这本《城市带状公园绿地规划设计》由李素英著，本着探索的精神，借鉴实证分析法和景观生态学等理论、普遍原则与个案研究结合等理论，对中外城市带状公园绿地的形成历史、概念、特征、功能、设计原则等理论问题进行以下四个面的研究和总结：，对西方和我国的城市带状公园绿地发展历史进行简要的阐述和概括，分析与城市带状公园相关的公园道、绿色通道、绿色廊道的概念及区别，总结城市带状公园绿地的类型和功能。第二，通过城市带状公园绿地在城市绿地系统中的比重研究，应用我国公园绿地和附属绿地在城市建设用地的统计资料分析，得出城市带状公园绿地在城市公园绿地中的比例不足的结论，提出以开放和改造城市附属绿地来扩大城市带状公园绿地主张。第三，根据景观生态学理论，对城市带状公园绿地的生态廊道作用进行了理论上的阐述
《园林绿地建植与养护/普通高等教育风景园林专业“十二五”规划系列教材》在参考了大量国内外相关研究成果的基础上，由多位在一线从事园林教学、科研工作的高校教师结合实践中积累的经验，共同研讨，精心编写而成。全书共10章：分别为园林绿地建植与养护概述、园林绿地建植的程序、园林绿地苗木的栽植、园林绿地的养护、花坛和花境的施工与养护、草坪与地被植物的种植与养护、立体绿化的施工与养护、大树移植与古树名木的保护、园林绿地有害生物及其综合防治、园林绿地种植养护机械。 《园林绿地建植与养护/普通高等教育风景园林专业“十二五”规划系列教材》以实用为特色，内容全面、新颖，旨在培养风景园林、园林、城市规划及其他相关专业学生的园林绿地建植与管理能力，也可为园林绿化从业人员的实际工作提供参考。
本书是高等职业教育园林园艺类专业系列教材之一，是根据工学结合的目标和要求，以项目引领，以典型工作过程为导向，将相关知识的学习贯穿于工作任务的完成过程中，通过具体的实施步骤完成预定的工作任务。本书体现工学结合的课程改革思路，突出实用性、针对性，使技能训练与生产实际“零距离”结合。本书以草坪建植和养护技术能力的培养为主线，从绿化工的岗位分析入手，针对绿化市场的需求，结合职业教育的发展趋势，将全书分为九个项目：草坪基础知识认知、草坪建植、草坪养护、草坪保护技术、草皮及植生带生产、运动场草坪建植与养护、观赏草坪建植与养护、游憩草坪建植与养护、护坡草坪建植与养护。每个项目下又分若干任务。学生可以在完成每一具体任务时领会知识、学习技能，以项目教学突出应用性、实用性与操作性，以技能培
本书将住房和城乡建设部新颁《建设工程工程量清单计划规范》（GB 50500 2013）、《园林绿化工程工程量清单计算规范》（GB 50858 2013）与《河南省建设工程工程量清单综合单价》等定额有效地结合起来，以便帮助读者更好的掌握新规范，巩固旧知识。编写时力求深入浅出、通俗易懂，加强其实用性，在阐述基础知识、基本原理的基础上，以应用为重点，做到理论联系实际，深入浅出地列举了大量实例，突出了定额的应用、概（预）算编制及清单的使用等重点。本书可作为工程造价、工程管理及高等专科学校，高等职业技术学校和中等专业技术学校建筑工程专业、工业与民用建筑专业与土建类其他专业作教学用书，也可供建筑工程技术人员及从事有关经济管理的工作人员参考。
《图文精解园林植物栽培技术》在总结近年来我国园林工作中新技术、新设备、新工艺等的基础上，阐述了园林植物栽培养护的基本理论和基础知识，园林植物引种、驯化、繁育、种苗繁殖、栽植等技术。内容主要包括园林植物栽培基础、园林植物栽培设施、园林植物苗木培育技术、园林植物栽植技术、园林植物设施栽培技术、屋顶与垂直绿化栽植。 本书图文并茂，通俗易懂，适合高等院校园林专业及园林技校的学生使用，也可供从事园林绿化、开发、管理的人员和其他感兴趣的读者参考。
本书共分为七章。、二章在对城市公园进行概要论述的基础上，阐述了城市公园设计的有关理论与方法；第三至第六章依据我国*的城市公园绿地类型，介绍了综合公园、专类公园、带状公园以及其他类型城市公园的设计理论与方法；第七章理论联系实践，剖析了两个城市公园设计的实践案例。 全书图文并茂，理论结合实例与案例，注重先进性、新颖性与代表性，力求全面、系统地反映城市公园及其设计的新理念、新内容、新方法，达到让读者了解城市公园的发展、熟悉城市各类型公园的内容、掌握城市各类型公园设计方法和基本技能的目的。 本书适合风景园林、园林、景观设计、环境艺术、建筑学、城市规划等相关人员及高等院校师生阅读和参考。
《园林绿化工程概预算》共九章，主要包括：园林绿化工程概预算基础、园林绿化工程定额、工程量“清单计价”概述、园林绿化工程工程量计算方法、园林绿化工程工程量清单计价编制与示例、园林绿化工程工程量清单计价应用实例、园林绿化工程施工图预算的编制、园林绿化工程预算审查与竣工结算及园林绿化工程预算经济管理。理论结合实践案例说明，条理清晰，言简意赅。 《园林绿化工程概预算》不仅可作为高等教育本、专科院校园林专业师生的教学参考书和教学教材用书，也可作为广大园林绿化工程预算人员、工程造价人员、审计人员、工程项目经理及工程管理人员使用的工具书，也是初学工程造价、概预算专业人员的良师益友。
《园林植物景观营造与维护(高等职业教育园林 工程类十二五规划教材)》由杨丽琼、肖雍琴主编， 本书依据当前社会对园林行业领域的岗位知识技能需 求而编写，内容包括园林植物的识别与欣赏、园林植 物的造景设计、园林植物的栽植与施工和园林植物的 日常养护管理四个学习情境，每个学习情境都设置了 若干具体的学习任务和案例分析。 《园林植物景观营造与维护(高等职业教育园林 工程类十二五规划教材)》适用于高职高专院校及相 关培训机构的园林类专业及相关专业教学。
本书共分三个学习单元，十个项目，二十二个任务。主要内容包括感知园林植物（分类基础、植物的器官、组织和细胞）、识别园林植物（冬态和夏态）、监测园林植物（观测光照对植物生长的影响、观测水分对植物生长的影响、观测温度对植物生长的影响、观测施肥对植物生长的影响、观测植物激素和生长调节剂对植物生长的影响）。内容的编排根据课程教学目标，遵循中职学生的心理特征、知识认知、技能形成和职业成长规律，充分考虑园林植物生长季节性强的特点，逻辑顺序从整体到局部、从易到难，并配置了大量直观的图片，实现图文并茂，满足学生学习的需求。
《绿化工(5级1+X职业技术职业资格培训教材)》(作者傅徽楠)由人力资源和社会保障部教材办公室、中国就业培训技术指导中心上海分中心、上海市职业培训研究发展中心依据上海市1+X绿化工职业技能鉴定细目组织编写。教材从强化培养操作技能，促进掌握实用技术的角度出发，较好地介绍了当前*的实用知识与操作技术，对于从业人员提高基本素质，掌握五级绿化工的核心知识与技能有直接的帮助和指导作用。《绿化工(5级1+X职业技术职业资格培训教材)》在编写中根据本职业的工作特点，以能力培养为根本出发点，采用模块化的编写方式。全书分为6章，内容包括园林概论、植物、园林土壤与肥料、园林植物病虫害、园林树木、园林花卉。本教材可作为绿化工(五级)职业技能培训与鉴定考核教材，也可供全国中、高等职业院校相关专业师生参考使用，还可供本职业
由尹吉光编著的《图解园林植物造景》结合大量的手绘图阐述了植物造景的综合理论知识，并分类讲述了园林植物与建筑、水体、道路、地形、小品、景石等景观元素的相关知识的基础配置理论。 《图解园林植物造景》图文并茂，内容丰富，特别利于读者尽快掌握植物配置的基本知识，从而为进一步综合提高植物配置的水平打好基础。 该书方便园林及相关专业工作者包括在校学生的自学和参考，对于初步进行园林设计特别是植物景观设计的专业人士来说，具有较高的指导意义。
《园林绿化工操作技能》（第二版）以园林绿化工作的具体单项实际操作为主要内容进行编写，包括园林绿化技术的各个方面：主要有园林树木栽培养护技术，园林树木植树工程技术，园林树木繁育技术，园林建筑施工技术，园林植物病虫害防治技术及园林机械使用与维护技术等内容。另外，在编写中还增加了一些理论知识、新的实用技术和科研成果，以利于读者的知识拓展和提高。 本书可供从事园林绿化工作的技术工人阅读，也可作为园林绿化技术工人职业技能培训教材使用，还可供园林绿化专业及其相关专业大中专院校学生作为专业实践指导书使用。本书内容结合了作者多年的实践工作经验，内容丰富全面，技术简单实用，语言通俗易懂，图文并茂，有利于提高一线技术工人自身的操作技能，丰富技术基础知识，特别适合工人的自学和培训。
植物种植设计是现代园林规划设计的一项重要内容。本书围绕植物种植设计与应用的各个方面进行阐述，既有综合性的论述，也有针对不同环境应用植物种植设计的分别介绍。本书的内容包括：总论部分的园林植物种植设计原理、种植设计基本形式、园林植物种植设计内容、园林植物种植设计程序、园林植物种植设计图纸绘制，各论部分的道路广场种植设计、城市公园种植设计、居住区和厂区绿地种植设计。 本书可作为高等院校园林与风景园林、城市规划、景观设计等专业的教学用书，以及各级成人教育专业培训的教学用书。另外，本书加附光盘，内含植物种植设计图片380张，常用园林植物600种图片，展示了近年来植物种植设计的发展情况，可作为大专院校师生及相关专业人士的重要参考资料。
生态文明建设和生态文化传播是当前我国一项重要国策。森林公园作为国内外游客出游选择的重要旅游目的地之一，已经成为我国生态文明建设和生态文化传播的重要基地和前沿阵地。环境保护部、、国家林业局等众多国家部委均出台相关的文件和措施支持森林公园进行生态文明建设和生态文化教育。森林公园提供了一种游客与自然环境相互交流的机会。这种机会的关键是如何实现游客、公园以及政府机构等众多利益相关者的平衡，构建其急游客之所急，想游客之所想的森林生态文化解说系统。 李健编著的《森林公园生态文化解说--基于花岩国家森林公园实践》在生态文化理论、旅游解说、解说媒体等研究基础上，提出森林生态文化的基本特征、框架体系，并结合花岩国家森林公园生态文化资源的基本现状，对花岩国家森林公园的解说据点、解说步道、解说牌、解
《园林植物造景设计》的作者从该课程的特点和教学要求出发，结合自己多年的教学体验，突出艺术设计专业景观设计方向植物造景设计课程的特点，强调植物的景观符号属性和美学特征，不仅是观赏性符号，同时也是听觉、嗅觉的艺术符号。作者综合考虑植物造景的技术性与艺术性，既要满足植物健康生长的生境条件，又要体现植物要素的个体美与群体美。本书不仅讲述植物自身在造景中的运用，同时讲述植物如何与建筑、水体、地形、道路、山石等其他要素紧密结合，相互映衬、相互彰显的关系。这些都体现了作者的独具匠心。 本教材普遍适用于艺术设计、城市规划、公共艺术及其他艺术设计专业本、专科在校学生，同时也适合园林绿化工作者、大专院校学生及广大园林景观爱好者阅读。
