本书分为环境与发展、环境污染及控制对策、环境保护措施三大部分。全书从辩证的角度概述了环境与发展的关系、污染与人体健康的关系,系统地介绍了可持续发展理论,对全球当代环境问题进行了阐述,讲述了环境污染的相关基本概念和基础知识,探讨了水环境、土壤、大气、固体废物和物理污染及其防治对策,对环境管理、环境质量评价与环境监测进行了介绍,融入了一些环境保护的新理念,如低碳经济、循环经济、清洁生产、电子垃圾的污染及处理等,同时提供与本书配套的电子教案作为参考。本书注重知识性和实用性的结合,注重培养学生对实际问题的分析能力。通过对本课程的学习,可培养学生的环保意识,使学生了解当前环境问题,掌握环境保护知识,自觉地将环境保护融入自己的行为中。本书可作为高等院校环境专业的基础教材和非环境专业的通
《环境分析与监测》是*工业分析技术专业教学资源库(网址: http://gyfxjszyk.ypi.edu.cn)环境分析与监测课程的配套教材,也是一本信息化立体教材。教材中的微课、视频、动画、拓展内容及配套资源均可以通过二维码扫描来进行学习,为师生实时学习提供方便。《环境分析与监测》共设五个项目,分别是认识环境监测、水与废水监测、大气与废气监测、土壤与固体废物监测、噪声监测。本书在内容上注重结合我国环境监测的现状,力求反映当前国内外的发展趋势,并突出了环境监测的特点。内容选取均以国家标准、环境标准、技术规范为蓝本。本教材选择真实的工作项目为主线,针对性地进行环境监测 领任务 组团队 读指标 勘现场 订计划 布点位 查资料 解标准 剖方案 配试剂 学仪器 采样品 预处理 做测试 算数据 作评价 全过程的技能实践,培养学生的迁移能力、自
活性污泥系统的数学模型在污水处理厂设计、优 化运行、人员培训、控制系统设计及学术研究中得到 了广泛的应用。由于项目目标、经济实力和专业知识 的不同,对模拟要求的质量水平也不同。为此,我们 必须考虑模型精度,并且确定为达到所需精度所要求 的模拟时间。对模型结果进行质量评估和比较时,会 由于方法不一致或文件编制不足而增加难度,甚至无 法进行。为了克服这些障碍,我们需建立一个活性污 泥模型应用的通用框架来作为指导。 良好建模实践(GMP)工作小组起源于在摩洛哥马 拉克什市举行的第四届JWA世界水大会。各地致力于 污水处理模拟工作的研究团队相聚于此,探讨并计划 将世界各地研究者的*实践经验综合起来,形成相 关协议,其中包括引用多的HSG,STOWA,BIOMATH 和WERF。 GMP工作小组的目的是建立一套被公认的国际化 框架,
本书系统地介绍环境管理和环境规划的核心概念和基本理论,阐述了我国环境管理思想和实践的发展历程,对我国现行的环境管理体系和制度进行了比较全面的介绍。书中以欧美日等国家为例,介绍国外环境管理的实践和经验;结合较为重要的全球环境问题,叙述国际社会及我国对全球环境问题的管理活动。考虑到企业是社会经济活动的重要主体,本书以专章陈述企业环境管理的内容,并对清洁生产、环境管理体系和生命周期评价进行专题介绍。环境规划作为环境管理的重要内容和手段,书中介绍了环境规划的基本原理、一般程序和主要方法,及我国环境规划工作的发展历程。 本书适合作为高等学校环境科学、环境工程专业的教材,也可供相关专业的技术人员学习参考。
颗粒污泥是由于微生物细胞的自絮凝作用而形成的由生物膜包裹的生物聚集体,和普通的絮状活性污泥相比,因其具有一些突出的优点而被视为污水生物处理技术中优先推荐的技术之一.本书从研究者普遍关注的颗粒污泥的性质人手,对颗粒污泥的理化性质、影响颗粒污泥形成的因素、污泥的颗粒化机理和颗粒污泥的微观结构等基础理论给予论述;详细介绍了强化生物除磷系统中颗粒污泥形成的机理及颗粒污泥的特性;阐述了颗粒污泥技术在污水处理领域的不同应用,并从基础理论出发对实际应用中出现的常见问题进行论述。 本书主要聚焦国内外近年来在污水处理颗粒污泥领域内的研究成果,并为读者给出了非常详尽的参考文献,以方便读者对感兴趣部分的深入阅读.本书论述范围较广,在基础理论部分尽量做到详尽的论述,在实际应用的篇章,简单列举了
《水污染控制工程:课程设计及毕业设计》共分六章,主要内容包括绪论, 课程设计及毕业设计目的、要求及深度, 工程制图相关知识, 水污染控制工程设计基础、具体设计步骤及方法, 污水处理厂经济评价与分析, 污水处理厂的总体布置等。
人居环境科学是一门以人类聚居(包括乡村、集镇、城市等)为研究对象,着重探讨人与环境之间的相互关系的科学。它强调把人类聚居作为一个整体,而不像城市规划学、地理学、社会学等那样,只涉及人类聚居的某一部分或是某个侧面。学科的目的是了解、掌握人类聚居发生发展的客观规律,以更好地建设符合人类理想的聚居环境。 本书借鉴流域生态治理等相关成果,从黄土沟壑隐含的传统聚落基因入手,着重揭示具有原型价值的陕北河谷人居环境空间形态演化的历程、特征和规律,从宏观、中观、微观层面提出河谷城镇空间递阶扩张模式、城乡空间统筹发展模式、小流域乡村空间模式以及传统窑洞改进模式等,力图对陕北以及其他流域河谷地区人居环境研究和地域性城镇化途径探讨提出新的思路。
本书是普通高等教育“十五”*规划教材。全书系统地介绍了水土流失及荒漠化监测与评价的原理和方法,并着重介绍了监测与评价中使用的新方法、新技术,反映了水土流失及荒漠化监测与评价的发展水平。
《材料科学研究与工程技术系列:清洁能源材料与技术》由12章组成,对当今清洁能源技术和材料做了详尽介绍。主要内容包括洁净煤技术的开发及利用,太阳能热利用及太阳能电池,海洋能源的利用,风能发电,地热发电和地热水的直接利用,生物质能的开发,氢能和燃料电池材料及制取,新型锂离子电池及材料,核能技术与材料,核电池技术与材料,热电转换材料等。 《材料科学研究与工程技术系列:清洁能源材料与技术》既可以作为材料、新能源及相关专业高年级本科生教材和研究生参考书,又可作为相关领域科技人员的参考书。
伴随着迅猛的城市化和快速的经济发展,城中村及其相关的社会问题日益凸显,并受到各界的广泛关注。本书以解明中国城市中的城中村现象及其人居环境整治的实际状况为目的,在文献综述的基础上,通过详尽的社会调查搜集了我国东、中、西部三个经济带中的八座典型城市的城中村资料与相关数据,详细阐述了其城中村现象及人居环境的实况,并对通过不同方式进行城中村人居环境整治的城中村进行比较和评价,从而得出目前中国城中村的整治方向,以及城中村人居环境可持续改善的政策建议。 本书适合从事城市规划、城市发展研究等方面工作的专业人士以及高校相关专业师生阅读,也适合从事相关工作的政府部门参阅。
近年来国外汉学著作的编译工作突飞猛进,每年都可以见到一批严肃的学术著作,但其影响力却仅局限于象牙塔内。与之相比,在中国社会经济史、生态环境史研究方面皆卓有建树的日本中坚学者上田信教授的这本著作也许会显得有点另类,但其学术意义及社会价值并不见得会比严肃的学术经典小。因为它把一个与人类生存、发展息息相关的课题,以古今结合的方式,娓娓道来,发人深思,原来数千年的中国文明史,曾经与森林有过那么多的渊源与纠葛。更为重要的是,它用一种非常轻松的语言,以一位学者的良知、广阔的胸怀、敏锐的知性、哲理的思考,从森林的角度,对数千年中国文明史作了一个高度的审视。全书按照构成传统中国文明的三大区域(长江流域、黄土高原、东南山地),以作者本人的学术研究、实地考察、植树等活动为基础,以森林与地域人群
本书介绍了我国水环境优先污染物的理化特性及其生物特征,重点论述了处理处置突发性水环境污染事件时,这些污染物的应急处理方法以及应急工程技术方案。内容包括:水环境污染物物理性质、化学性质、生物特性;水环境优先污染物监测方法、环境标准;水环境突发事件应急处理处置措施、典型污染物水环境突发事件应急预案、水环境突发事件的工程治理技术;人体安全防护措施等。同时还介绍了突发性溢油水污染事件、煤焦油水环境污染事件、有毒化学品污染事件以及国内外重大水环境污染事故应急处理处置案例。 本书可以作为从事环境污染防治、环境决策管理、环境工程、环境科学、环境监测以及其他相关专业的研究人员、工程技术人员的参考书,也可作为大专院校环境类专业的教材使用。
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为了提高环保设施运行人员的综合素质,确保燃煤火电机组环保设施的安全、稳定、经济运行,提高生产运行人员、检修人员和技术管理人员的技术素质和管理水平,适应员工岗位培训工作的需要,中国大唐集团牵头组织,由大唐环境产业集团股份有限公司负责编写本套系列丛书。本系列丛书包含脱硫生产技术问答、脱硝生产技术问答、废水处理生产技术问答、除灰除渣生产技术问答。本丛书以燃煤电厂石灰石-石膏湿法脱硫技术和选择性催化还原法脱硝技术为主线,建立环保设施运行培训体系,编写内容紧密结合现场实际,以仿真培训为训练手段,以技术问答的形式解决环保设施运营生产问题,知识点全面,突出理论重点,注重实践技能,实用性和技术性强,能够切实解决生产现场实际问题。
20世纪80年代以来,随着家庭承包责任制的兴起和国家民主化进程的推进,中国农村出现了村民自治这一基层民主治理形式。村民通过村民自治组织,以民主选举、民主决策、民主管理和民主监督的方式,依法自主管理与村民利益相关的本村公共事务,实现自我管理、自我教育和自我服务。 中国农村村民自治是有中国特色社会主义民主的一种重要形式,亦是在新的历史条件下农村治理的一种有效方式,在其发展与推广过程中,有其艰巨性与复杂性。在中国乡村推行三十年后,当下,村民自治进入到一个新的历史阶段,村民自治研究正伴随实践进行范式转换,由价值—制度范式向形式—条件范式转换。 徐勇教授二十余年来坚持不懈有关村民自治的调查研究,深入梳理中国农村村民自治的产生、发展,以及在发展过程中所面临的难题与困境。本书的上篇由徐勇教授的
《生态学基础(普通高等院校建筑环境与能源应用工程专业系列教材)》以生态学基本内容为框架,从生态学概念与发展简史到环境、种群、群落生态系统和景观等生态学尺度,全面系统地讲述了生态学的基本理论、研究方法以及相关研究进展,尤其重点阐述了生态学基本理论在建筑节能领域的应用。在主要章节后附有大量生态学理论与思想在建筑学领域的应用实例,以使学生了解国内外关于生态建筑节能设计的理念、方法与实践。 《生态学基础(普通高等院校建筑环境与能源应用工程专业系列教材)》内容全面,资料丰富,结构合理,层次分明,适合高等院校建筑环境与能源应用工程及其他与建筑相关专业的师生使用,也可供从事建筑学相关领域工作的专业枝术人员参考。
本书定位于素质教育,同时兼顾专业素养。基于此,本书侧重基本概念和基本原理的引入,对各家学派观点兼收并蓄,并以适当背景知识作支撑,意在让可持续发展的基本思想和基本理论能够普惠大众。本书可作为高等院校资源环境类、经济管理类及思想政治类专业和大学生素质教育教材使用,也可用作有关可持续发展教育培训教材或参考书。
本书与上述著作在写作思路、内容上迥然不同。本书主要介绍环境生态系统概念、理论与模式,内容包括:环境和生态系统,生态因子种群和生态位,生物竞争理论与群落结构,陆地生态系统生产力及其模型,海洋生态系统及其模型,生态系统元素循环及其动力学模式,生态系统物质能量输送观测与计算方法,城市环境生态系统,全球变化研究与模式。 本书可作为地球科学、环境科学、生态科学、大气科学、地理科学、资源科学等专业进行研究和管理的工作人员参考,也可作为我国高等教育自然科学、政治、法律、经济、管理、历史、哲学等学科各专业的环境生态学通识教育课程教材或参考书。