本书从科学史研究论著和论文中精选了25篇学术文献,分为5编。 编从总体上把握什么是科学史,为什么要学习科学史等问题;第2编主要涉及起源时期、古典时期和中世纪的科学史研究,让读者了解科学在其起源和各个发展阶段曾经是多元化的;第3编帮助读者领略近代科学经过哥白尼革命和牛顿的综合、到19世纪完成经典科学的建立的过程;第4编展示了相对论、量子论和进化论等不同于经典科学的新科学在19世纪晚期到20世纪早期的发展情况;第5编着重关注科学编史学思想方面的演变,读者可以了解到从内史论到外史论、进而到社会建构论的多种科学史研究风格,以及不同研究风格之间的争论。 本书每一编之前都配有本书编者撰写的导读,每编之后列有相关的延伸阅读文献,书末附有相关的学术资源简介。 本书可供科学技术史、科学哲学专业的学生、教师
现在呈献给读者们的多卷本《欧洲文艺复兴史》,是国家社会科学规划的一个研究项目。它是我国首次系统地梳理和全方位地阐析欧洲文艺复兴思想精华的一次尝试,也是多层面地探究文艺复兴成果和历史经验的纵深耕耘。本书为系列之科学技术卷。 科学革命和技术创新是近代西欧崛起的引擎。为何决定欧洲优势的科学革命会在基督教作为主流意识的时代发生?为何作为中国文明最重要技术成就的发明却在近代西欧崛起中起着关键性作用?如何回应“李约瑟难题”?作为部系统研究文艺复兴时期欧洲的科学和技术的著作,本书重构了叙述这些重大议题的框架。 科学革命和技术创新是近代西欧崛起的引擎。为何决定欧洲优势的科学革命会在基督教作为主流意识的时代发生?为何作为中国文明最重要技术成就的发明却在近代西欧崛起中起着关键性作用?如何回应“