本次修改内容: 这次再版的过程历时30个月,修改和补充知识点涉及400余处,修改或增补图表200余幅,其中篇幅较大的内容主要涉及细胞间的相互作用、物质的跨膜运输、光合作用、糖原的合成与调节、DNA在细胞分裂中的同源交换和非随机分配、RNA的生物合成、蛋白质的生物合成、植物体内有机物质的运输、肌纤维的收缩机制、呼吸频率与调控、心脏搏动、神经调节、转座子、基因表达调控、DNA损伤与基因突变、DNA的损伤修复、染色体结构畸变、数量性状遗传、基因互作等。
《生物奥林匹克教程》是根据 国际生物学奥林匹克(IBO)纲要 和 全国中学生生物学竞赛纲要 的基本要求选材,由多年来从事生物 奥赛 培训的教练们集体编写,并通过集体讨论和专家审定。全书共分5篇,包括现代生物学基础理论、植物生物学、动物生物学、生物技术、生物与环境,每篇汇集内容紧密相关的章节。本次出版是该书的第三次修订,在原书的基础上增添了生物学前沿内容,对每个篇章后的自测题等进行大幅修改替换。
上册:知识梳理。带你全面掌握高中生物竞赛知识点 下册:例题解析、针对训练。每章20例赛题解析,3100多题针对训练,满足参加高中生物竞赛学生的训练需求
《奥林匹克竞赛解题方法大全:初中生物(第4次修订)》以新教学大纲为指导,以“突出素质教育、激发创新思维、增强实践应用、培养解题技能”为宗旨,按照新教材的全部知识点和奥赛的测试范围分类编写。书中既有方法点拨,思维开拓;又有例题分析,针对性的训练。
本书针对以在规定时间内、快速准确地解决尽可能多的题目为目的的程序设计竞赛,以CCF推出的CSP-J中要求的知识为内容范围,即从零基础的C 语言介绍开始,包含三大控制结构、多重循环、递归、基础数据结构、动态规划和C 自带的STL库,对算法及其在相关问题中的应用,按照难易程度及其相互的关系,从易到难划分为多个主题进行介绍并进行技巧讲解。本书对每个主题由算法介绍和例题讲解两部分组成,书中的源代码均采用C 实现。本书适合所有对编程计算法有兴趣的初学者。
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《新编高中生物竞赛培训教材》配合高中物理竞赛实验考试内容编写,按照内容分块剖析,旨在培养学生学习兴趣和动手操作的能力。
本书是青少年信息奥林匹克竞赛培训教程,适合想要参与信息奥林匹克竞赛的学生和教练使用。本书分为上下两册,内容主要包括基础算法、基础数据结构、搜索、动态规划、图论、数学基础等几大重要模块,涵盖了信息奥林匹克竞赛的主要内容。本书共六大章,每章约六节,每节内容又分为知识背景、知识内容、具体实践三大部分,一方面帮助学生夯实信息学基础,另一方面也注重提升学生的编程实践能力,为学生冲击信息奥林匹克竞赛提供助力。
本书是李希贵校长的学校管理学力作。作者积30年教育管理经验和教训,结合在北京市十一学校等的具体管理实践,从组织结构入手,把学校管理的“科学特性”梳理出来,阐明规律,提供方法和工作模型,全面深入地阐述了学校的运营哲学和方法论,提醒人们扣好学校管理的一粒扣子。这对学校管理者深入理解和贯彻“立德树人”要求,建设“以学生为中心”的现代学校制度,高效地运营学校,极有启发和帮助。本书适合各级教育管理者、中小学校长和教师阅读。
本书是李希贵校长的学校管理学力作。作者积30年教育管理经验和教训,结合在北京市十一学校等的具体管理实践,从组织结构入手,把学校管理的“科学特性”梳理出来,阐明规律,提供方法和工作模型,全面深入地阐述了学校的运营哲学和方法论,提醒人们扣好学校管理的一粒扣子。 这对学校管理者深入理解和贯彻“立德树人”要求,建设“以学生为中心”的现代学校制度,高效地运营学校,极有启发和帮助。本书适合各级教育管理者、中小学校长和教师阅读。
《高中生物奥赛讲义》由苏宏鑫编著