本书为五年制本科临床医学专业规划教材《医学免疫学》(第6版)的配套教材《学习指导与习题集》,主要包含学习目标、习题及参考答案等几部分内容。本配套教材是在上一版的基础上,根据新版《医学免疫学》的相关修订内容进行更新,并改进上一版习题的题目与备选答案的设计,使之更贴近执业医师资格考试,进一步加强对学生学习本课程和今后进行执业医师考试的指导和辅助作用。
本书引进自牛津大学出版社,由梅奥医学中心的众多神经免疫学专家共同撰写,并得到了梅奥医学教育与研究基金会的大力支持。书中收录了来自梅奥医学中心的 83 个真实病例,著者将诊疗知识融入各个病例中,帮助读者快速抓住疾病重点,进而更好地理解各种神经免疫疾病的临床表现、诊断、治疗和预后。本书阐释简洁,图表丰富,讨论全面,非常适合神经科医生及相关住院医师、进修医师阅读参考。
本书以《CSCO免疫检查点抑制剂相关的毒性管理指南》为参考,针对不同种类免疫治疗相关不良反应的管理策略进行全面介绍,主要包括皮肤不良反应管理、反应性皮肤毛细血管增生症管理、内分泌不良反应管理、肝脏不良反应管理、胃肠道不良反应管理、胰腺不良反应管理、肺不良反应(肺炎)管理、骨关节及肌肉不良反应管理、输注反应管理、神经不良反应管理、血液不良反应管理、心脏不良反应管理、细胞治疗免疫相关不良反应管理等。每类不良反应具体包括该不良反应的定义、诊断与分级、治疗以及典型病例等。本书内容注重实操性,结合真实病例,讲解免疫治疗相关不良反应的鉴别诊断和药物使用经验,为基层医师提供易于掌握的实践的指导,让基层医师面对相关问题有书可查,进而提高基层医院的免疫治疗能力。
安云庆、姚智主编的《医学免疫学应试习题集( 十二五普通高等教育本科*规划教材辅导用书) 》密切结合《医学免疫学》第3版教材内容,同时参 考国内同类配套教材和《国家医师资格考试大纲》内 容编写而成。读者对象主要是五年医学本科生,也适 用于参加研究生和国家医师资格考试的学生和医务工 作人员。应试习题集题型包括选择题(A型题、B型题 、X型题)、名词解释、问答题,每章后附有参考答 案。
本书主要包括四大部分。首先介绍了黏膜免疫的发展历史,第一部分的主要内容是详细介绍黏膜屏障及其与黏膜免疫的关系,详细描述了各个黏膜免疫途径(消化道、呼吸道和生殖道)及其相关组织和细胞(第二章和第三章)。第二部分的主要内容是深入讨论了黏膜免疫机制,主要从与黏膜免疫密切相关的M 细胞、肠上皮细胞、树突状细胞、T 细胞、Th17细胞、上皮内淋巴细胞、SIgA、淋巴细胞归巢、口服免疫耐受、黏膜免疫的调节、黏膜免疫的衰老等方面进行详细阐述(第四章)。第三部分的主要内容是阐明以黏膜感染为主的消化道传染病、呼吸道传染病和寄生虫感染疾病的感染机制和黏膜免疫机理(包括第五章、第六章和第七章)。第四部分较全面介绍了近年来黏膜免疫疫苗及其发展策略,包括黏膜免疫佐剂、主动黏膜免疫递送系统、被动黏膜免疫递送系统和植物
细胞因子中IL-1、IL-6、IL-8、IL-10、TNFα和可溶性IL-2R已在医院检验科常规检测,用于败血症、自身免疫病、感染性疾病、血液病、肿瘤等的辅助诊断。慢性非传染性疾病如心脑血管疾病、COPD、糖尿病等均有长期慢性低度炎症存在,超敏CRP常规用于冠心病的风险评估。本书系统的对白细胞介素-1到38、干扰素α、β、γ、转化生长因子β、肿瘤坏死因子α逐个介绍基因和蛋白的结构、产生和调节、受体和信号转导、功能、与疾病的关系;详细介绍了细胞因子的免疫学检验方法。
1.案例的结构与风格:题目 案例"故事"的描述 对案例的点评。案例"故事"的描述要注重故事的相对完整性,选择合适的案例是成功的先决条件;对案例的点评清楚明了,直接点出有深度的心得与体会。每个案例的字数在1000~2000字之间,可根据各作者案例的具体情况进行调整,语言风格方面注重专业性与文学性的结合统一,让读者在轻松读"故事"时掌握检验与临床沟通的要点。 2.案例的实用性:对临床案例而言,突出检验项目在疾病诊断和治疗中的辅助作用,如有检验项目在临床诊疗中起决定性影响的案例更佳;对检验案例,突出检验人员在日常检验工作中遇到问题(标本不符合要求、危急值、检验结果明显有问题)时如何与临床进行沟通;对护理案例,突出标本采集、运送和保存方面碰到过的案例;对管理案例(如医务处、感控部门),突出在检验与临床沟通的
李立伟主编的《感染与免疫学实验教程(全国高等医药教育规划教材)》以培养学生综合能力为出发点和落脚点,打破了现行的课程框架,改变了传统的“以学科为中心”的教学模式,将医学微生物学、人体寄生虫学和医学免疫学有机整合,并结合当前先进的实验技术,对实验内容进行了深层次的整合和优化,使实验教学和理论教学既有机结合又相对独立,兼顾了学生基础知识的学习和创新能力的培养。 本教材分为病原生物学基础实验、免疫学基础实验、综合性实验和创新性实验等四篇。病原生物学和免疫学基础实验开设了一些经典的验证性实验,以巩固理论知识和培养学生的实际动手能力;综合性实验以应用型实验和病例分析为主要形式,有机融合了各相关学科的知识和实验技术,以培养学生自主学习能力、发现问题和解决问题的能力;创新性实验由教师提出问
《免疫与病原生物学(护理学专业器官系统教学创新教材普通高等教育十二五规划教材)》是针对护理专业实施“以器官系统为中心”的教学模式改革而编写的系列教材之一。本教材包含医学免疫学和病原生物学两篇,共54章。其中第1章至第17章为医学免疫学,包括抗原、抗体、补体、主要组织相容性复合体、细胞因子、免疫组织与器官、适应性免疫细胞、固有免疫、适应性免疫应答等免疫学基础知识以及超敏反应、自身免疫、免疫缺陷、肿瘤免疫、移植免疫等临床免疫和免疫学应用的内容。其中整合了原《解剖学》和《组织学》中的有关免疫器官和免疫组织的内容,保证学生对免疫器官组织学习的系统性;病原生物学则包含了医学微生物学和人体寄生虫学两部分内容。其中第18章至第49章为医学微生物学,包括细菌学、病毒学以及真菌学。第50章至第53章为人体寄生虫
《临床免疫学检验》共分四部分,共四十二章。部分(章至第7章)为免疫学概述与免疫系统,主要为基础免疫学知识介绍,重点介绍不同的免疫细胞特点;细胞因子与细胞因子受体作用、相关研究进展对了解临床免疫病理机制的帮助;对人类白细胞抗原基因表达的认识与人类相关疾病发生的关系等。此部分为临床免疫工作者复习、掌握基础免疫新概念奠定基础。第二部分(第八章至第十三章)为免疫应答与免疫调节,主要为基础免疫知识介绍,重点介绍固有免疫应答与特异性免疫应答在临床免疫反应中的研究进展和新知识,期望将基础免疫研究(特别是一些研究热点)中对不同免疫应答反应的相关知识与其在参与相关临床疾病病理损伤中的特点相结合,为将基础研究结果用于临床研究提供思路。第三部分(第十四章至第三十章)为免疫学技术与免疫检测方法,主要
为什么有些人老是生病?咳嗽、流鼻涕、发烧,肚子疼,躲不开的流行性感冒,断不了根的肠胃病。为什么有些人却一年四季百病不侵?为什么有的人生病总是好不了,有的人却能很快恢复健康?这其中的关键因素就在于我们身体的免疫系统——免疫系统决定自身抵抗疾病能力的强弱。 我们体内的免疫力提高10%,癌症的发病率就会降低50%,其他传染的发病率将会降低一半,我们的身体状况会年轻10岁! 其实在每一个健康的人身上,都有一个设计巧妙,均衡运作的免疫系统。它能恰如其分地抵抗病菌感染,治疗伤口,杀死病毒。良好的免疫系统不会过度反应也不会反应不及,当它的功能运作良好时,数量适当、形式健全的白衄球和免疫体就会共同合作对付入侵者,并将它们一举歼灭。只有拥有恰当的免疫反应才能让我们拥有百分百的健康。
食品免疫学是食品专业的一门重要的学科基础课程,本书从食品专业教学实际出发,分基础免疫学与应用免疫学两大部分,包括免疫学绪论、免疫系统之免疫器官和免疫细胞、抗原、抗体、补体系统与细胞因子、主要组织相容性复合体及其编码分子、免疫应答、免疫调节与免疫耐受、超敏反应、食品营养与免疫、食品毒理与免疫、食源性微生物与免疫、抗原抗体制备及应用、免疫学检测原理与非标记免疫分析技术、免疫标记技术、细胞免疫学技术等内容,以助食品专业学生掌握免疫基础知识及实验技能。 本书可作为食品营养与健康、食品质量与安全、食品科学与工程等专业本科教材,也可供食品营养相关行业科研、技术人员参考。
本书共分为12章,主要介绍目前应用较为广泛的免疫学新技术,内容包括抗体的制备、抗原抗体反应、免疫标记技术、免疫细胞分离、免疫细胞功能测定、补体测定、免疫球蛋白及其他免疫相关蛋白的测定、细胞因子及其受体的检测、免疫组化技术、HLA分型技术、细胞凋亡检测、流式细胞术在免疫学中的应用以及免疫学实’验的质量控制。在编写过程中,强调内容的实用性和可行性。本书的编者均是具有丰富经验的教学一线教师,书中介绍的实验基本上是编者十分熟悉或亲自操作的内容,因此具有较大的参考价值。本书既有利于读者对免疫学理论知识的认识和巩固,又有利于对其临床思维能力、科研创新能力及分析问题、解决问题能力的培养。
CRISPR-Cas 是*近发现的一种适应性免疫防御系统,这个系统保护近半细菌和绝大部分古细菌免受可移动遗传因子(病毒和质粒)的侵袭。在至少一半的现有原核生物基因组中已经鉴定出一系列不同的 CRISPR-Cas 免疫系统。尽管仍然存在许多谜团有待揭示,但当前进行的生物化学功能分析为我们提供了这些令人着迷系统的功能,并在某些可能应用方面有了一定的深刻认识。 在本书中,行业内的专家们对这个令人振奋的新领域的现状和发展趋势做了概要性阐述。
《免疫学导论》由绪论和十四个章节组成。绪论承前启后,是本科阶段免疫学学习的复习和总结;一至八章涵盖免疫生物学的基本内容,不仅从细胞生物学角度深入探讨免疫系统的结构组成与工作机制,还积极融入了现代免疫学发展中的新观点、新视角与新进展;九至十四章为临床免疫学相关的基本内容。本教材既符合培养基础型研究生的教学要求,又兼顾临床型研究生的专业需求。全书在对免疫学基本概念全面、透彻解析的基础上,深入探讨现代免疫学发展的成果与方向。新版《免疫学导论》的内容编排和教学理念符合现阶段国内外免疫学的主流模式,其学术观点也充分体现了生命科学的发展方向。 基于免疫学在生命科学领域中的基础性与普适性,本书除满足中医药院校各专业研究生教学需求外,也可供其他医学院校相关专业研究生使用,更可作为本
全套教材共包括五个系列:科研公共学科主要围绕研究生科研中所需要的基本理论知识,以及从 初的科研设计到 终的论文发表的各个环节可能遇到的问题展开;实验技术与统计软件系列介绍了SAS统计软件、SPSS统计软件、分子生物学实验技术、免疫学实验技术等常用的统计软件以及实验技术;基础前沿与进展系列主要包括了基础学科中进展相对活跃的学科;临床基础与辅助学科系列包括了临床型研究生所需要进一步加强的相关学科内容;临床专业学科系列通过对疾病诊疗历史变迁的点评、当前诊疗中困惑、局限与不足的剖析,以及研究热点与发展趋势探讨,启发和培养临床诊疗中的创新。
《免疫分析和其他生物分析技术》介绍了免疫化学及相关生物分析方法在环境分析和生物学检测中的优缺点和用途。主要内容包括:实验室的集成生物分析能力,配体结合蛋白的定向进化,体外生产单克隆抗体,重金属抗体的分离、表征以及微孔板和免疫传感器分析,小分子的分子印迹,基于适配体的生物分析方法,表面分子印迹,用噬菌体作生物免疫探针,用抗体检测和识别的上转换发光免疫分析,免疫测定的数学推理,生物检测中的免疫化学技术,靶标和非靶标方法检测转基因生物,生物分析诊断方法检测朊病毒,免疫亲和色谱法的环境应用,溶胶-凝胶免疫分析与免疫亲和色谱法,电化学免疫分析和免疫传感器,生物传感器应用于环境监测和国土安全,生物微阵列,微电极蛋白质微阵列,基于生物偶联量子点的高灵敏度、高通量免疫分析技术,纳米技术和生物分
刘文辉主编的《微生物学与免疫学(供中药学药品质量与安全药学专业用全国中医药行业高等职业教育十二五规划教材)》以学生为中心,力求以职业教育专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程“三对接”为宗旨,“崇尚一技之长 ”,提升人才培养质量,做到学以致用,突出思想性、科学性、实用性、启发性、教学适用性。编写时树立质量意识、精品意识,从教材内容结构、知识点、规范化、标准化、编写技巧、语言文字等方面加以改革,从整体上提高教材质量,密切结合中药学专业的培养目标,编写出有创新性与实用性的精品教材,逐步与国际一流教材接轨,旨在为学生打开一扇窗子,培养学生开拓性学习与思维的精神。