本书细致阐述了园林工程施工现场管理的基本原则和方法。全书主要内容包括园林工程施工现场管理、园林工程施工组织设计、园林工程施工现场进度管理、园林工程施工现场质量管理、园林工程施工现场成本管理、园林工程施工现场资源管理、园林工程施工现场安全管理、园林工程施工现场合同管理、园林工程施工现场资料管理、园林工程施工现场收尾管理等。本书语言通俗易懂，体例清晰，具有很强的实用性和可操作性，可供园林工程施工现场管理及监理人员使用。

本书根据园林工程相关资料表格的填写范例，详细介绍了园林工程基建文件、施工管理资料、监理资料以及安全资料的编制方法。全书主要内容包括概述、园林工程基建文件、园林工程监理资料、园林工程施工管理资料、园林土建工程资料、园林给排水工程资料、园林电气工程资料、园林工程施工验收资料、园林工程资料归档与管理等。本书语言通俗易懂，体例清晰，具有很强的实用性和可操作性，可供园林工程资料编制与管理人员使用，也可供园林工程施工现场管理及监理人员参考。

本书共分为两部分，*部分有14章，分别是土方工程、模板工程、起重吊装、拆除工程、建筑机械、垂直运输机械、脚手架工程、高处作业、临时用电、焊接工程、职业卫生、施工现场防火、季节性施工和锅炉及压力容器等；第二部分是安全技术试题。 全书基本覆盖了建筑施工过程中消除和控制易发和多发伤亡事故的技术，便于施工企业主要负责人、项目负责人和专职安全管理人员安全培训的需要，适用于土建、安装、市政及装修等专业施工人员使用。本书即可作为培训教材，也可供相关专业人员参考使用。

《园林绿地施工与养护》一书分为园林绿地的施工和园林绿地的养护两个大项目，其中园林绿地的施工又包括行道树栽植、庭荫树栽植、观花灌木栽植、绿篱栽植、垂直绿化施工、花卉及地被的栽植、草坪建植、水生植物栽植、大树移植等任务；园林绿地养护包括园林树木土肥水管理、园林树木整形修剪、园林植物病虫害防治、园林树木树体保护及灾害预防、草坪的养护、草本花卉及地被的养护、垂直绿化的养护、水生花卉的养护及古树名木的养护等任务。每一任务分别包括知识点、技能点、任务实施、相关知识、归纳总结、技能训练等环节。此外，还设置了实践操作练习和理论复习题，可促进学生更加深刻地完成该门课程的学习。

教材中项目的选取完全来自北京碧海怡景园林绿化有限公司已完成的工程，配有光盘电子施工图，工程包含园林的四大要素，突出针对性和实用性。教材内容与工作岗位对专业人才的知识要求、技能要求结合起来，将范例教学提升到重要位置，构建 理论 范例模仿 重点训练 三位一体的教材组织结构。

本书将内容分为新手必懂知识和高手必懂知识，以帮助读者掌握专业内容关键点，快速提高从业技能。本书共分为四章，内容包括：园林基础工程概述、园林土方工程、园林给水排水工程、园林供电工程。本书内容简明扼要，通俗易懂，可作为园林工程现场施工人员的技术指导用书，也可作为园林工程相关专业的培训用书。

本教材依据“园林工程种植施工项目管理员、技术员，园林养护技术员”岗位技能需求，选定典型工作任务，以具体工作任务实施来传授知识、概念、理论，通过训练操作练习技能。全书设置6个工作项目，涵盖园林工程种植施工识图、乔木种植施工、灌木种植施工、屋顶绿化和垂直绿化、树体养护与古树名木复壮及园林植物的日常养护等内容。

如何品园、游园、察园、论园、筑园、构园？20世纪80年代前后，同济大学著名教授陈从周撰写《说园》等数篇经典园林品赏散文在外广泛流传。陈从周文笔隽雅、功底深厚，文章通俗易懂，自称“文章写给外行看”，“落花水面皆文章”。江苏文艺出版社从《陈从周全集》13册中挑选出所有关于园林品赏的经典篇目，配以珍贵园林摄影图片及勘察资料，推出《品园》，以飨读者。

本书内容包括：园林土方工程、园林给水排水工程、园林水景工程、园路与园桥工程、园林假山工程、园林绿化工程、园林供电工程、园林施工机械等。 本书内容体例清晰、简明扼要，对指导施工有很强的实用性，可作为园林绿化工程施工技术培训的辅导教材，还可作为相关专业师生的参考资料。

本书主要讲述柯布西耶的艺术风格、人生逸闻、建筑设计与路易斯.凯瑟琳号的因缘际会。 1、2章，是介绍柯布西耶的艺术道路与轶事； 3、4章，介绍其建筑设计在路易斯.凯瑟琳号船上的应用。 本书填补了柯布西耶作为艺术大师在建筑作品之外的空白。

本书为国家十一五重点图书。以园林施工、养护管理为重点，不仅涵盖了园林绿化施工常规的技术措施，更注重施工中出现的问题，尤其是对容易忽略但后果严重的关键技术进行详细阐述。本书作者大都来自一线，编写通俗易懂，可操作性强。

《现代烧结造块理论与工艺/普通高等教育“十三五”规划教材》共16章，主要内容包括烧结过程概述、烧结过程燃烧与热量传输规律、烧结过程物理化学原理、烧结料层内气体运动规律、烧结过程的成矿机理、烧结矿的矿物组成与结构、烧结原料及其特性、烧结原料的准备与加工、混合料的烧结、烧结矿的处理、烧结矿质量评价、烧结新工艺和新技术、其他矿物的烧结、烧结过程节能、烧结过程除尘以及烧结过程减排等。 《现代烧结造块理论与工艺/普通高等教育“十三五”规划教材》可作为高等院校矿物加工工程、冶金工程等专业的教材（配有教学课件），也可供冶金企业、设计院所以及有关的工程技术人员参考。

本书内容主要包括园林建设工程监理基础、园林工程监理实务和园林工程监理常用数据。内容源于规范，实用性强，方便查阅，特别适合于从事园林工程监理人员和施工人员使用。也可供建设单位和承包单位的工程项目管理人员学习参考。

《景观生态学》结合外研究动态和成果，系统地介绍了现代景观生态学的概念、理论、研究方法及其应用。核心概念主要包括景观格局、生态过程、尺度和景观异质性等；理论主要包括等级理论、岛屿生物地理学理论、复合种群理论、渗透理论和景观连接度。在原理及其应用方面，对景观斑块、廊道、网络和基质、景观镶嵌体的空间格局及其与生态过程的关系、景观干扰过程及其与空间格局的关系做了重点阐述。在方法及其应用方面，对景观空间格局分析方法做了重点阐述，包括尺度分析、景观指数、分形分析、空间统计学方法（如空隙度分析、空间自相关分析、半方差分析、尺度方差分析和小波分析），其它还包括景观模型。

本书编写组编写的《园林绿化工程造价编制800问》依据《建设工程工程量清单计价规范》(GB50500—2008)和园林绿化工程相关概预算定额进行编写，重点对园林绿化工程造价编制时常见的疑难问题进行了详细解释与说明。全书主要内容包括园林绿化工程造价基础，园林绿化工程定额，园林绿化工程工程量清单计价，绿化工程，园路、园桥、假山工程，园林景观工程，园林绿化工程招投标等。《园林绿化工程造价编制800问》对园林绿化工程造价编制疑难问题的讲解通俗易懂，理论与实践紧密结合，既可作为园林绿化工程造价人员岗位培训的教材，也可供园林绿化工程造价编制与管理人员工作时参考。

《一图一算之园林绿化工程造价(第2版)(升级版)》主要内容包括绿化工程，园路、园桥、假山工程，园林景观工程。《一图一算之园林绿化工程造价(第2版)(升级版)》按照《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500—2013）和《园林绿化工程工程量计算规范》（GB50858—2013），以规则—图形—算量的方式，对园林绿化工程各分项工程的工程量计算方法作了较详细的解答说明。《一图一算之园林绿化工程造价(第2版)(升级版)》的特点是实际操作性强，列举的是与实际相接近的典型案例，便于读者解决实际工作中经常遇到的难点问题。《一图一算之园林绿化工程造价(第2版)(升级版)》可供园林绿化工程造价人员参考使用，也可供高职高专院校教学参考使用。

本书内容主要包括园林建设工程监理基础、园林工程监理实务和园林工程监理常用数据。内容源于规范，实用性强，方便查阅，特别适合于从事园林工程监理人员和施工人员使用。也可供建设单位和承包单位的工程项目管理人员学习参考。

《公园管理的理论与实践(北京市公园绿地协会二十周年纪念文集)》是为纪念北京市公园绿地协会成立20周年出版的专集，汇集了由协会主办的历届论坛上的论文。这是献给从事公园行业的同行们的一份礼物，也是向社会展示中国公园20年来特别是近10年来发展及成就的一个窗口。

本书包含了一系列话题、案例分析、对比及背景介绍：本书在强调景观设计学、建筑学、自然科学和工程学各学科之间需要相互合作的同时，也强调了传统的专业界限的模糊性。《生命的系统——景观设计材料与技术创新》意在成为包括设计公司、研究机构、顾问人员以及制造商在内的广泛的专业知识的目录索引。 所有项目被分成7个章节，每个章节都分别侧重于景观设计的某个方面。在阐述了所有中心内容和章节主题后，本书进行了国际范围内的项目征集。书中出现了60多个项目，其中的36个用来说明一系列的理念和技术方法。全世界的设计公司都做出了热烈的回应，尝试着将景观材质与当前的实践和交流相结合。每个章节分别介绍了各个项目设计的规模和特征，从而指出每个设计的理念范围并将其引入到一个更广阔的领域。 书中介绍的项目遍布全球，涉及

本书共分四章，主要介绍了园路及其铺装、广场、园桥和相关工程等内容。本书紧密结合当前园林工程建设的发展趋势和施工特点，详细阐述了园路、广场和园桥的类型、结构及其铺装要求等。其主要内容都以细节中的要点详细阐述，表现形式新颖，易于理解，便于执行。

本书严格按《建设工程工程量清单计价规范》(GB 50500--2008)进行编写，对园林绿化工程工程量清单计价过程进行了全方面的解析，全书共分七章，主要内容包括工程量清单计价简介、园林绿化工程工程量计算、工程招标阶段清单计价应用与编制、园林绿化工程投标、园林绿化工程投标报价的编制、合同变更与工程索赔、园林绿化工程结算与竣工决算等。 本书内容丰富，体例新颖，可供园林绿化工程造价编制与管理人员使用，也可供高等院校相关专业的师生参考学习使用。