《组织学与胚胎学应试习题集（十二五）》主要根据唐军民、张雷主编的 十二五 普通高等教育本科*规划教材 《组织学与胚胎学》和各医药院校组织学与胚胎学的教学大纲进行编写，并参考了国内外部 分习题汇编和有关资料。本习题集的章节编排基本与上述教材相一致，内容包括选择题（含 A型题643题、B型题562题、X型题562题）、名词解释（177题）、问答题（87题），以 及参考答案，共计29章，同时在各章习题集之后附有2套模拟试卷，供学生进行组织学与 胚胎学课程全部内容的自我测试。本习题集各章重点突出，重点内容以不同的题型从不同的 侧面提出问题，以反复强化的方式使学生掌握组织学与胚胎学课程的重点。

本书共计20章，其中第1章为绪论，主要介绍组织学标本的制作，光学显微镜的基本结构和使用方法；第2-15章为组织学标本实习部分；第16-20章为胚胎学实习部分。全书包括组织学切片标本照片346幅、胚胎模型及标本照片116幅。在编排上图随文走，使学生在阅读文字内容的同时能够参考插图进行组织学标本的显微镜观察或胚胎学模型的观察，达到事半功倍的作用。《全国高等医学院校教材：组织学与胚胎学彩色图谱（实习用书·2版）》是适用于本科生和专科生学习《组织学与胚胎学》的辅助教材。

《组织学与胚胎学学习指南》为《组织学与胚胎学》的教学配套用书，密切联系教材内容，全书26章，每章由内容概要、内容提纲和思考题三部分组成，旨在使学生系统地掌握人体各器官组织的组成和功能，培养学生独立思考和创新思维能力。

《胎儿学：诊断与治疗（第2版）（翻译版）》尽可能多地描述了胎儿疾病，共包括了疾病的概述、发病率、超声表现、鉴别诊断、产前自然史、孕期管理、产前干预、新生儿处理、外科治疗、远期评价、遗传及再发风险几大部分，包括了130多种常见的、可胎儿期获得诊断的疾病。《胎儿学：诊断与治疗（第2版）（翻译版）》回答了几乎所有孕妇有关胎儿疾病的问题。

本教材是根据中山大学医学院等医学院校本科生使用的英文教科书所编写的英文实验教材，在上版基础上进行修订。为了验证和加强组织学与胚胎学理论课教学内容，本实验指导共设24章。除绪论外，每章含概述、实验要求、实验内容、示教和思考题。组织胚胎实验是在显微镜下观察细胞、组织和器官的微细结构，本版增加必要的典型图片，提高学生的学习效率，使内容 加丰富，满足不同层次学生的需要。本书可供医药院校双语教学和外国留学生班本科临床医学专业组织学与胚胎学实验课使用。

《组织胚胎实验学》（双语版）由中英文对照的组织学、胚胎学总论、彩图组成。全书共19章实验内容，1-17章为组织学，18-19章为胚胎学总论。各章节有实验目的、实验内容、思考题三部分。在实验内容中，从肉眼、低倍、高倍指导学生循序渐进地观察结构，培养学生观察切片的能力。全书有96张彩图，附英文标注。胚胎学总论的彩图来自学生上课用的模型。 本书适用普通高等医学院校、药学院校等8年制、7年制、5年制临床医学及相关专业、医学留学生等使用。

不孕不育是目前影响人们健康给家庭关系带来负面影响的重要因素之一。试管婴儿技术是人类医学的重大进步之一，为数以百万计的家庭带去了幸福和谐。本书作者为了分为备孕篇、检查篇、辅助生殖篇、保胎篇四个部分，以“画”说为叙述方式，图文并茂地介绍了试管婴儿就诊流程，直观呈现在整个就诊过程中的注意事项、治疗关键节点、重点操作等，文字活泼又不失科学性， 亲和力，让不孕不育的患者轻松了解试管婴儿技术，树立信心， 好地配合医生，收获为人父母的幸福。

第3版教材特色如下。 1．增加课程思政板块，强化教材育人功能。为了落实教材育人功能，本教材以二维码的形式添加了思政案例链接，通过引入针对性的科学发现、科学家故事与书本知识之间的衔接等培养医学生的人文素养、辩证思维、科学精神等，全面提升医学生综合素质。 2．增加思考、思维导图小结替换原英文小结，引导医学生问题驱动式学习，推动由“教材”到“学材”的转变。《组织学与胚胎学》教材包括组织学内容和胚胎学内容两部分，组织学是研究人体微细结构及其功能关系的学科，胚胎学是研究人体胚胎发生及其机制的学科，两者都属于形态学科。学生普遍反映需要记忆的知识多、碎，缺乏形态结构与功能之间的系统的知识体系，不容易理解和记忆。为此，本教材修订过程中保留了临床应用板块，以二维码的形式增加了思考和思维导图小结