本书是把科学知识、绿色理念与住房的舒适、安全、节能联系在一起的读物。书中深入浅出。既有严格的理论依据和科学道理，又切实地说明了身边日常小事的大道理和很多可实现的实用措施与具体做法。《住进好房子》有理论，有案例，有图形，既适合绿色建筑的研究者参考，也适合绿色建筑开发商思考，更适宜启发每个想把家做得更好的人，回答了在购房、装修和改造时遇到的诸多问题。

在不刻意追求象征意义，不刻意追求视觉需要，也不刻意追求满足占有私欲的前提下，可能出现什么样的建筑模式？除了高高耸立的、洋洋得意的建筑模式之外，难道就不能有那种俯伏于地面之上、在承受各种外力的同时又不失明快的建筑模式吗？ 本书是一本不止于谈建筑队建筑书。作为建筑，何为“声”？何为“负”？在隈研吾看来，负建筑绝非是失败的建筑，而是人类真正需要的建筑。

本册包含市政自来水厂、污水处理厂、生活垃圾卫生填埋场共三章，章自来水厂，主要从自来水厂平面、定位、管线、工艺流程、沉淀池平面及剖面、型滤池平面及剖面、清水池平面及剖面、二级泵房平面及系统和泵房剖面、加药间平面、剖面及系统设计图等方面进行施工图详细解读。第二章污水处理厂，主要从污水处理厂的平面布置、水力流程、生产管线、给排水管线布置、粗格栅及进水泵房、细格栅及爆气沉砂池、A2O生物池、反硝化滤池、紫外消毒渠、污泥浓缩脱水车间等方面进行施工图详细解读。第三章生活垃圾卫生填埋场，主要从总平面布置、场区圩堤平面布置及标准横断面、截洪沟平面布置及横断面布置、防渗系统平面布置和横断面布置、地下水导排、沼气导排、渗滤液导排等方面进行施工图详细解读。

空间分析是地理信息系统的主要功能特征。本书以全新的思路，将各种空间分析的方法与模型区分为基本分析方法和专门应用模型两个层次，以空间信息的构成为主体框架，组织和阐述了空间分析的基本内容。全书共分为七章，着重叙述了空间分布、空间位置、空间形态、空间距离，以及空间方位、拓扑、相似和相关等分析的基本理论和算法实现。 本书可作为有关专业研究生的教学用书，亦可用作有关专业本科生的选修课教材或教学参考书，同时也适合于地理、测绘、土地、城建、规划等领域从事地理信息处理与分析的研究人员和工程技术人员阅读参考。学习或阅读本书先具备地理信息系统方面的基础知识。

本书收录了东京大学举办的“从今以后的建筑理论”和“投影与招待”两个研讨会的研讨内容以及对建筑大师们的个人访谈内容。其中包括千叶学的《建筑学究竟学什么》、青木淳的《从矶崎新那里继承来的东西，想要斩断的东西》等6篇讨论内容和6篇对建筑大师的访问内容。 研讨会“从今以后的建筑理论”，请来了建筑师槙文彦、矶崎新、原广司三位嘉宾。在演讲（靠前部分）中介绍完建筑理论的意义和教育之后，东京大学教授隈研吾、大野秀敏、千叶学、小渕祐介一同参加了之后的讨论活动。在这些演讲和讨论中，正是有了这一个个可以争论的对象，才能从中感受到建筑师对时代的危机感，对空间和城市的问题的意识共通性，这其中蕴含着以后我们方向性思考的重要线索。 研讨会“投影与招待”，这个标题是由建筑联盟学院的现任校长布雷特？斯蒂尔编著的书

该书通过对建筑师建筑实践过程中“黑暗经验”的搜寻，对建筑本体，即场地、空间、行为、能源和构造等进行了内观式的自我剖析，暗含了建筑师对传统、当代、本土和建构的反思。

《小菜场上的家第二辑》是同济大学建筑与城市规划学院2011级实验班2013年建筑设计作业集，包括课题说明、指导老师对课题的阐释和课程讨论情况以及学生作业。具体内容包括：指导老师王方戟撰写课程总体介绍，张斌、水雁飞、庄慎、王方戟进行了与课程相关的教学讨论，城市微更新作业及点评，教学过程中的讨论，有关教学的反思，课程作业及老师评语以及教师简介。 本次课程传承和延续了同济大学建筑与城市规划学院的建筑设计教学的基本原则，包括：建筑形式作为结果而不是目的、建筑设计中尺度与身体概念的重要性等。课程的设置上着重考虑了课程主要任务的设定，作为一次实验性的设计课程，课程探索的内容有：设计教学如何更加贴近中国当代建筑设计实践；建筑设计教学中引进实践建筑师与设计教学体系之间如何进行平衡（教师组成分为院内的教

照明设计－－涉及到整个建筑及其空间，包括如何使建筑和空间由于照明而增添美感，如何使人们受到感动的照明效果等等，照明设计早已经节照明灯具的设计范围。 照明设计是由照明设计师、室内装修设计师、建筑师和客户共同完成的作业，只要彼此相互理解支持，就能使照明设计发展到更高的水平。 另外需提示读者注意的是：本书中所示相关数据均为日本市场商品的相关数值，仅供中国读者参考 。