本视力表严格按照*版国家标准(GB11533-2011)要求设计、印制,搭配赠送*版眼保健操示意图1张。本视力表较旧版标准对数视力表有以下几点改动:①首行视标由原来的单个视标增加为2个视标;②视标的朝向由原来相邻的两个视标朝向可以相同,改变为现在的相邻两个视标朝不能相同;③要求左侧列小数记录值,右侧列5分记录值;④使用说明要求加上校正表和换算表。
本书参照《眼镜验光员国家职业技能标准》高级技能要求,结合眼镜验光员实际工作需要编写。 本书内容包括:眼科基础检查、眼视光技术原理及应用、主客观验光、角膜接触镜验配及常见问题处理、双眼视觉检查、眼镜调校及视光仪器维护与故障排除等。本书是眼镜验光员职业资格培训教材,可供眼镜验光员培训使用,也可供视光专业学生参考使用。本书图片丰富,配合操作,实用性强,能帮助眼镜验光从业人员解决在工作中遇到的实际问题。 。
本书作为再版科普书籍,主要从眼科方面带有普遍性、代表性的问题出发,给读者普及了有关眼科方面的基本知识与常识。作者就广大读者关心的、实际生活中常遇到的眼科方面的疾病、多发病的诊断和处理等相关问题,以问答形式呈现给读者。让读者对自己的眼睛有一个全面的认识,从而知道如何正确爱护自己的眼睛。问题切合临床实际,既有一定的知识性,又有较强的实用性。
眼的保健按摩。步是按揉太阳穴:先用双手拇指的指腹部分别按在太阳穴上,其余四指自然弯曲并拢,用拇指的指腹以一定的力度按柔太阳穴四圈。然后,保持拇指在太阳穴上的位置不动,用双手食指(示指)的第二个关节内测沿眉弓以一定力度从眉头刮至眉梢,连续两次。如此交替。
本书为全国高等学校眼视光学专业规划教材《眼视光学理论和方法》的教辅图书。具备以下特点:①重点描述各项检测技术和方法的细节步骤,使初学者实实在在清晰了解各项技能的步骤和流程;②对临床较复杂或需要患者配合的检测方法,通过从模拟眼--到正常眼--到患眼的练习程序,设计训练项目,并配合示意效果图,以方便带教老师和学生应用,或在此基础上加以自由发挥,或借此作为实训考核客观指标,达到复杂技术简单化的有效训练或客观考核效果;③依据临床诊疗思维和检测科学流程编排各项检测内容或项目;各项目内容相对独立,但前后相互衔接,便于训练时,单独强化,又时时凸显相互之间的关系以及流程的重要性。
本书为原辽宁中医学院教授、的针灸学家彭静山所著。该书第1版为1990年出版,受到读者喜欢。由于市场需求,我们进行了修订。本书分三部分,部分为彭静山眼针理论依据,第二部分为观眼识病,第三部分为眼针疗法,介绍了眼针治疗方法和实例。
《眼科学》主要是针对在读大专医学生而编写的,在这些医学生中,大多数毕业后可能不从事眼科专科医生的工作,为此,本教材既要体现“全科医师”的眼科学教学特点,同时又要兼顾为日后可能从事眼科专科工作的医学生打下一定得理论基础。在编写风格上做到规范化和标准化,以便使教材在格式上尽可能达到整体优化。力求在教学上做到可教授、可阅读、可考试,以便于教师的教学与学生的学习。
本挂表根据视力表国家标准——标准对数视力表【GB11533-2011】制定,适用于儿童、青少年、成人一般体检和招生、招工等体检测定。随表附赠眼睛保健操的操作示范图解和色盲色弱检查图。挂表制作工艺精美,设计时尚,方便家庭、学校和体检部门使用。
本书采取对话的形式,从眼外肌的解剖开篇,详细解读了斜视的概念,描述了常见斜视类型,同时也描述了一些与斜视相关的疾病,从而使读者 直观地认识斜视,做到早诊断、早治疗。 相信该科普书会使读者对斜视的认识和预防治疗有充分的了解,为斜视患者有勇气走出困境起到积极的推动作用。
《眼科要旨》为清代道医张廷桂所著,全书共分上、中、下三卷。上卷总论眼科疾病的基本理论及辨证诊治要点,收载《详目源论》等十篇眼论;中卷首列《外障》《内障》病症,然后列《五脏分门治药》;下卷收录《伤寒愈后目疾》等眼科病症的单方、验方,以及摘录自《审视瑶函》的阳丹、阴丹、制炉甘石等眼科外用药物制备法。本书认为,眼睛的根本在于五脏之气血,气血是眼科的生理病理基础,故十分强调气血与五脏的辨证论治;注重发挥五轮学说,对于五脏配属论治,设置专篇进行阐述,以五脏为纲,立法统方;强调内治治本,主张用药平和、发散、滋润,易治者用药须平和,难痊者用药应滋补;反对滥用点药刀针,严格其适应证与禁忌证。此次整理,以清光绪元年(1875)刻本为底本进行整理。
本书为原辽宁中医学院教授、有名的针灸学家彭静山所著。该书第1版为1990年出版,受到读者喜欢。由于市场需求,我们进行了修订。本书分三部分,第一部分为彭静山眼针理论依据,第二部分为观眼识病,第三部分为眼
《汪海门眼科临床经验》一书共分三章。章阐述学术思想,第二章阐述眼科临床经验。章下按西医病位将眼病分为十大类,每一类下按中医的病症命名,《汪海门眼科临床经验》共载眼科疾病40余种。每一类病症,既有西医症状上的描述,亦有病因病理的阐释。其论言简意赅。同时,又按中医理论,进行辨证分型以及辨证用药,且每一证型,附有案例参考。第三章阐述眼科常用方药。分为常用药物简介、常用成药简介、眼药原料部分炼制法等内容。《汪海门眼科临床经验》语言通俗简洁,论断精辟,疗法得当,是一本真正的中西医结合的范本,具有较高的学术价值和临床指导意义,可作为中、西医眼科执业者重要参考书。
李翔等编著的《廖品正眼科经验集》是四川省首届十大名中医廖品正教授眼科经验集。《廖品正眼科经验集》共分五大部分。部分为医家小传,着重介绍廖老从医的经历及学术思想的形成过程;第二部分为学术思想大要,对廖老
目前,各种药物学参考书和药物手册版本较多,但专门针对眼耳鼻喉科医生临床实际需要的药物手册尚为少见,而作为一名专科医生,往往更需要了解一些专科用药及专科新药。为此,将眼耳鼻喉科医院常用药物(包括、医院制剂)的制剂规格、作用用途、用法用量及注意事项几个方面整理编写成册,供眼耳鼻喉科医生处方时参考。《眼耳鼻喉科药物手册》基本上可以满足眼耳鼻喉科医生日常工作用药之需;也可供从事药剂和护理工作的人员及五官科病人查阅。
本书以问答形式介绍了90多种常见眼病的病因、临床表现、诊断、治疗及预防保健等知识。内容丰富,科学实用,通俗易懂,可供基层医护人员和广大患者阅读。全书分为8个部分。为了查阅方便,尽量突出常见病多发病,并将临床最常见的白内障、青光眼单独列出,增加了眼眶肿瘤的诊断、治疗,老年黄斑变性的治疗,脉络膜血管造(ICG)、激光乳化治疗白内障,羟基磷灰石义眼台的应用,人工角膜的发展及许多新药物、新技术、新疗法等。取消了部分陈旧的观点、治疗方法及形式类同的内容,删改了目前不常用的方法及治疗原则,并参考国内外文献,对白内障、眼外伤、屈光手术、玻璃体视网膜手术、葡萄膜炎的研究进展等作了详细阐述。
本书以问答形式介绍了90多种常见眼病的病因、临床表现、诊断、治疗及预防保健等知识。内容丰富,科学实用,通俗易懂,可供基层医护人员和广大患者阅读。全书分为8个部分。为了查阅方便,尽量突出常见病多发病,并将临床最常见的白内障、青光眼单独列出,增加了眼眶肿瘤的诊断、治疗,老年黄斑变性的治疗,脉络膜血管造(ICG)、激光乳化治疗白内障,羟基磷灰石义眼台的应用,人工角膜的发展及许多新药物、新技术、新疗法等。取消了部分陈旧的观点、治疗方法及形式类同的内容,删改了目前不常用的方法及治疗原则,并参考国内外文献,对白内障、眼外伤、屈光手术、玻璃体视网膜手术、葡萄膜炎的研究进展等作了详细阐述。
视障人口越来越多,包括近视、弱视、散光、斜视、老花、畏光、慢性眼疾、老年性病变(白内障、青光眼、黄斑部与视网膜病变)等。依作者多年经验,除了老年病变之外,多数都可以矫正;尤其是8岁以前的幼儿。只要利用书中提供的训练法,坚持练习,效果很好。本书详细阐述了眼睛功能与视力问题,比较常见的验光与矫正方法,还介绍了作者的10种自然疗法,让您将视力保健原理、原则融入生活习惯中,在不知不觉中帮助自己、家人、朋友、同事……预防、矫正视力!
实践证明,具有一定爱眼护眼知识和眼病防治知识的人可较好地预防近视和某些眼病的发生,即使患了眼病,也能积极主动地配合医生治疗,对眼睛的健康大有裨益。近年来,在眼科领域,无论是眼科理论和诊治技术,还是眼科检查治疗的仪器设备都取得了突飞猛进的发展。很多眼科新知识、新技术急需要普及和宣传。本书介绍了眼睛保健与眼科检查方面的基本常识和眼科常见疾病的病因、临床表现、诊断治疗及预防方法,旨在帮助读者牢固树立爱眼护眼的观念,提高大家的爱眼护眼和防治眼病的能力,也有助于低年资眼科医生、医学生和基层医院医护人员加深对眼科常见疾病的病因、临床表现、诊断治疗及预防保健方法等的了解。 希望《常见眼病一本通》这本书会成为大家的好朋友,希望大家牢固树立起爱眼护眼的观念,摈弃滥用眼睛的不良习惯,建立良好
实践证明,具有一定爱眼护眼知识和眼病防治知识的人可较好地预防近视和某些眼病的发生,即使患了眼病,也能积极主动地配合医生治疗,对眼睛的健康大有裨益。近年来,在眼科领域,无论是眼科理论和诊治技术,还是眼科检查治疗的仪器设备都取得了突飞猛进的发展。很多眼科新知识、新技术急需要普及和宣传。本书介绍了眼睛保健与眼科检查方面的基本常识和眼科常见疾病的病因、临床表现、诊断治疗及预防方法,旨在帮助读者牢固树立爱眼护眼的观念,提高大家的爱眼护眼和防治眼病的能力,也有助于低年资眼科医生、医学生和基层医院医护人员加深对眼科常见疾病的病因、临床表现、诊断治疗及预防保健方法等的了解。 希望《常见眼病一本通》这本书会成为大家的好朋友,希望大家牢固树立起爱眼护眼的观念,摈弃滥用眼睛的不良习惯,建立良好
《同仁眼科手术笔记》是作者们根据多年临床经验撰写的,全书由四个独立的章节组成,包括白内障、青光眼、眼底病和眼部整形四个专业。
本书由青少年眼健康专家编写,以光学知识为基础明确提出学生近视眼是几何光学的生物效应所致,从理论上揭开了学生近视眼之谜。本书还引入了功能代偿和结构代偿、脑性近视和球性近视的新概念,希望帮助孩子合理、有效预防近视眼。本书适合中小学学生和学生家长阅读,可供中小学图书馆用书。