书稿以新课标高中数学教学大纲为依据，根据高中学生学习数学实际情况，高屋建瓴，归纳总结高中阶段数学的基本知识及拓展内容，在总结过程中，将数学竞赛知识与高考数学知识有机结合，重视数学思想的渗透，另收集整理了近五年的优秀高考及竞赛数学原题，分类别进行详尽阐述分析，开拓学生的数学视野，提高学生的数学素质，培养学生的数学能力。本书已经过11次再版，广受全国师生好评。本版增加了新教学大纲所强调的内容及最近几年数学高考的新动向，有利于学生充分领会高中数学学习的内涵和精髓。
第13版修订主要做了两大调整： 一是 减负 .忍痛割爱，删除了原书中所有的 好题新题精选 ，删除了书中十几道只呈现单一解法的例题，将 好题新题精选 编辑成 高妙百题精选 ，让读者扫码直接选用，免费赠送给学有余力，学了 高妙 后真想练练手的读者. 二是 增色 . 新增第五章 用高妙思想解高考真题例说 ，所选例题都是高考中的能力题，所用的解法都是 高妙 书中介绍过的思想与方法，源自 蔡小雄名师工作室 对全国各地的高考真题研究. 除了以上说的 减负 增色 ，第13版修订继续添加有利于启发思维、提高数学学习能力的教研新成果，同时全书也改成了更护眼的 大字号 的版本。
本书内容是以高中部编数学教材为蓝本，以《普通高中数学学科课程标准（2017年版）》为标准，以上海市高考数学要求为依据，按高中部编数学教材章节体系进行编写，有利于学生对高中数学知识的理解和巩固，提高高中数学解题技能和技巧。本书的最大亮点是注重大概念试题训练，单元综合能力的培养，跨学科试题训练。本书具有以下几个特点： （1）以上海中学高三数学教学实际为背景，真实而全面体现教学过程。能科学有效地安排教学进度，以一周复习内容作为独立的一节，便于高中同学合理安排好学习与复习。 （2）精心设计例题和训练题，体现了典型性和难易度的平衡。高三同学的学习时间很有限，如果任何方面都要兼顾，势必要投入大量时间与精力。考虑到同学们的学习实际，合理安排好复习进程，本书中的课题都由编者精心挑选，旨在从易到难，体
此书是杭州高级中学费红亮老师个人教学生涯中最高水平的代表作。此书以思想方法为主线，其中每一个思想方法都配以高考题或近年来的模拟题进行讲解分析。 费老师建议用这本书的同学能做好整理工作。他在本书前言中说: 你不去整理题目!题目会来整你。 题不在于新，而在于精，即经典，高考都是原创题。对于一些题目我们需要去 磨 为什么这么做，如何入手、突破，为什么我没有想到，应该注意什么，还有没有其他解法 还可以通过此题联想到很多题。题目是数学思想和方法的载体，通过这样的反思，能拓展我们的思维空间，提高将知识迁移到不同情境中的能力，最后达到创造的境界。 本书共8章：第一章 函数第二章 数列第三章 平面向量第四章 不等式第五章 计数原理和概率第六章 立体几何第七章 直线和圆第八章 解析几何。 本次修订根据新高考I卷的
《高中数学精编 代数（上海专版）》的修订由复旦大学附属中学的肖恩利、张建国、李朝晖老师历时近两年完成。 本书按照“小单元”进行编写。书中的栏目“典型题型与解题技巧”系统地归纳了解题的方法和技巧，为读者指点迷津。 本书中的题目分A、B、C三个层次。其中以 A 组题、B组题为主， A 组题属基本要求，B组题略有提高，或有一定的综合性，C组题数量较少、难度较大、供学有余力的学生选用。
本书是 李正兴高中数学微专题 系列8本图书中的《 战略战术篇 》，旨在通过研究 高中数学解题术 ，帮助学生 巩固知识 、 打开思路 、 掌握方法 ，学会站在高中数学全局和战略的高度思考数学问题。 本书共十辑，每辑十讲，共一百讲，是一位高中数学教学研究者长期以来在这一领域的 探索成果 。全书前三辑侧重于 解题的战略布局 ，从整体与大处思考；后七辑侧重于战术层面，在具体细微处用解题战术 调兵布阵 。本书有许多中国古代元素，如结合中国古代数学的丰硕成果，运用中国古诗词的名句及意境渗透到解题之中，运用《孙子兵法》《三十六计》等指导解题等。
《高等代数》是1978年出版的《高等代数》的第三版。1978年版则是作者在他们所编的《高等代数讲义》（1964年）、《高等代数简明教程》（1965年）的基础上修改而成的。这次修订，增加了整数的可除性，删去了广义拟及一章的代数基本概念内容。另外，还作了多处的文字修订，并局部地改善了一些内容的处理。
《高中数学真经》是在新高考﹑新教材﹑新理念的全新的模式下，创作出适应新时代要求的作品. 全书分上、下两册 . 上册为实战篇，分为 12 章，包括集合与常用逻辑用语﹑不等式﹑函数﹑三角函数﹑平面 向量﹑复数﹑数列﹑导数﹑立体几何﹑直线与圆﹑圆锥曲线﹑计数原理与概率统计. 下册为研究篇，包含了 18 个微专题，是对高中数学重难点问题，尤其是压轴题的深入研究和系统梳理 . 整套书突出 趣﹑学﹑习﹑思﹑悟、研 6大特点，体现新高考、新教材对数学核心素养的要求，综合培养学生的数学思维能力、创新能力. 本书适合高中生提升解题能力和综合应用能力使用，也适合数学教师教学参考使用.
顺应高考改革新趋势 一年多考 改变一考定终身 ，响应高中教学新要求 学考一体化、高考同步化 创新设计，从教材到高考，从基础到拔高，循序渐进，螺旋上升，知识讲解细致，例题讲解透彻，方法总结全面，试题练习量充足。《教材帮》内含教材思考题、提示题及习题答案，方便学生培优补差
