本书为五年制本科临床医学专业规划教材《生物化学与分子生物学》(第9版)的配套教材,主要包含学习目标、习题及参考答案等几部分内容。本配套教材是在上一版的基础上,根据新版《生物化学与分子生物学》全新编写,使之贴近执业医师资格考试,进一步加强对学生学习本课程和今后进行执业医师考试的指导和辅助作用。
本书为本科五年制临床医学专业《医学生物学》(第9版)的配套教材,主要包含四部分内容:学习目标、重点与难点内容、习题与参考答案。本配套教材是在上一版的基础上,根据新版主教材的内容进行调整、更新和完善,更贴近教学要求、考试要求。进一步加强学生对本课程的学习,并对学生提前熟悉和掌握执业医师考试内容起到辅助和指导作用。
【内容简介】:在美国阿纳姆动物园有一个黑猩猩群落,它在以下几个方面都称得上是世界上 的: 一是户外圈养区的面积,有差不多两英亩;二是在母亲身边长大的年轻黑猩猩的数量;三是它的规模,1981年黑猩猩的数量已达到25只,这是 重要的;四是有几只成年雄黑猩猩生活于其中。这使得它们在动物园里的行为与在自然界的行为相差无几。作者通过长期观察阿纳姆动物园黑猩猩群落,从他们的行为举止中读出了马基雅维利的狡诈 ,并领悟德瓦尔耐人寻味的结论:政治的起源比人类 古老。《黑猩猩的政治》的发现不仅震撼了动物学界,也是深受政治家、企业管理者、社会心理学工作者的欢迎,使它成本一本风靡西方教育界、商界、政界40年的人文读本。它以一种另类的方式,通过我们的近亲黑猩猩,洞悉了人类 基本的需求和行为。它详尽叙述了黑猩猩群体之中
既直观、轻松,又精准、实用,还不乏时尚、极客的气息,这就是本书呈现给你“免疫”知识的方式。它以故事性的讲解和风格鲜明的插图,描述人体的免疫机制、免疫系统的各组成部分、各类细胞及重要蛋白(抗体、MHC、细胞因子等),与人有关的各种微生物(包括益生菌和各种病原体),以及多方的相互作用,介绍自愈、发炎、流行病、 、抗病毒、寄生虫、过敏、疫苗、癌症、自身免疫性疾病等种种健康议题,帮你过上 为轻松安泰、胸有成竹的现代人生。
结构蛋白质组学是在蛋白质组学背景下对蛋白质结构的综合分析,现已成为生命科学和医学中的新兴学科。本书以结构蛋白质组学基本理论、技术为基础,结合医学问题(肿瘤),介绍和论述结构蛋白质组学在疾病发生机制研究和疾病诊治中的应用,重点对肿瘤标志物、基于蛋白质组学的癌变机制以及蛋白质三维结构与肿瘤、代谢相关蛋白质与肿瘤、分子伴侣复合物与肿瘤、生物信息学与肿瘤和基于蛋白质结构的新药理性设计与筛选等领域进行由浅入深、循序渐进的论述,对提高医学和医疗水平具有重要科学意义和指导价值,可供硕士博士研究生学习、基础与临床医学研究人员参考。
我国对于海洋生物医用材料的深入研究已有近30年历史,但从国家战略层面上对海洋生物医用材料整个行业的发展及对策进行全面总结和剖析的系统性专著迄今尚属空白。本丛书系统梳理了海洋生物医用材料行业的研发进展、行业现况、临床应用、质量控制标准及政府监管等情况,组织大专院校的材料学专家、相关生 产企业、临床应用科室、政府监管人员等结合自己的工作实际对海洋生物医用材料的生产、科研、教学、临床、检测和评价、监管、新增长点等各个层面提出了具有高度科学性、严谨性、实用性的总结和思考,进而编撰本套系列丛书。 《海藻酸基海洋生物医用材料》论述海藻酸基生物医用材料的研发现况、医用原料制备及风险控制、产品分类监管及产品开发、标准化现况、智能型新材料、新技术及应用、行业前景及挑战、发展新趋势等。
本书是美籍犹太裔神经科学家、诺贝尔奖得主埃里克·坎德尔的自传,在书中他不仅表达了个人对其生活和历史的感受和思考,也以亲历者的身份叙述了神经科学这个学科从无到有的发展史——人们如何开始用生物科学的方法研究学习和记忆,在过去的一个世纪里这个领域得到了哪些发展,科学界又对未来怀有哪些愿景和期待。通过阅读这本书,读者不仅可以了解神经科学这一学科的动向, 能窥见 科学家进行科学探索的思考路径,以及一个伟大科学家的素质和襟怀。本书已被翻译成德语、法语、俄语、意大利语、西班牙语、波斯语等十多个语种,先后荣获2006年度《洛杉矶时报》图书奖和2007年度美国 学院知识传播奖。
本套教材为国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材、全国高等职业教育护理、助产专业规划教材,教材修订编写坚持 三基五性三特定 的基本原则,力求体现信息化教学成果和融合教材的编写理念。本教材主要介绍了正常人体结构基本理论知识和技能,教材中设置了学习目标、特色栏目、思维导图、思考题等,同时设置了随文的融合教材数字资源二维码,注重 五个对接 ,突出与执业资格考试接轨,体现当代职业教育的*精神。
为促进医学细胞生物学的理论教学,我们在多年的实验教学的基础上编纂了本教材。全书共分两篇。第一篇为实验,包括基础性实验和选择性实验两部分。本书所选的实验内容简单精练,易于操作,是细胞生物学研究领域常用的经典实验。第二篇为强化训练,我们编写了十三章习题,便于学生对理论知识进行复习巩固。
我国对于海洋生物医用材料的深入研究已有近30年历史,但从国家战略层面上对海洋生物医用材料整个行业的发展及对策进行全面总结和剖析的系统性专著迄今尚属空白。本丛书系统梳理了海洋生物医用材料行业的研发进展、行业现况、临床应用、质量控制标准及政府监管等情况,组织大专院校的材料学专家、相关生 产企业、临床应用科室、政府监管人员等结合自己的工作实际对海洋生物医用材料的生产、科研、教学、临床、检测和评价、监管、新增长点等各个层面提出了具有高度科学性、严谨性、实用性的总结和思考,进而编撰本套系列丛书。 《壳聚糖基海洋生物医用材料》论述壳聚糖基生物医用材料的研发现况、医用原料制备及风险控制、产品分类监管及产品开发、标准化现况、智能型新材料、新技术及应用、发展新趋势等。
我国对于海洋生物医用材料的深入研究已有近30年历史,但从国家战略层面上对海洋生物医用材料整个行业的发展及对策进行全面总结和剖析的系统性专著迄今尚属空白。本丛书系统梳理了海洋生物医用材料行业的研发进展、行业现况、临床应用、质量控制标准及政府监管等情况,组织大专院校的材料学专家、相关生 产企业、临床应用科室、政府监管人员等结合自己的工作实际对海洋生物医用材料的生产、科研、教学、临床、检测和评价、监管、新增长点等各个层面提出了具有高度科学性、严谨性、实用性的总结和思考,进而编撰本套系列丛书。 《海洋生物医用材料的临床应用》论述海洋生物医用材料的临床应用现况、临床使用原则/方式/技巧、临床问题及对策、上市后再评价、应用新趋势新思路等。
对于基础研究的科学家、基础和临床心脏电生理学家以及心内科医生来说,全新改版的《心脏电生理学:从细胞到临床》第四版仍是学习和洞悉心脏电生理学及*进展的可靠宝库。来自不同专业领域的精英撰写了本书各章精湛丰富的内容。本书就像副标题 从细胞到临床 暗示的两方面内容。本版坚守往版确定的作为本领域完备参考书的传统。前51章为心脏电生理学基础研究的内容,后69章是心律失常临床方面的内容。通过本书读者可以了解世界*专家的*研究进展。 基础研究新的章包括:如HCN的分子和结构基础,张力激活和内流放大通道。收缩一兴奋反馈新章介绍了心脏机械活动调节电学功能的方式。神经再生和心律失常章介绍了心肌梗死后交感神经再生所导致的神经重构进而引起心肌组织的电重构,并形成室速或室颤的触发因子。关于心房颤动的两章介绍了
我国对于海洋生物医用材料的深入研究已有近30年历史,但从国家战略层面上对海洋生物医用材料整个行业的发展及对策进行全面总结和剖析的系统性专著迄今尚属空白。本丛书系统梳理了海洋生物医用材料行业的研发进展、行业现况、临床应用、质量控制标准及政府监管等情况,组织大专院校的材料学专家、相关生 产企业、临床应用科室、政府监管人员等结合自己的工作实际对海洋生物医用材料的生产、科研、教学、临床、检测和评价、监管、新增长点等各个层面提出了具有高度科学性、严谨性、实用性的总结和思考,进而编撰本套系列丛书。 《海洋生物医用材料监管与评价》论述海洋生物医用材料的政策法规(分类界定、命名规则、技术审评要点及解读等)、安全性和有效性评价(标准、技术要求、检验方法、临床研究、新趋势)、市场准入(注册程序、生
《尸变图鉴:自然环境下的尸体变化》一书,由 2 具实验持续观察到的死后尸体变化现象与死后经过时间的实时拍照图片,以及 25 个案例现场出现的尸体变化现象与死后经过时间的图片组成。共有彩色图片 600 多张,每张图下均有简要的文字说明和死后经过时间,体现出在不同季节、不同时段尸体变化现象与死后经过时间的关系,同时也体现出尸体软组织的分解速度与有无尸食性蝇类幼虫孳生的关系。 本图鉴反映了中国法医学对死后尸体变化的研究状况,具有重要的学术意义和应用价值,为公安 门的法医工作者和各级院校的法医教师等技术人员提供了宝贵的推测晚期尸体死后经过时间的参考价值。
《生物膜与医学(第3版)》编著者程时秀。 自21世纪以来,生命科学迅速发展。生物膜是机体的基本结构。生物膜的正常结构和功能是保证机体健康的基础;生物膜结构和功能的改变势必影响机体的生命活动,甚至导致疾病。本书拟由生物膜脂、膜蛋白、膜脂与膜脂、蛋白与膜脂相互作用入手,介绍正常的生物膜组成及结构与细胞及机体功能的关系,以及多种原因导致的生物膜各种异常与大家所熟悉的或不熟悉的许多疾病的密切关系。本书内容涉及生理学、生物化学、分子细胞生物学及生物物理学等诸多学科,属研究生课程,也适合从事基础医学、临床医学及药学研究的人员、高年级医学生,以及有兴趣从事医药学领域研究的其他学科(如生物学、物理学、化学和工程技术等)人员阅读。
《网络世界再现生命学:中医学与现代生物行为学和系统学》是一本旨在网络世界中“再现生命”的科学书籍,主要从系统学、生物行为学、计算机科学、信息化科学和新数学的视角,对生命科学、生物学和医学,包括中医学,进行新描述和新论述,并由此产生一门新的学科,即在网络世界中再现生命或生物体的新学科和新专业。 《网络世界再现生命学:中医学与现代生物行为学和系统学》由中医学理论框架概论、生命科学的现状与困惑、中医学与生命科学发展的新动力、经络系统是生物感受表达的基础网络系统、中医学的新理论基础、网络世界再现生命体系结构概论、生物学方法再现人体运行系统、中医学方法再现人体运行系统、生物世界的行为学概论和网络世界行为学概论等部分组成。《网络世界再现生命学:中医学与现代生物行为学和系统学》提出的现代生
生物化学是一门用化学的方法在分子水平上对机体的新陈代谢进行研究的科学,机体内的化学变化之间必然存在着各种联系。合成(同化)、分解(异化)都不是一个反应能维持的。各种不同物质在分解、合成、转化过程中又相互联系、制约、影响。要想反映出这些变化,图、表是直观的方式。此外,在长期的教学实践过程中,同学们非常希望,也非常欢迎教员用图、表的方式进行讲解。这样不仅印象深刻,也容易理解、记忆。尤其当今大多数院校使用多媒体教学,使用图表会提高教学的效果。在教材中各章节的编写内容及所使用的形式,是近年来编者在教学中所讲解的内容与形式。另外,各章节的内容力争做到理论与实验、临床等的联系,以加深对理论内容的理解。本书可作为5~6年学制的医学院校学生的参考书。
本书是一部引导读者了解并进入生物医学工程学的教科书。主要内容分成六章:第一章从生物医学工程学定义、主要内容与范畴等方面作概述性介绍。第二章重点介绍生物医学工程学在形成和发展历程中为生物医学和社会进步作出的贡献,同时简述了生物医学工程学的各个分支,突出了生物医学工程学在医学发展中的重要地位与作用。第三章从学科角度讨论了生物医学工程学这一大跨度交叉的学科类型与其在高校发展的概况。第四、五章从应用生物医学工程学领域的角度对医院应用生物医学工程学科成果而派生的临床医学工程学和军事、航天航空与航海等特种生物医学工程学的内容进行了介绍。第六章对部分生物医学工程前沿的内容进行了概括性讨论。
贺师鹏、胡雅儿、夏宗勤主编的《受体研究技术(第2版)》保持科学性、知识性、可操作性的宗旨,在第1版内容基础上增加了G蛋白偶联受体变构调节剂及其结合位点的基本知识,并介绍了以细胞生物功能为基础测定配基的解离平衡常数的方法、表面等离子体共振技术、受体药物靶标确认技术、病毒受体基本知识等当代受体研究中的新思想和新技术。再版后的《受体研究技术》跟上了受体研究的新潮流。 《受体研究技术(第2版)》适用于临床与基础医学、药学、农学、化学、物理学等各学科有志从事受体研究的硕士、博士及青年学者
《生物医学电子学》系统、全面又详细地介绍了生物医学电子学的基本原理、常用电路及其设计、典型医学仪器原理和构成。本教材的特点在于紧跟科技发展的步伐,内容详实而又先进;理论紧密联系实际,体现了学以致用的宗旨;涉及专业知识面宽,但不止于表浅与空泛;重点突出,注意素质培养。 本书可作为本科生物医学工程、电子技术应用和机电一体化等专业的教材。
为了适应“器官系统”教学模式的需要,本教材对生物化学及分子生物学、细胞生物学、生理学和遗传学中与医学相关的知识进行概括和总结,并在此基础上进行了重组整合。从器官和系统的角度,对细胞的结构和功能,人体的生理功能和能量代谢,生物大分子的结构和功能,遗传的分子基础和遗传性疾病的诊断治疗进行全面阐述。全书共分为12 章。包括:细胞生物学基础、人体的分子组成、人体内能量代谢、糖代谢、脂类代谢、氨基酸代谢、核苷酸代谢、物质及能量代谢的调节、基因信息传递、细胞信号转导、遗传性疾病、遗传病的诊断、治疗与预防咨询。各学科知识交叉融合,使学生系统地认识生命现象的分子、细胞、功能和遗传基础,为临床课程的学习夯实基础。
《医学细胞生物学(第2版)》由易静、汤雪明主编,本书分为四篇十四章。篇为概论,简要介绍细胞生物学的概念、与医学的联系以及细胞的基本特征和研究方法;第二篇为细胞的基本结构和功能,系统地、由内而外地介绍各种亚细胞结构或大分子复合物的化学组成、形态结构和功能,包括细胞核、染色体、细胞质中的各种细胞器、大分子复合物和细胞骨架、质膜,以及细胞连接与黏附、细胞外基质;第三篇为细胞的物质运输、信号转导与基因表达调控,介绍细胞与环境以及细胞内部各区室之间的物质和信息交流,特别增加了基因表达调控这一介于细胞生物学与生物化学一分子生物学之间的内容,以凸显各种细胞活动的核心调控事件;第四篇为细胞增殖、分化与死亡,介绍细胞从生长到死亡的生命活动基本规律。 《医学细胞生物学(第2版)》主要用作医学本科
《医学生物学与医学细胞生物学实验教程》第2版一书是普通高等教育“十一五”***规划教材《医学生物学》第8版和《医学细胞生物学》第7版的配套教材。全书共有22个实验内容,其中既有巩固和强化基础知识、基本理论及基本技能训练的实验,也有部分着重培养学生能力的综合性、探索性及创新性实验。