本书详细介绍了国际浆膜腔积液细胞学报告系统，运用了循证依据，搭建了五级分类的架构模式：非诊断型（ND）、非肿瘤型 （NFM）， 意义不明的非典型性（AUS）、疑似恶性肿瘤（SFM）和恶性肿瘤（MAL）。旨在统一诊断便于临床医师解读术语并且减少描述性术语的使用，便于临床医师解读和临床沟通，更好地为临床治疗方案的选择提供依据。本书不但和其他国际细胞学报告系统一样对每个分级结果提供了恶性风险范围和临床处理指南外，还对近年逐渐完善的辅助检查免疫细胞化学和分子诊断技术在浆膜腔积液中的应用做了系统的解读和归纳，同时对原发和继发等肿瘤的细胞形态做了经验性介绍。图文并茂，条理清晰，重点突出，且数据之处有大量文献可依，实用性强。可谓系统、全面、前沿，不失为当前细胞病理专业人员日常工作中良好的参考书。
本书是一本涵盖风湿性疾病领域的综合性书籍，涵盖了23个临床疑难病例讨论，重点围绕临床、影像和病理方面展开讨论，是培养合格临床医师的一项重要医学教育活动，本书有利于培养青年医师的临床思维能力、分析综合能力并巩固基础理论,熟悉学科进展。临床-影像-病理诊断（Clinical-Radiologic-Pathologic overview, CRP）作为新兴的诊断形式能够将临床病例进行全面透彻的分析，非常有利于临床医生对于疾病的深入理解和充分认识。本书还将对医生、研究人员和学生等风湿性疾病领域的专业人士提供理论知识、临床经验和实践指导，旨在促进该领域的学术交流和研究进展。
本书共20章，从病理诊断的角度，结合临床表现、影像学表现叙述了各种肺部疾病的诊断，并把关键点汇总成表格，关键内容配有图片说明， 以方便理解和记忆。本书将肺部病理学的表现归为六大类：急性肺泡损伤、纤维化、慢性细胞性增生、肺泡充填、结节和几乎正常肺组织六大类，通过此分类把肺部疾病的病理诊断与临床实际相结合，根据疾病的临床表现、肺部影像学表现和病理学表现相结合共同诊断疾病。这一方法得到了呼吸、胸外、放射科和病理科医生的一致好评，并经临床验证已取得极佳的反馈。
本书从15000多个病例中甄选出1400多个典型病例，并选取了其中4800多幅图片资料，同时结合国内外的理念和研究成果，重点分析其病理形态学变化，并编写成书。本书旨在由浅入深、由易到难，全面系统地介绍乳腺组织病理学的变化规律及特点。
《病理学助记图表与歌诀》是一部新颖独特的医学基础课参考书。病理学是一门重要的基础性学科，其内容十分丰富，需要一些行之有效的方法帮助学生牢固掌握和记忆这些基本理论知识。《病理学助记图表与歌诀》以歌诀形式进行编写，结合总结性图表，内容简要，富有韵律，朗读上口；图表则提纲挈领，条理分明，便于记忆，可以起到良好的辅助学习效果。
本书遵循国家执业医师资格考试和研究生入学考试大纲,以及医学本科病理学教学大纲编写,全书共分18章,每章由名词解释题,填空题,选择题,病例探讨和问答题5部分组成.读者可根据教学顺序循序渐进地进行系统训练,也可以按实际需求选择相应的题型和难度进行针对性训练.
随着信息化时代的全面到来，人们获取知识的渠道越来越多、越来越方便快捷，大量的知识信息扑面而来，如何将知识提炼、精简，方便学习与记忆，这是摆在教师和学生面前的一个十分迫切的问题。《BR》 《法医病理学学习笔记》以第五版《法医病理学》（人民卫生出版社）全国高等学校教材为蓝本，同时结合人民卫生出版社出版的*版至第四版《法医病理学教材》的知识内容，借鉴国内市场上较为畅销的各类学习笔记的写法和编排特点，在国内*次以学习笔记的形式归纳总结法医病理学知识，对法医病理学知识进行了高度的浓缩和整理，极大的方便了学生的阅读和记忆。本书共19章，每章均包含目的要求、板书与教案、英汉名词对照、习题精选和习题参考答案五个部分。
本书第3版的面世经过了很长一段时间，这是因为与第2版相比，这一版的内容得到了明显的充实。扩充内容是应读者的要求。由于应用动物疾病模型和遗传学研究，我们对于许多疾病的病理生理学有了更加深入的理解，扩充内容也是知识积累的结果。动物模型极大地增强了我们对于炎症性肠病和运动障碍的理解。遗传学研究有助于增长我们对于易患的许多类型肿瘤的认识，还有可能作为预后和治疗效果的标志。*近10年影像学和内镜诊断以及治疗技术也有了长足的发展，随之出现了新的类型的标本，包括黏膜内切除标本和数量日益增加的细胞学样本。在这一时期内，我们对于许多疾病的理解也在不断地加深，有诸多的争论，而且出现了一些新的疾病。 因为我们知识的增加，所以如果对前一版本不做某些改变，要维持本书部头的大小是难以办到的(而且费用也有
新版补充了新知识、新经验和与诊断病理相关的新方法。特别注意肿瘤的分类，疾病概念，病理诊断要点，病理诊断的新方法，特别是免疫组化、分子生物学及基因检测等在病理诊断上的应用以及在病理诊断和临床的联系方面做必要的补充和更新，并注意新增简练的条文和章节。增加了肉芽肿一章，在神经内分泌及淋巴组织肿瘤等有关章节作了更多的更新和补充，希望再版手册在病理诊断上有更广泛、更实用的意义。
在《轻松学习病理学》第1版的基础上进行改写，配套人民卫生出版社《病理学第8版》。
Case Files是美国麦格劳-希尔教育出版公司医学图书中的著名品牌系列图书，被世界多所著名医学院校选定为教学用书。《病理学案例50例(原版影印第2版)》由拖伊、尤特曼所著，本书的病例都是按照美国医师*考试的形式严格编写，对每一个病例有问题、答案和详细的分析。并有延伸的问题。问题设计精巧，分析透彻，尤其体现了学科之间的交叉。本书适合学生扩展阅读，拓展临床思维，尤其适合PBL（问题为中心的学习）和CBL（案例为中心的学习）。本系列书可作为医学院校双语教学或留学生教学的教材或教学辅导用书，也是医学生学习医学英语的优秀读物。在世界范围内，该系列书还是参加美国医师*考试的用书。
手术操作分类是医院病案信息加工、检索、汇总、统计的主要工具之一。无论是在医疗、研究、教学、管理，还是在医疗付款方面，手术操作分类与疾病分类具有同等重要作用。 ICD-9-CM-3中文编译包括两部分：类目表和汉语拼音字母顺序索引。类目标题大约90%为治疗性手术，10%为检查和治疗性操作。类目表共分为18章，除章、第5章和8章外，其他章均按解剖系统分类，按编码的大小顺序排列。由于手术操作发展迅速，新的手术层出不穷，ICD-9-CM-3每年均做及时修订，新的一些操作如介入治疗、内镜检查与治疗均收入其中，2011版收集了一些新发展的手术操作，将其编人类目17“其他各类诊断性和治疗性操作”。为便于读者使用，中文编译本将其扩展为第5章，原版各章序号顺延，共18章，《国际疾病分类第九版临床修订本手术与操作：ICD-9-CM-3（2011修订版）》的出版，
现代科学技术的发展促进了医学的发展，病理学也是如此。从20世纪50年代的免疫荧光技术、免疫酶技术，到现在的分子生物学技术、基因技术和蛋白质技术，以及计算机技术在病理学科的广泛应用，病理学的发展和建设融人诸多新的观念和理论。进入21世纪以来，病理新技术、新产品、新设备的不断推陈出新，推动着病理学科的进步，使之逐步朝着自动化、信息化、智能化、标准化的方向发展。北京市病理技术学组组织，会同中国医学科学院、北京大学、首都医科大学、卫生部和解放军系统所属各医院的病理技术工作者编写了这本《实用现代病理学技术》。《实用现代病理学技术》编者都是从事病理技术的专家，有的从事病理技术工作40余年，有着坚实的病理基础专业知识和丰富的实践工作经验。《实用现代病理学技术》共33章240余节，从组织接收、取材、固定、
本书是美国医师*考试（USMLE）的品牌丛书，本书融病理学知识精要、临床关联和USMLE题目为一体，既有利于知识学习，又有助于通过USMLE及医学相关的考试，被众多通过USMLE的考生推荐为参考书，并被世界多所著名医学院校选定为教学用书。该系列书具有以下特点： （1） 提供每门学科核心的知识，帮助你掌握学科知识的精华；（2）大量的图表，使知识可视化呈现，易于理解和记忆；（3）“临床关联”，帮助你把基础和临床知识融会贯通；（4）每章后附有USMLE题目，并有详细解析，帮助你通过USMLE等各种考试。
《病原生物学与免疫学实验教程》的目标旨在培养医学生的科学态度、动手能力、综合分析问题、解决问题的能力及自主创新精神。设计编写原则主要体现在实用性、综合性、创新性和先进性。本教程的编写结合各参编院校实验教学改革的实际，依据新的培养目标，将医学微生物学实验、人体寄生虫学实验和医学免疫学实验的传统实验内容重新进行优化整合，并增加了综合性实验和创新性实验内容。在总论部分，将形态学实验室常规仪器设备和实验动物操作技术做系统全面介绍;在创新性实验部分，增加了科研的基础知识，并提供部分科研参考选题;增添了免疫学综合实验，微生物学病案分析，寄生虫病动物模型复制和流行情况调查等，内容丰富而又实用;对学科间有交叉重复的内容进行了适当的组合优选，避免教学资源的浪费;全书配有双色或彩色插图，便于学生的记
《病理学(供基础临床预防口腔医学类专业用第2版全国高等医学院校教材)》编著者孙保存。本书为 十二五 普通高等教育本科*规划教材、全国高等医学院校教材，供基础、临床、预防、口腔医学类专业用。本教材在2版基础上，根据近年来病理学5年制本科教学大纲以及教师和学生使用该教材的体会编写而成。
病理学基础是一门介于基础和临床之间的桥梁学科。它研究人体疾病发生的原因、发生机制、发展规律以及疾病过程中机体的形态结构、功能代谢变化和病变转归的一门基础医学课程。张军荣、杨怀宝主编的《病理学基础(供护理助产专业用第3版全国中等卫生职业教育教材)》以对接职业标准和岗位规范，紧贴岗位工作过程为核心，以专业技术应用能力和职业素养为主线，研究专业基础课服务专业课的教学内容选择和配置。
《病理学》除绪论外，共分17章。至五章为总论，主要介绍疾病的共性和一般规律（基本病理变化和基本病理过程）；第六至十六章为各论，主要介绍机体各系统常见疾病的个性和特殊规律；第十七章主要介绍病理临床的基本知识。同时，在绪论中，较为详细地介绍了病理学及分子病理学常用的一些研究方法、研究技术原理及应用。
《病理生理学》在编排上保留了原有章节，但在内容上力求反映现代医学的进展，并针对学习的要点，按掌握、熟悉和了解三个层次提出了应达到的学习目标。在教学内容上补充了一些现代医学新进展，在表述上力求做到语言简练、条理清晰，以便教师讲述和学生理解记忆。另外，我们在教材编写上注意了以下几点：①将本科阶段需要掌握的内容重点描述；②在教材的编写形式上设置了“问题与思考”、“理论与实践”及“相关链接”三个模块，介绍本学科一些研究进展、发展历史、新技术等知识，以期为学有余力的同学提供拓展知识的空间，尽早地将基础理论和临床实践相结合；③针对成人学历教育的要求，在每章内容之首提出各章的学习目标，并在每章节末以小结的形式概括了各章的主要内容，从而与开篇介绍的学习目标相呼应。每章节之后还列出了复习
张耀先生为四川省首届名中医及绵阳市首届十大名中医之一，扎根于基层，勤读苦思，精研医术，从事中医事业四十余载，积累了丰富的临证经验，张耀、张一琳著的《张耀医学新悟》即是张耀先生中医理论与技术经验的总结之作。本书主要内容包括学术思想、专病论治、自创医方、误治救误、医案实录、 招偶拾、医论医话等七个专题，分别介绍了张耀先生在理、法、方、药等方面的所思、所得，其内容丰富，方药实用，中西医并重，实为中医从业者不可多得的一部专业著作，如能精读之、细思之．定有不小的收获。本书供中医药专业人员及中医药院校师生阅读参考。
