本书是一本涵盖风湿性疾病领域的综合性书籍，涵盖了23个临床疑难病例讨论，重点围绕临床、影像和病理方面展开讨论，是培养合格临床医师的一项重要医学教育活动，本书有利于培养青年医师的临床思维能力、分析综合能力并巩固基础理论,熟悉学科进展。临床-影像-病理诊断（Clinical-Radiologic-Pathologic overview, CRP）作为新兴的诊断形式能够将临床病例进行全面透彻的分析，非常有利于临床医生对于疾病的深入理解和充分认识。本书还将对医生、研究人员和学生等风湿性疾病领域的专业人士提供理论知识、临床经验和实践指导，旨在促进该领域的学术交流和研究进展。
本书从15000多个病例中甄选出1400多个典型病例，并选取了其中4800多幅图片资料，同时结合国内外的理念和研究成果，重点分析其病理形态学变化，并编写成书。本书旨在由浅入深、由易到难，全面系统地介绍乳腺组织病理学的变化规律及特点。
本书遵循国家执业医师资格考试和研究生入学考试大纲,以及医学本科病理学教学大纲编写,全书共分18章,每章由名词解释题,填空题,选择题,病例探讨和问答题5部分组成.读者可根据教学顺序循序渐进地进行系统训练,也可以按实际需求选择相应的题型和难度进行针对性训练.
本套教材为国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材、全国高等职业教育临床医学专业（3 8）规划教材，教材很好地体现了 三基五性三特定 的规划教材编写要求，同时积极推进信息化教学时代融合教材的编写理念，力求成为兼具经典性与适用性的新时期优质精品国家规划教材。教材主要介绍了病理解剖学和病理生理学知识，教材中设置了学习目标、特色栏目、本章小结、思考题等，同时设置了随文的融合教材数字资源二维码，注重基础与临床相结合，紧密接轨执业资格考试内容，突出体现职业教育的实用性。
手术操作分类是医院病案信息加工、检索、汇总、统计的主要工具之一。无论是在医疗、研究、教学、管理，还是在医疗付款方面，手术操作分类与疾病分类具有同等重要作用。 ICD-9-CM-3中文编译包括两部分：类目表和汉语拼音字母顺序索引。类目标题大约90%为治疗性手术，10%为检查和治疗性操作。类目表共分为18章，除章、第5章和8章外，其他章均按解剖系统分类，按编码的大小顺序排列。由于手术操作发展迅速，新的手术层出不穷，ICD-9-CM-3每年均做及时修订，新的一些操作如介入治疗、内镜检查与治疗均收入其中，2011版收集了一些新发展的手术操作，将其编人类目17“其他各类诊断性和治疗性操作”。为便于读者使用，中文编译本将其扩展为第5章，原版各章序号顺延，共18章，《国际疾病分类第九版临床修订本手术与操作：ICD-9-CM-3（2011修订版）》的出版，
现代科学技术的发展促进了医学的发展，病理学也是如此。从20世纪50年代的免疫荧光技术、免疫酶技术，到现在的分子生物学技术、基因技术和蛋白质技术，以及计算机技术在病理学科的广泛应用，病理学的发展和建设融人诸多新的观念和理论。进入21世纪以来，病理新技术、新产品、新设备的不断推陈出新，推动着病理学科的进步，使之逐步朝着自动化、信息化、智能化、标准化的方向发展。北京市病理技术学组组织，会同中国医学科学院、北京大学、首都医科大学、卫生部和解放军系统所属各医院的病理技术工作者编写了这本《实用现代病理学技术》。《实用现代病理学技术》编者都是从事病理技术的专家，有的从事病理技术工作40余年，有着坚实的病理基础专业知识和丰富的实践工作经验。《实用现代病理学技术》共33章240余节，从组织接收、取材、固定、
随着我国病理学的不断发展, 细胞病理学的诊断作用越来越重要。现在，细胞病理学已经逐渐从解剖病理学中分离出来, 成为一门独立的学科。目前关于细胞病理学的专著很少，还没有一本系统地介绍体液细胞学诊断的专业书籍。翻译这样一本由的细胞病理学家赛叶阿里（Syed Z. Ali）和艾德蒙赛巴斯（Edmund S. Cibas）所撰写的专著，可以填补在这一领域的空白。希望通过此书中文翻译版的发行，我们这些在海外工作的病理医生们能够为促进外病理专业的交流贡献一份力量。 此书的中文版由原纽约州立大学细胞病理学主任陈小（Frank Chen）博士主译， 北京大学医学部刘翠苓博士主审。西纽约病理协会的许多病理医生也参与了此书的翻译。此书的内容囊括了所有的体腔积液，并包括了淋巴和转移癌的细胞病理学。另外，此书还描述了常用的辅助性诊断技术，包括免疫组
我国成人高等医学教育事业近年发展迅速，随着临床医学“专升本”这一教学上更具特殊性的群体出现，其课程体系的设置与教学内容的选用就成了承办此类教学层次院校的讨论主题。为此，我们根据教材编委会的具体要求，在前版的基础上对《临床病理解剖学》进行了再版修订，以适应教学内容不断改革的需要。 本教材的主要对象是已完成医学专业专科阶段学习，取得医师资格的卫生技术人员或普招医学专科应届毕业生直接专升本学生，同时也兼顾其他专业本科学习的需要，并可供自学参考。教材内容按66学时编写，拟安排理论讲授42学时，实验课24学时。 本次编写教材的基本指导思想仍然是遵照“专科起点，本科标准，成教特色”的原则，体现“三基”、“三特定”和“五性”的要求。在编写过程中，努力把握好专科起点，保证本科质量，以多发病、
刘春英主编的《病理学(供中西医临床医学中医 学针灸推拿学等相关专业用第9版全国高等中医药院 校规划教材)》以阐述基本病理过程为重点，恰当选 编临床常见病、多发病的发生发展规律，注重 临床 病理联系 的编写，通过对疾病病理特征的分析进而 认识其临床症状、体征的发生机制，培养学生从疾病 的概念、病因、发病机制、病理变化到临床病理联系 、结局的程序性思维方法，逐渐养成良好的临床思维 习惯。主要面向各高等医学院校五年制和七年制中西 医结合临床医学类专业学生。
《病理学(供基础临床预防口腔等医学类专业使用第2版)》内容充实、完整，既详述了病理学的基础理论、基本知识、基本规律，又对病理学的新理论和新进展作了介绍，充分体现本学科目前的学术水平。 本教材特点：1．运用多学科的知识，对疾病的发病机制、临床病理联系阐述精辟，解释清楚，体现了多学科知识整合。 2．注重实用，联系临床。重点描述有临床意义的病理改变，并与临床表现紧密联系，简化病理变化中纯形态学的描述。部分章节后附有临床病理讨论，以加深医学生对疾病的认识和理解。 3．与国内同类教材相比，对肿瘤的发病机制、细胞凋亡的调控机制、端粒及端粒酶对老化的影响等领域的研究进展作了更详细的介绍和诠释；淋巴瘤的分类更专业、系统地反映了淋巴瘤研究的新进展；生殖系统及乳腺疾病的编写更精炼并紧贴临床
《病原生物学与免疫学实验教程》的目标旨在培养医学生的科学态度、动手能力、综合分析问题、解决问题的能力及自主创新精神。设计编写原则主要体现在实用性、综合性、创新性和先进性。本教程的编写结合各参编院校实验教学改革的实际，依据新的培养目标，将医学微生物学实验、人体寄生虫学实验和医学免疫学实验的传统实验内容重新进行优化整合，并增加了综合性实验和创新性实验内容。在总论部分，将形态学实验室常规仪器设备和实验动物操作技术做系统全面介绍;在创新性实验部分，增加了科研的基础知识，并提供部分科研参考选题;增添了免疫学综合实验，微生物学病案分析，寄生虫病动物模型复制和流行情况调查等，内容丰富而又实用;对学科间有交叉重复的内容进行了适当的组合优选，避免教学资源的浪费;全书配有双色或彩色插图，便于学生的记
Effectively master the most important principles and facts in pathology with this easy-to-use new edition of Robb/ns and Cotran Review of Pathology. More than 1500 questions- reviewed and updated to reflect the new content in the parent texts-reinforce the fundamentals of gross and microscopic pathology， as well as the latest findings in molecular biology and genetics. This review book of multiple-choice questions and answers， companion to the ninth editions of Robbins and Cotran Pathologic Basis of Disease and Robbins Basic Pathology， is the ideal study tool for coursework， self-assessment， and examinations， including Step 1 of the United States Medical Licensing Examination （USMLE）. Develop a thorough， clinically relevant understanding of pathology through clinical vignette-style questions emphasizing problem solving over rote memorization. Single-best-answer and extended-matching formats reflect levels of difficulty that prepare you for examinations. Review the latest f
十二五 普通高等教育本科***规划教材《病原生物学》第五版由中国医科大学罗凰杰教授主编，来自全国26所高校的47位专家教授参加编写。本书分为绪论、上卷医学微生物学和下卷医学寄生虫学3部分，包括细菌学、病毒学、真菌学、医学蠕虫学、医学原虫学及医学节肢动物学6篇，计47章。本书阐述了各类病原生物的生物学性状、致病性及免疫性、病原学诊断方法和防治原则，并着重阐述各类病原生物引起的感染过程和机体抗幢染免疫的机制、遗传变异的原理和泊毒灭菌的基础知识及其b~用。本书从对比的角度，阐明了细菌、病毒、真菌、蠕虫、原虫和节肢动物六大类病原生物各自的基本特性与区别，既为学习后续课程打下了基础，又为今后的临床实践提供了指南，对于近年来在病原生物学方面有着重大影响的新知识及新现和再现的病原体予以补充阐述。
本教材由三篇组成，基于西医理论的根基在于稳态紊乱，病理生理学的中心任务是探索疾病的机制和本质，所以*篇重点介绍了人体稳态紊乱与疾病关系，并对不同历史时期人类探索疾病疾病发病机制其思想观念和研究模式出现了重大不同进行了概述。第二篇根据稳态紊乱理论，选择了*基本的、*有普遍代表意义的生命异常过程进行了介绍，包括水、电解质、酸碱平衡的紊乱及氧失衡、血容量失衡、凝血与抗凝血失衡、体温失衡、胆红素代谢失衡等病理过程。也介绍了阐释生命进化与疾病发生发展的另一个重要基础理论应激学说，以及对临床出现的个别"反常"现象缺血与在灌注损伤进行了介绍。第三篇重点是前面章节所学内容在器官层面上的综合应用，包括对心、肺、肝、肾、脑单一器官功能障碍及多个器官功能障碍进行了介绍。
张耀先生为四川省首届名中医及绵阳市首届十大名中医之一，扎根于基层，勤读苦思，精研医术，从事中医事业四十余载，积累了丰富的临证经验，张耀、张一琳著的《张耀医学新悟》即是张耀先生中医理论与技术经验的总结之作。本书主要内容包括学术思想、专病论治、自创医方、误治救误、医案实录、 招偶拾、医论医话等七个专题，分别介绍了张耀先生在理、法、方、药等方面的所思、所得，其内容丰富，方药实用，中西医并重，实为中医从业者不可多得的一部专业著作，如能精读之、细思之．定有不小的收获。本书供中医药专业人员及中医药院校师生阅读参考。
张耀先生为四川省首届名中医及绵阳市首届十大名中医之一，扎根于基层，勤读苦思，精研医术，从事中医事业四十余载，积累了丰富的临证经验，张耀、张一琳著的《张耀医学新悟》即是张耀先生中医理论与技术经验的总结之作。本书主要内容包括学术思想、专病论治、自创医方、误治救误、医案实录、 招偶拾、医论医话等七个专题，分别介绍了张耀先生在理、法、方、药等方面的所思、所得，其内容丰富，方药实用，中西医并重，实为中医从业者不可多得的一部专业著作，如能精读之、细思之．定有不小的收获。本书供中医药专业人员及中医药院校师生阅读参考。
本书作者为西医执业医师，自研《伤寒论》20年，出版多部中医类图书。作者本书借助《病理生理学》等西医书籍针对疾病目前的研究发现，对《伤寒论》原文逐条解读，力求用朴素、客观的语言阐述所知所觉所悟，据实推演医圣张仲景通过脉证特点所描述的疾病的发生、发展及 转归的规律、基本机制及诊疗方法。 不能把西医诊断的某疾病的病名生拉硬拽与某经方捆绑在一起，需要实事求是的辨证的综合分析疾病的来龙去脉。在解读《伤寒论》的过程中，对于可能缺失文字或后人填补及个别错误的条文不会牵强附会，涉及脉象特点、针灸方法等基础中医理论不做赘述。
《组织胚胎学与病理学实验》由张大勇主编，本教材主要分基本技能学习与训练、组织学学习、胚胎学实习和病理学实习、附录五部分。部分简要介绍了组织胚胎学与病理学的基本技能。第二部分组织学按章节分成若干个实验，实验包括本章概述、实验目的、实验内容、示教、绘图、思考题等部分。第三部分胚胎学按胚胎学总论、各系统发生等内容分成若干实验，实验包括实验目的、观察模型和图示、观察图示、思考题等部分。第四部分为病理学内容，实验包括本章概述、实验目的、实验内容、病例讨论、实验报告内容、思考题等部分。
本书参考国内外*文献和教材编写而成。全书分上下两篇，共20章。上篇从细胞、分子水平阐述疾病的发生、发展机制上，分别介绍细胞膜、受体、细胞信号转导、细胞骨架、细胞凋亡、细胞因子、细胞黏附分子、干细胞应用前景、基因与疾病、细胞内环境变化与疾病的关系，为认识疾病的本质提供理论知识。下篇较为全面地介绍了循环、呼吸、泌尿、消化、血液、免疫、内分泌和神经系统功能紊乱及多器官功能衰竭，侧重反映疾病时主要器官、系统的变化及其机制。 本书体系完整、内容科学、资料翔实、图表清晰，可作为医学硕士研究生的教材，也可供相关专业教师和临床医务工作者参考。
