本书引进自牛津大学出版社，由梅奥医学中心的众多神经免疫学专家共同撰写，并得到了梅奥医学教育与研究基金会的大力支持。书中收录了来自梅奥医学中心的 83 个真实病例，著者将诊疗知识融入各个病例中，帮助读者快速抓住疾病重点，进而更好地理解各种神经免疫疾病的临床表现、诊断、治疗和预后。本书阐释简洁，图表丰富，讨论全面，非常适合神经科医生及相关住院医师、进修医师阅读参考。
本书是《詹韦免疫生物学》（Janeway's Immunobiology）第九版的中译本。本书在介绍基本概念的同时，注重新知识的引入，使本书既具有系统性、完整性，又不失科学性和前沿性。 本书主要分为五大部分：第一部分 免疫生物学和固有免疫概论 ，介绍了免疫学的基本概念及固有免疫系统的组成和功能；第二部分 抗原的识别 ，介绍了免疫细胞表面抗原识别受体产生及其识别抗原的过程；第三部分 成熟淋巴细胞受体库的产生 ，主要介绍免疫细胞发育的过程及涉及的相关信号通路；第四部分 适应性免疫应答 ，包括T细胞介导的免疫应答、体液免疫应答、固有免疫与适应性免疫的动态整合等，并对黏膜免疫进行了阐述。第五部分 健康与疾病中的免疫系统 ，对疾病预防及治疗中的相关免疫学原理进行了阐述。
我国的医学教育事业有了很大的发展，从国情出发并根据医学教育规律和特点，逐步形成了具有我国特色的医学教育体制和机制。随着全面推进素质教育和高等医学教育一系列改革计划的探索，如何深化临床医学教育综合改革、优化临床医学人才培养结构、稳步提高医学教育质量并适应我国医药卫生事业发展，成为我国教育界的一个重大议题，同时，如何将改革与发展的理念落实于教材编写等具体实践之中，也确确实实对我们教育工作者提出了新的要求。面对新形势新要求，我们要积极思索如何从我们专业的角度为我国新一轮的医学教育改革与临床医学人才培养贡献力量。在这种大背景下，长学制《医学免疫学》第3版问世了。 我国的医学教育理念和办学方式与欧美国家有较大差异。八年制医学教育是欧美国家普遍采用的医学教育模式，而我国仅在少数医学院校
安云庆、姚智主编的《医学免疫学应试习题集( 十二五普通高等教育本科*规划教材辅导用书) 》密切结合《医学免疫学》第3版教材内容，同时参 考国内同类配套教材和《国家医师资格考试大纲》内 容编写而成。读者对象主要是五年医学本科生，也适 用于参加研究生和国家医师资格考试的学生和医务工 作人员。应试习题集题型包括选择题（A型题、B型题 、X型题）、名词解释、问答题，每章后附有参考答 案。
发光免疫分析技术已经成为目前国内外临床免疫分析领域的主流技术，本书系统地介绍了发光免疫分析技术及其临床应用。全书共包括二十一章：第一章为发光免疫分析系统专家共识和建议；第二章简要介绍了发光免疫分析通用技术的原理、特点、优势，以及在产品设计研发和临床应用中必须注意的问题；第三至五章分别介绍了当前已经广泛应用于临床检验的三大类发光免疫分析设备的工作原理、技术特点、适用范围及发展方向等；第六至二十一章按内分泌系统相关疾病、病原体感染相关疾病、免疫系统相关疾病、心血管疾病、肿瘤、出生缺陷、营养素相关疾病，以及治疗性药物检测等顺序，介绍了各自的主要免疫分析指标的检测方法、临床意义、局限性等。
《轻松学习医学免疫学》由北京大学医学部王月丹老师组织编写。是一本具有引导学生轻松学习《医学免疫学》的辅导教材。全书共23章，每章由轻松课堂和轻松应试两个版块构成。轻松课堂按照本科生教学大纲和课堂授课方式，采用表格和图文并茂的形式编写而成，层次清楚、逻辑性强，充分体现教学中的重点和难点。
重新编写《诊断免疫组织化学》的挑战性在于继续将大量对诊断病理学家有价值的免疫组化知识编纂于本书中。世界各地的诊断病理学家对本书的编写形式非常认可。病理学家们普遍反映：这本书确实具有实用价值，能够帮助他们解决日常诊断工作中遇到的问题。 本书的目的仍然是为那些从事外科病理和细胞病理诊断解剖病理和外科病理医生们提供一本参考书籍。 除了少数例子外，每一章的编纂自成一体。这种结构使得每章的内容具有可重复性并且丰富。这将帮助医生及受训人员不必寻遍全书就可获得想要的信息。每章的内容都从诊断的角度对全面的知识进行理解。本书按照器官系统的结构顺序对肿瘤病理学进行介绍。每章都有章节目录、引言和对该器官系统疾病诊断的系统性阐述。*专题介绍之后就会插入 诊断要点 进行归纳，这既是对这部分内容的总
《抗原修复技术 ： 免疫组织化学发展史上的里程碑》既包括抗原修复技术的技术操作基本原理和方法，更富于基本科学研究的思维哲理，可供医师、研究员、研究生、高年级医学生、技术员以及生物技术开发公司的有关工作者参考。
本书是美国医师*考试（USMLE）的品牌丛书，本书融微生物学与免疫学知识精要、临床关联和USMLE题目为一体，既有利于知识学习，又有助于通过USMLE及医学相关的考试，被众多通过USMLE的考生推荐为参考书，并被世界多所著名医学院校选定为教学用书。该系列书具有以下特点：（1） 提供每门学科核心的知识，帮助你掌握学科知识的精华；（2）大量的图表，使知识可视化呈现，易于理解和记忆；（3）“临床关联”，帮助你把基础和临床知识融会贯通；（4）每章后附有USMLE题目，并有详细解析，帮助你通过USMLE等各种考试。
本书首先介绍了天然免疫和获得性免疫中免疫细胞(包括单核巨噬细胞、DC、NK、T细胞、B细胞等)、免疫分子(包括抗体、补体、细胞因子、HLA、TLR等)的理论背景和研究方法。然后介绍厂免疫学相关实验技术，如免疫标记技术、流式细胞检测和分选技术、免疫相关分子生物学技术、蛋白质电泳技术、凋亡检测技术等的原理和应用，并融合了免疫学前沿技术，如RNA干扰技术、miRNA技术、蛋白质相互作用、BIAcore技术、激光扫描共聚焦显微镜技术、动物疾病模型、转基因动物等。全书理论性、实用性和前沿性紧密结合，在阐述免疫学基本技术、经典实验的同时，更注重免疫学技术的发展与在实际科研工作中的合理应用。本书贯穿理论联系实际的原则，力求原理清晰、简明规范、通俗易懂、要点突出、指导性强，强调实验的影响因素和关键的注意事项，以减少读者在实验方法选
知识整合是当前医学教育改革的一项重要内容。 目前国内基础医学各门课程的教材基本上是以学科为单位单独编写的，缺乏学科之间知识的联系。 埃克特著的《整合免疫学与微生物学(原版影印第2版医学整合课程系列教材)》在保持本学科知识体系完整的同时插入大量的 整合框 。这些 整合框 出现在需要链接到其他学科相关知识的位置，每个学科都有独特的标识。这些分布在各本书中的 整合框 ，把各学科之间知识点连接起来，不但方便了读者学习，更是体现了学科整合的理念。 本书可作为国内医学生整合课程教材、双语教学教材及来华留学生教材，也有利于医学教师拓展知识，方便备课，同时也是美国医师*考试的优秀参考用书。
为什么有些人老是生病？咳嗽、流鼻涕、发烧，肚子疼，躲不开的流行性感冒，断不了根的肠胃病。为什么有些人却一年四季百病不侵？为什么有的人生病总是好不了，有的人却能很快恢复健康？这其中的关键因素就在于我们身体的免疫系统——免疫系统决定自身抵抗疾病能力的强弱。 我们体内的免疫力提高10％，癌症的发病率就会降低50％，其他传染的发病率将会降低一半，我们的身体状况会年轻10岁！ 其实在每一个健康的人身上，都有一个设计巧妙，均衡运作的免疫系统。它能恰如其分地抵抗病菌感染，治疗伤口，杀死病毒。良好的免疫系统不会过度反应也不会反应不及，当它的功能运作良好时，数量适当、形式健全的白衄球和免疫体就会共同合作对付入侵者，并将它们一举歼灭。只有拥有恰当的免疫反应才能让我们拥有百分百的健康。
随着当代生物学的不断进展，目前血液学的发展已进入以精准医学为标志的新时代，细胞免疫治疗领域技术不断 新迭代。本书由黄河、徐开林、周剑峰主编，钱文斌、赵维莅、邱录贵副主编，均为血液学领域 专家，有丰富的CAR-T细胞研究基础和临床实践经验，能够代表 CAR-T细胞治疗的专家群体。主要内容包括：1. CAR-T细胞设计的基本原理；2. CAR-T细胞在各种疾病中的临床应用；3. CAR-T细胞治疗的并发症管理；4. 各种前沿技术在CAR-T细胞治疗中的应用。本书内容包含了基础研究、临床应用、未来展望、 前沿技术、基础与临床结合的各种研究手段等，能够满足临床医生和科研工作者的需求。
《医学免疫学》面向全国高等医学院校的学生，由长期奋战在教学一线的多位教授和骨干教师编写而成。《医学免疫学》内容精炼、循序渐进、图文并茂。《医学免疫学》不仅设有生动的引言和对话框，而且还附有小结、参考文献和问答题。全文共23章，既系统概括了免疫学的核心内容，又反映了该学科的前沿进展。《医学免疫学》覆盖了执业医师考试大纲中的全部内容和知识考点，是一本易学易记、精编实用的免疫学教材。
本套教材为国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材、全国高等职业教育临床医学专业（3 2）规划教材，教材很好地体现了 三基五性三特定 的规划教材编写要求，同时积极推进信息化教学时代融合教材的编写理念，力求成为兼具经典性与适用性的新时期优质精品国家规划教材。教材主要介绍了微生物学、寄生虫学和免疫学知识，教材中设置了学习目标、特色栏目、本章小结、思考题等，同时设置了随文的融合教材数字资源二维码，注重基础与临床相结合，紧密接轨执业资格考试内容，突出体现职业教育的实用性。
食品免疫学是食品专业的一门重要的学科基础课程，本书从食品专业教学实际出发，分基础免疫学与应用免疫学两大部分，包括免疫学绪论、免疫系统之免疫器官和免疫细胞、抗原、抗体、补体系统与细胞因子、主要组织相容性复合体及其编码分子、免疫应答、免疫调节与免疫耐受、超敏反应、食品营养与免疫、食品毒理与免疫、食源性微生物与免疫、抗原抗体制备及应用、免疫学检测原理与非标记免疫分析技术、免疫标记技术、细胞免疫学技术等内容，以助食品专业学生掌握免疫基础知识及实验技能。 本书可作为食品营养与健康、食品质量与安全、食品科学与工程等专业本科教材，也可供食品营养相关行业科研、技术人员参考。
《医学免疫学与微生物学（第5版）/“十二五”职业教育国家规划教材·全国卫生高等职业教育规划教材》包含医学免疫学和医学微生物学两个部分。其中，医学免疫学是现代生物医学领域中的一门兼具基础性和前沿性的基础医学学科，具有完整的理论体系和实用的技术应用性，是临床医学、预防医学、口腔医学和护理学等学科的重要基础和组成部分。同时，随着现代生物医学研究与技术的进步，后基因组技术和个体化医疗概念的深入发展，免疫学本身也得到了迅速发展。而医学微生物学则是一门主要研究医学相关病原微生物的生物学性状、致病机制、感染性疾病的诊断技术和防治措施，以控制和消灭感染性疾病、保障人类健康为主要目标的基础医学学科。
刘文辉主编的《微生物学与免疫学(供中药学药品质量与安全药学专业用全国中医药行业高等职业教育十二五规划教材)》以学生为中心，力求以职业教育专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程“三对接”为宗旨，“崇尚一技之长 ”，提升人才培养质量，做到学以致用，突出思想性、科学性、实用性、启发性、教学适用性。编写时树立质量意识、精品意识，从教材内容结构、知识点、规范化、标准化、编写技巧、语言文字等方面加以改革，从整体上提高教材质量，密切结合中药学专业的培养目标，编写出有创新性与实用性的精品教材，逐步与国际一流教材接轨，旨在为学生打开一扇窗子，培养学生开拓性学习与思维的精神。
细胞因子中IL-1、IL-6、IL-8、IL-10、TNFα和可溶性IL-2R已在医院检验科常规检测，用于败血症、自身免疫病、感染性疾病、血液病、肿瘤等的辅助诊断。慢性非传染性疾病如心脑血管疾病、COPD、糖尿病等均有长期慢性低度炎症存在，超敏CRP常规用于冠心病的风险评估。本书系统的对白细胞介素-1到38、干扰素α、β、γ、转化生长因子β、肿瘤坏死因子α逐个介绍基因和蛋白的结构、产生和调节、受体和信号转导、功能、与疾病的关系；详细介绍了细胞因子的免疫学检验方法。
