“智人”的日常生活是什么样的？在文字诞生以前，他们如何社交、记录？他们的社会身份差异产生于何时？他们为什么要培养“专业人员”发展艺术？在本书的八个章节中，史前史学家弗朗索瓦·邦带领我们近距离观察智人的饰品、墓葬、壁画，不仅回答了以上问题，还以考古专家的视角，向我们展示了史前文明的丰富多彩，帮我们打破对祖先的“刻板印象”，了解他们的真实生活，体会他们的古老智慧。 让我们来一场真正的史前穿越之旅，在百万年的时光碎片中，探寻智人主宰世界的原因。

随着人们的寿命不断延长，各种各样的疾病也接踵而至。如今，疾病和治疗的信息随处可见，可这些只是知识的碎片，描述也只是表面现象。要想知道体内发生了怎样的变化，疾病是怎么引起的，还是需要了解人体科学的专业知识。 这听上去好像很难，但其实它就是用基本的人体科学知识来解释“我们为什么会生病”。你只需要大概理解“健康”与“疾病”的区别即可。 大部分疾病都来源于细胞异常，因此我们要学习构成我们身体的基本单位——细胞。本书就从“细胞”开始，带你进入人体的世界。

本书教材在保持上一版科学性、先进性和系统性的基础上，又根据教学需求对内容结构进行了调整。全书共分16章，前5章为细胞生理学部分，按细胞功能重新进行编排。其中“细胞膜动力学”、“神经元的兴奋和传导”、“突触传递和调节”、“肌细胞生理”均分别独立成章；后11章为系统生理学部分，按神经系统、感觉系统、循环系统等编排。 ???第3版主要具有以下特点：全书结构编排科学合理，以细胞功能为基础，使分子—细胞—系统不同水平间的相互联系概念贯穿全书，简明易学；增加了较多的新图，补充了生理学中的进展，删除和精简了部分不适合的内容，使本书内容更加充实、新颖，更具可读性。 ??? 本书适合作为全国高等院校生物学专业的本科生教材。

本教材是普通高等教育“十一五”规划教材。全书共15章。章到第六章是静态生物化学部分，内容包括核酸、蛋白质、酶和维生素与辅酶的分子结构、物理和化学性质、生物功能的介绍，生物膜的结构与功能的讨论。第七章到第十四章是动态生物化学部分，讨论了糖、脂类、氨基酸、核苷酸、蛋白质和核酸等生物分子的生物合成与分解、代谢以及各类代谢过程的自动调节机制。第十五章介绍了发展迅速的DNA重组技术。各章附有本章小结和复习思考习题，书后附有生化名词英汉对照和汉英对照，便于读者学习。 本教材适合作为高等院校各有关专业学生的教材，也可以作为有关院校相关专业的教师和研究生的参考书。

本书是普通高等教育“十一五”规划教材，是在第二版基础上修订的第三版教材。 动物保护学作为一门新兴的学科，是动物学、生态学、畜牧学、动物行为学、兽医学、公共卫生学等多门学科的交叉学科。它从家养动物与野生动物的角度全方位探讨动物保护的问题。 本书版是面向21世纪课程教材，荣获2002年全国普通高等学校教材一等奖。第二版是普通高等教育“十五”规划教材，获评2007年江苏省精品教材。第三版则根据近几年动物保护方面的研究进展，进一步更新内容，突出重点，并且结合野生动物进入城市及城市野生动物增多的新动向增写了8章。书中每章都配以插图和相关链接，增加了信息量，具有较好的知识性和可读性。 本书包括总论、各论和附录。总论共8章，主要内容有：动物保护的内容及意义，动物的痛苦与福利，动物的保健，动物试验与动

龙脑香科是一个大科，是东南亚热带雨林中的主要树种，约占林木蓄积量的70%，占我国进口材的3/4。本书共涉及3亚科、15属、365种。为了正确了解当地的树种名称，为了提高木材的利用率，本书从木材归类和木材系统解剖的角度对龙脑香木材进行了比较详细的研究。在木材利用方面：包括有拉丁名、中名、树高和直径、商品材名称和供材情况；本材的宏观和微观构造；木材的密度、干缩和膨胀性质；顺纹抗压强度、顺纹抗拉强度、抗弯强度等主要木材物理力学性质；干燥、加工、耐久等加工性质以及木材用途等。在植物系统解剖方面：考评了树林拉丁名称的正名和异名；并在描述的基础上对龙脑香亚科、美洲香亚科和非洲香亚科的木材，从木材构造的角度加以比较。本书对木材力学强度数据处理方面有新的方法，即利用各国根据木材力学强度试验标准而得的数据，

《物种起源(精装)》物种起源/影响世界历史进程的书: 所谓精神分析的要旨正是在于把这些失误动作、梦、神经症等现象的考察与分析，揭开被压抑于意识内的本能欲望，使这以合理的途径得到宣泄或满足，使精神疾病获得治疗。作为了解、研究弗洛伊德学说的入门性读物，虽然此书写于80多年前，但今天的读者仍能从中吸收到丰富的营养