在中国古代的众多蒙学读物中,《幼学琼林》是编得、影响的著作之一。对于它,古人曾有过很高的评价,说是“读过《幼学》会看书,读了《幼学》走天下”。从图书分类的角度看,《幼学琼林》属于正宗的古代启蒙类书。尽管它在文学史上的地位不如《艺文类聚》、《太平御览》那样声名显赫,可要论普及之广、效用之大,该书则远远胜过了那些皇皇巨著。 《幼学琼林》原名《幼学须知》,同时还有过《故事寻源》等异名。关于它的最初编写者,历来存在着争议。比较通行的说法,认为是明代的程登吉,但也有人说是明代景泰年间的进士邱溶。而现在通行的本子,则是清代人邹圣脉在原本基础上增补注释的《幼学故事琼林》,简称《幼学琼林》。不过在旧私塾中,人们常省去增补部分不读,以求内容的精悍。根据这个情况,我们在编辑注解该书时,也略去
在中国古代的众多蒙学读物中,《幼学琼林》是编得、影响的著作之一。对于它,古人曾有过很高的评价,说是“读过《幼学》会看书,读了《幼学》走天下”。从图书分类的角度看,《幼学琼林》属于正宗的古代启蒙类书。尽管它在文学史上的地位不如《艺文类聚》、《太平御览》那样声名显赫,可要论普及之广、效用之大,该书则远远胜过了那些皇皇巨著。 《幼学琼林》原名《幼学须知》,同时还有过《故事寻源》等异名。关于它的最初编写者,历来存在着争议。比较通行的说法,认为是明代的程登吉,但也有人说是明代景泰年间的进士邱溶。而现在通行的本子,则是清代人邹圣脉在原本基础上增补注释的《幼学故事琼林》,简称《幼学琼林》。不过在旧私塾中,人们常省去增补部分不读,以求内容的精悍。根据这个情况,我们在编辑注解该书时,也略去
这是一本原创儿童绘本,图文并茂,有教育意义。书中所选的小朋友的坏习惯和遇到的事例都是孩子们在成长中会遇到的,贴近生活。家长们可以为孩子阅读故事,让孩子们融入其中,感同身受,从而达到学习成长的效果。是成长期小朋友阅读的良选。故事简介情节完整,有极强的代入性,潜移默化,帮助孩子健康成长。言简意赅地揭示了故事的主题,给予孩子成长指导,让孩子在故事里体验和感悟友情、亲情、梦想、勇气、磨难等成长主题,促使孩子养成好习惯、好心态、好品德等品质。并通过有趣的文字、精美图片,拓展孩子的视野,激发孩子的阅读兴趣,促进孩子的智力发展,培养孩子的思维能力,达到寓教于学的目的。
《猪噜噜的一天/小脚丫童书》主要写:清晨,小兔、小羊、小象还有其他小动物都急匆匆地赶去上学了,可猪噜噜竟然逃起学来了。黑熊大叔的林场正好缺一个巡逻员,猪噜噜愿意跟黑熊大叔去吗?别着急,猪噜噜已经知道自己错了,相信它会努力改正的。
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站在地上睡觉的有马,无独有偶,站在树上睡觉的有鸟儿。鸟儿为什么能够站在树上睡觉呢?因为,这是鸟儿的一种本能。当鸟类停留在树枝上,用自己的爪子抓住树枝时,身体的重量就会在肌腱集中,这时肌腱会紧绷起来,双足就会抓紧,爪子也就自然地握住树枝了;同时,鸟儿的小脑很发达,使得它们能够在睡觉时保持平衡不掉下来。
《和妈妈在一起》主要讲和妈妈在一起,是什么样的感觉?噢,感觉柔柔的,感觉暖暖的,感觉香香的,感觉温馨甜蜜……和妈妈在一起的感觉,很美!
这是一套面向低幼儿童的启蒙认知绘本,有奇幻有趣的故事、浪漫唯美的插画、基础事物认知、自然科学启蒙,在向孩子传递知识的同时,也能让孩子感受到友情、勇气和爱的力量。菜园的主人兔爷爷生病了,他必须要躺在床上休息,可是,成熟的蔬菜怎么办呢?普普把精灵岛上的小伙伴都带来了,她们决定要一起帮兔爷爷收割蔬菜。这些蔬菜好像会魔法一样,小精灵们想要采到真不容易!它们有的躲在深深的地下,有的藏在茂密的叶子里,有的把自己伪装成一朵花,有的会释放刺鼻的气息……小精灵们能完成这艰巨的任务,帮兔爷爷收割完所有蔬菜吗?
这是一套面向低幼儿童的启蒙认知绘本,有奇幻有趣的故事、浪漫唯美的插画、基础事物认知、自然科学启蒙,在向孩子传递知识的同时,也能让孩子感受到友情、勇气和爱的力量。 精灵岛上突然出现了一颗被大风吹过来的蛋,没人知道它从哪里来,于是,小精灵普普决定要带着这颗蛋宝宝去找妈妈。她带着蛋宝宝不停地飞,一路上见到了极地动物、草原动物、丛林动物、农场动物,但是它们都不是蛋宝宝的妈妈。在农场的池塘边,蛋宝宝裂开了一条缝,从里面钻出了一只丑小鸭。而蛋宝宝的妈妈也在水面上出现了,那是美丽的天鹅妈妈,原来蛋宝宝是一只小天鹅啊。
《唱歌与幼儿歌曲弹唱》是学前教育专业学生的核心课程,该教材的编写,仅仅围绕《唱歌与幼儿歌曲弹唱》教学标准和幼儿园教师岗、保育岗职业能力要求进行。集中体现贴近幼儿园教育任务、贴近幼儿园课程(领域要求),贴近幼儿教师应用的教学原则,突出能力为本、促进学生发展的评价原则,本教材从中外艺术歌曲的歌唱与演唱和小中大班幼儿歌曲的歌唱、表演唱、弹奏、弹唱、运用两大方面入手考虑。分六个梯度单元进行。
《小小手指推拉滑板书》是专为1~4岁幼儿精心打造的玩具书,所选内容是宝宝感兴趣的动物园。本书通过猜谜式的中英双语、“滑板+拼图”的巧妙纸艺形式,以及有趣的互动找寻游戏,让知识生动形象地展示出来。宝宝通过猜、读,引发思考,收获知识;通过推、拉、滑、拼,锻炼小手灵活性;通过玩找一找游戏,提升专注力。 n
如果小羊不吃草,它该吃什么呢?你别着急,小动物们早就给它安排好了。按照它们的安排,小羊也发生了神奇的变化……
鸟儿在叫我,蜜蜂在喊我,风儿和树叶也在召唤我……不,你们都不要打扰我,从今以后,我要成为一个爱学习的好孩子了。
《DK儿童启蒙认知标签书》系列丛书中,趣味问题引导宝宝学会思考和说话,图片标签指引宝宝准确翻到他们喜爱的地方,科学分类为宝宝建立初级逻辑体系,培养收纳管理意识。
水是生命之源,万物的生长都离不开水。坚持节约用水,合理利用水资源,要从娃娃抓起。
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小熊仔一家住在茂密的森林里,家里有熊爸爸、熊妈妈和小熊仔。熊爸爸脾气大,熊妈妈温柔又持家,小熊仔呢?他负责淘气就够了。这就是可爱的小熊仔一家。
《双语认知翻翻书:条纹斑点好美丽》是一本创意独特的认知翻翻书,可爱的动物主角、散发着浓浓艺术气息的唯美插画,每打开一张翻页,就能看到一份惊喜!不仅让孩子快乐地认知各种动物和数字,更能激发孩子无限的创意力,释放想象力,在快乐的阅读中培养色彩审美能力。