时，自行安排。本书的编排充分体现了学习过程的重复和学习知识的不重复。在学习情境2后，仅总结已经学习过知识点的区别，并用任务单的形式，实施引导式的教
本书以AutoCAD经典版为蓝本，从初学者的角度，结合机电、建筑等专业的绘图国家标准，系统地介绍了AutoCAD的基本操作方法和技巧。 全书共14章，主要包括：AutoCAD基础、绘制二维图形、编辑二维图形、绘图设置与图形显示控制、书写文字、标注尺寸、图块及外部参照、绘制完整二维图形、设计中心、绘制轴测图、三维图形、由三维实体生成标准二维视图、图纸的布局与打印输出、任务驱动式教学案例等内容。 针对当前高等职业教育教学改革、提高高等职业教育教学质量的要求，本次修订新增加了“任务驱动式教学案例”一章，读者可学到从事相关实际工作的工作程序和工作步骤，为读者从学校走向实际工作的“无缝衔接”提供了便利。再者，AutoCAD版本及功能的不断更新，本书在保留原AutoCAD经典界面的知识要求上，新增了AutoCAD2010版界面的知识介绍
本书是一门为工程设计实践服务的技术基础课。该书将以正投影的基本原理为理论基础，对工程图样在构思、设计、图解空间几何问题的过程，以及分析、研究自然界与工程界的客观规律中的应用加以讲述，同时也尽量反映专业设计领域的*设计手段和方法。 本课程的重点内容包括画法几何、制图基础、土木制图和计算机绘图等。在专业图的讲授中，着重介绍建筑、道路、桥梁、水利等的图示内容、特点及其方法。在计算机绘图中，主要介绍AutoCAD绘图软件的使用，常用的绘制建筑工程图样的方法与技巧。
《工程制图》是根据*高等学校工程图学教学指导委员会制定的《普通高等院校工程图学课程教学基本要求》，结合我校教学改革的实践，总结了我们多年的教学经验，编写而成的。 《工程制图》共分14章，另加附录。主要内容有：绪论、机械制图基本知识、正投影法基础、截切立体与相贯立体、组合体、轴测图、图样的画法、标准件与常用件、零件图、装配图以及计算机绘图、房屋建筑图、化工制图等，并配有与本书配套的多媒体教学光盘。同时还编写了《工程制图习题集》与本书配套使用。 本书全部内容采用*《技术制图》和《机械制图》国家标准。 本书内容通俗易懂，简明扼要，适用于大专院校非机类专业，也适用于各类高等职业技术学校，并可供工程技术人员参考。 本书由周桂英担任主编。
本书是依据国家*制定的 普通高等院校工程制图课程教学基本要求 编写的，采用了*的《技术制图》和《机械制图》国家标准。作者结合工程应用型人才培养的要求，总结了多年教学改革实践和教学经验编写了本教材。本书分为两部分，内容主要包括：制图的基本知识、投影基础、组合体、图样画法、机械图样、其他工程图样、计算机绘图，以及工程制图双语内容等，实用性强。本书可作为普通高等院校工科类各专业的通用教材，也作为高职高专院校及成人高等学校相关专业教材，还可供工程技术人员参考。与本书配套使用的《工程制图习题集》同时由机械工业出版社出版。
《全国高等美术院校建筑与环境艺术设计专业规划教材·设计表达：设计意图的剖析与推介》章阐述了关于设计表达的基本认识，以及设计师应该具备的技能素质，同时对本书的基本结构做了梳理。第二章首先分析了谁是业主，实际上是讨论设计师的职责和社会属性。本章的设计表达，主要集中于前期概念设计阶段与方案设计阶段。前期概念设计阶段侧重于项目的策划，以图片、表格、草图、调查文件等各种手段向业主阐明项目可能发展的各类方向的性价比问题；方案设计阶段侧重于设计表达文件的程序性。第三章阐述了以自我为对象的设计表达，更侧重于设计者自身脑与手的沟通，关注设计发生的过程，通过各种条件捕捉头脑中的灵感，并将之清晰化、条理化。第四章说明了以公众为对象的设计表达的基本特征，包括设计文件的标准性，有制图的标准、文件
