本书针对大学英语教学的教学方法与创新展开研究，可分为理论部分与实践部分。理论部分阐述了大学英语教学的基本教学理论、大学英语教学的发展过程；实践部分结合实际，阐述了如何将各理论融入大学英语教学，如翻转课
《当代中国记者群体》从当今我国广播电视记者的职业现状出发，透过记者的社会实践（每周工作时间、发稿量、新闻来源、新闻价值判断、自身变化、职业满意度和忠诚度、工作压力和流动、未来发展等等），分析中国广电传媒生态的变革，并就我国广电记者的话语建构、职业道德观、个人文化消费习惯、教育和家庭背景等进行全景扫描，完整呈现了我国广电新闻工作者的专业素养、角色认知、历史使命和社会责任感。
