本书分为隧道与地下工程施工概述、施工工艺、施工方案、施工组织案例精选、施工质量通病以及防治措施5章。在施工概述一章中主要对隧道与地下工程相关领域以及新技术应用范围做了简单介绍；在施工工艺一章中详细地介绍了隧道与地下工程常用的施工工艺；在施工方案一章中挑选了7个典型的案例；在施工组织案例精选一章中精选了30个施工组织；在施工质量通病以及防治措施一章中介绍了隧道与地下工程施工中常见的质量通病以及质量保障措施。随书所附的光盘中收录的大量典型案例，均是从网友的投稿中精心筛选而来，具有很高的参考和实用价值，代表了目前国内隧道与地下工程施工技术的领先水准。 本书兼具范例性和实用性，是隧道与地下工程施工技术人员不可多得的参考书，也可供各高校相关专业师生参考使用。

本书主要讲述了建筑结构的图纸识读，全书共分为三章。章建筑结构施工图基础知识，介绍了建筑结构施工图的内容和规定、施工图的基础知识、建筑结构施工图基础。第二章建筑结构施工图识读，不仅总结了建筑结构施工图识读步骤与技巧，还按建筑结构施工图实际组成部分逐个进行介绍，并配以范例辅以形象的说明和讲解。第三章工程实例，以一套完整的建筑结构施工图展示了建筑结构施工图的整体效果，更附有导读，悉心地给出以读图指导、要点提示等信息。本书适合从事建筑结构设计、施工、管理等人员学习参考，也可以作为高等院校相关专业用书。

本书共分7章，主要包括施工员概述、地基基础工程施工、砌体工程施工、混凝土结构工程施工、钢结构工程施工、防水工程施工、建筑施工现场管理等内容。本书运用最简单、最直接的手法进行编写，便于读者阅读，并有利于读者抓住章节重点，理清知识脉络，体现实用的特点。 本书适用于初涉建筑施工的大学毕业生使用，同时可供建筑施工管理人员及施工培训人员学习。

本书是根据高职高专房地产经营与估价专业系列规划教材编写工作会议精神，按照“体现岗位技能要求、促进学生实践操作能力培养”的基本指导思想，以及体现高职高专房地产经营与估价专业工学结合特色的要求进行编写的。《建筑工程技术》内容的深度和难度力求符合高等职业教育的特点，重点讲授理论知识在工程实践中的应用，培养高等职业院校学生的职业能力，包括建筑材料基本知识、建筑构造认知、建筑结构认知、建筑施工认知、装饰工程施工认知、室外工程认知等。每单元均设置了教学目标，单元后附有实训、小结和思考与练习题。 《建筑工程技术》可作为高职高专院校房地产经营与估价、物业管理、建筑工程监理、建筑工程造价等专业的教材，也可作为土建类其他层次职业教育相关专业的培训教材和土建工程技术人员的参考书。

《建筑施工技术(第2版)》是根据国家的设计与施工规范、规程、标准等，通过解剖不同结构形式的工程对象，从施工组织、测量放线、基（槽）坑与土方工程、基础工程、主体结构等方面完整、系统的进述建筑施工：全过程。全书采取结合实际、典型深入的方法，将与建筑施工有关的内容组织在一起。编写遵循深入浅出，通俗易懂，图文并茂的原则，十分有利于教学。本教材还配有完整的供教学用的电子教案。该电子教案以文字教材为基础，将教学重点、难点和基本内容按章、节编排，并与教学重点内容相结合，精选了大量的实际工程照片，还附有若干动画等素材，大大丰富了多媒体教学内容。电子教案可供教师课堂教学使用，也是学生自学与复习的工具。本教材适合全日制院校、高职高专院校及函授、电大等建筑学专业和土木工程类相关专业作为教材使用；也可

这本由丁主编的《土木工程施工(下)》是“普通高等教育土木工程学科精品规划教材”之一，按照高等学校土木工程学科专业指导委员会编制的《高等学校土木工程本科指导性专业规范》中所规定的知识单元编写而成。 全书分上、下两册，共16章，上册包括绪论，土方工程，地基处理、基础和基坑工程，砌筑工程，混凝土结构工程施工，预应力结构施工，脚手架工程及垂直运输设备，结构安装工程，共8章；下册包括施工组织设计，工程网络计划，施工组织总设计与单项(位)施工组织设汁，施工绀织设计案例，冬雨季施工技术，防水工程，建筑节能工程，钢结构工程，共8章。全书结合理论给出相应的实例分析，每章(第12章除外)附有复习思考题，供学牛巩同、提高所学内容之用。 本书可作为土小工程专业和工程管理专业本科牛的专业基础课教材，也可供专业

本书依据GB 50345-2004《屋面工程技术规范》、GB 50207-2002《屋面工程质量验收规范》等规范、规程和标准，并结合工程实践编写而成。全书介绍了屋面工程设计施工的基本规定，并在书中第2～7章详细讲述了屋面卷材防水工程、屋面涂膜防水工程、屋面刚性防水工程、屋面接缝密封防水工程、屋面保温隔热工程、瓦屋面防水工程等各类型屋面工程的材料要求、施工工艺和质量要求等，并在相应章节针对具体工程提供了相应的工程方案案例。此外，书中第8章还专门探讨了屋面工程常见专项工程的质量控制和质量验收的内容。 本书理论性和实践性兼备，适合从事屋面工程的设计、施工、监理等相关专业人员使用以及各大专院校相关专业的师生使用，是屋面工程相关从业人员的参考书。

本书以现行国家标准、行业规范为依据，介绍了高层建筑工程现场施工人员应掌握的施工细节以及施工过程中应避免的问题。主要内容包括基础知识、高层建筑施工机具、基坑支护工程施工、基础工程施工、主体工程施工等。 本书可供从事高层建筑工程施工技术人员、施工现场管理人员以及大中专院校相关专业师生学习参考。

《毕业就当施工员(公路工程)》由巩玉发主编，依据公路施工与质量验收规范编写，首先介绍了施工员应该掌握的基础知识，然后根据实际工作需要进行详细的讲解，介绍了施工方法与技巧。本书主要介绍了路基工程、路面工程、桥涵与隧道工程、公路附属设施工程和公路工程施工管理等方面的内容。 《毕业就当施工员(公路工程)》可供初涉施工员岗位的人员，以及初涉公路施工领域的大学毕业生使用。

本书是技工学校通用教材，由交通职业教育教学指导委员会公路（技工）专业指导委员会组织编写。主要内容有路基、路面的构造特点，地基处理方法，路基土石方、路基排水工程、路基防护与支挡工程、路面基层、沥青路面及水泥混凝土路面的施工工艺及方法。 本书是中等职业院校公路施工与养护专业教学用书，也可供相关专业教学使用，或作为职业技能培训及鉴定教材。

本书是根据高职高专人才培养的基本要求及课程的教学标准组织编写的。本书由基础图样的绘制与识读、房屋建筑工程施工图的绘制与识读、装饰工程施工图的绘制与识读3个学习情境组成。内容包括：平面图形的绘制、简单立体三视图的绘制和识读、轴测图的绘制及三维建模、组合体三视图的绘制和识读、建筑施工图的绘制和识读、结构施工图的识读、住宅空间装饰工程施工图的绘制和识读7个教学项目和24个学习性：厂作任务。 本书可作为高职高专建筑类各专业的建筑制图用书，也可作为有关工程技术人员、工程管理人员的培训教材和自学用书。

《建筑工程施工现场专业人员上岗丛书 施工员 市政工程》是针对建筑与市政工程施工现场专业技术人员岗位工作与施工管理实际需要和应用来编写的，具有很强的针对性、实用性、便携性和可读性。 本书主要内容包括市政工程施工员岗位基本要求，市政工程施工现场基础知识，市政道路工程施工现场管理，市政桥梁工程施工现场管理，市政排水工程施工现场管理等，内容丰富、实用，技术先进，是市政工程施工员施工现场工作的技术手册，也适合作为市政工程施工员岗前、岗中培训与学习教材使用。

朱树初编著的这本《明明白白做家装（必须把握的设计施工选材配饰窍门）》是打算装修房子的家庭和装饰装修专业人员难得的入门读物。 《明明白白做家装（必须把握的设计施工选材配饰窍门）》中介绍的家庭装饰特色设计、特色装饰、特色饰材配选、特色家具配置、特色灯饰配装和特色装饰使用等方面的窍门，可以有效预防家庭中的种种误区。 《明明白白做家装（必须把握的设计施工选材配饰窍门）》中内容操作性强，适用性广，通俗易懂。

本书作为《上海市安装工程概算定额 SH 02—21—202》的配套交底培训材料，系统介绍了2020版安装工程概算定额的特点、与前版定额的不同之处以及使用时需注意问题等，有助于造价人员准确把握2020版安装工程概算定额的内容，尽快熟悉、掌握和使用。全书共分为5章，主要内容包括：电气设备安装工程；建筑智能化工程；通风空调工程；消防工程；给排水、采暖、燃气及管道工程等。本书适用于上海市行政区域范围内新建、改建、扩建的安装工程，可供安装工程及其相关行业从业人员参考使用。

本书以房屋建筑的工艺流程为主线，介绍了土方工程、基础工程、钢筋混凝土工程、砌体与脚手架工程、预应力混凝土工程、钢结构安装工程、防水工程、装饰工程等的常规技术施工方法，围绕岗位能力的需求，突出实用性，内容精练，文字通俗易懂，语言亲切，是一本适合高职高专院校土建类各专业的教学用书。 本书可作为高职高专院校土建类各专业的教学用书，也可作为相关的培训教材，亦可供相关施工技术人员参考。

本书是学看建筑工程施工图丛书之一。内容主要包括怎样看建筑总平面、平面、立面、剖面施工图，建筑工程施工图的编制，房屋建筑图的基本表示方法，怎样看剖面图与截面图，怎样看基础图，怎样看墙体图，怎样看楼梯图，怎样看楼板及楼地面图，怎样看门与窗图，怎样看屋顶图，怎样看建筑构造图等。为便于读者学习和掌握所学的内容，书末附有《总图制图标准》节录、《建筑制图标准》节录和建筑施工图实例及识图点评，有很强的实用性和针对性。本书可作为从事建筑施工技术入门人员学习建筑施工图的学习指导书，也可供建筑行业其他工程技术人员及管理人员工作时参考。

本书介绍了土建施工图的识读方法。内容包括：房屋建筑制图统一标准，投影基本知识，土建施工图的形成、内容、表达方式及识读实例，并附有一套较完整的施工图供读者参阅。本书突出职业技术教育及自学的特点，内容简明实用，图文结合，通俗易懂。本书既可作为中等专业学校、技工学校等学校的教材，又可作为岗位培训教材，还可供一般读者自学。