《新编高中生物竞赛培训教材》配合高中物理竞赛实验考试内容编写,按照内容分块剖析,旨在培养学生学习兴趣和动手操作的能力。
本书针对以在规定时间内、快速准确地解决尽可能多的题目为目的的程序设计竞赛,以CCF推出的CSP-J中要求的知识为内容范围,即从零基础的C 语言介绍开始,包含三大控制结构、多重循环、递归、基础数据结构、动态规划和C 自带的STL库,对算法及其在相关问题中的应用,按照难易程度及其相互的关系,从易到难划分为多个主题进行介绍并进行技巧讲解。本书对每个主题由算法介绍和例题讲解两部分组成,书中的源代码均采用C 实现。本书适合所有对编程计算法有兴趣的初学者。
本书首先介绍了 Linux系统及其该环境下的Free Pascal语言,这是信息学奥赛的新发展;接着重点介绍了与信息学竞赛有关的基本算法 ;以及搜索策略和动态规划策略;最后引入各个专题:程序的调试技巧讲述的是竞赛中的就对策略,程序的优化技巧讲述的是竞争赛中如何深入的问题,网络流算法和匹配算法是图信纸算法在信息学竞赛中的应用,它们是竞赛中的比较难的算法之一。 本书内容采用理论与实践相结合的方法,首先以量浅显的方式提出问题,接着对每个问题进行逐步分析和阐述,最后引入历年来国际信息学竞赛中的经典试题进行分析。对每个例题都给出了相应的优化程序,以期读者能领悟到某些细节的实现技巧。最后给出2001年NOI试题解析,读者可以从中把握全国竞赛的难的度和题型。 本书吸纳了信息学竞赛中许多选手的经验,学习和参考了大量的相
本书以高中三年级教学大纲中的重、难点和高中奥林匹克竞赛大纲中的被加深、拓展的知识点为知识基础,结合涉及到的本年级各类典型竞赛例题,剖析知识的内涵,发掘思维的本质,介绍解决难题的常规方法,归纳发散、培养和训练开放型创新思维,对接历年各地高考中有关本知识段的“难题”,用奥赛解题思维技巧解中考难题,并通过边学边练及时巩固,引导创新。
《高中数学竞赛专题讲座:平面几何解题思想与策略》重视平几题的解法思路的探索发现,非但特辟专章,给予探讨研究,多个例题的“分析”中,也力求有所体现。《高中数学竞赛专题讲座:平面几何解题思想与策略》的“分析”是与众不同的,平面几何新题真是千变万化、变幻无穷的,这也是它被确定为各届奥林匹竞赛必考的一类试题的一个背景,但在这千变背后不变的要素,就是基本图形,基本结论;种种解法与常用的探索分析方法。
本书通过大量的近十年来国内外数学竞赛试题和部分平面几何历史名题,较为系统地介绍了怎样利用几何变换(包括平移变换、中心反射变换、旋转变换、轴反射变换、位似变换、位似旋转变换、位似轴反射变换、反演变换)的思想方法巧妙地处理传统的平面几何问题,以减轻辅助线的思维负担。全书深入浅出,通俗易懂,每一节都配备了一定数量的习题(基本上由近十年的些竞赛试题构成),书末有习题解答。 本书是准备参加数学竞赛的中学生在平面几何方面的一体理想的课外读物,更会使平面几何爱好者爱不释手。
《高中数学竞赛专题讲座:平面几何解题思想与策略》重视平几题的解法思路的探索发现,非但特辟专章,给予探讨研究,多个例题的“分析”中,也力求有所体现。《高中数学竞赛专题讲座:平面几何解题思想与策略》的“分析”是与众不同的,平面几何新题真是千变万化、变幻无穷的,这也是它被确定为各届奥林匹竞赛必考的一类试题的一个背景,但在这千变背后不变的要素,就是基本图形,基本结论;种种解法与常用的探索分析方法。
本书是由从事数学奥林匹克教学和研究的专家们的精心创作,它以2007年国家集训队的测试题和国家队的训练题为主体,搜集了2006年8月至2007年7月间国内主要的数学竞赛及2007年国际数学奥林匹克试题和解答。另外,该书还附有2007年俄罗斯和美国数学奥林匹克的试题与解答。本书可供数学爱好者、参加数学竞赛的广大中学生、从事数学竞赛教学的教练员、开设数学等候课的教师参考使用。
《基础力学竞赛与考研试题精解》分为模拟试题和全真试题两大部分,模拟试题包括理论力学、材料力学和基础力学实验等内容,全真试题包括江苏省基础力学实验竞赛试题及江苏省部分重点高校2013年和2014年硕士研究生入学考试基础力学试题。书中试题均给出了答案,大部分试题给出了详细解答过程,基础力学实验试题还编入了详细注释,便于读者学习。 《基础力学竞赛与考研试题精解》适用于工科院校相关专业师生阅读,既可作为全国大学生力学竞赛、江苏省大学生力学竞赛以及硕士研究生入学考试的辅导教材,也可作为工科相关专业学生开展课外科创活动和基础力学教师备课选题的参考资料。
IM0五十周岁了。 第50届IMO在德国不来梅市举行。中国队六名队员都获得了并总分居位。自1989年,亦是在德国,中国首次取得了总分以来,这是第十五次取得总分,第九次六名队员全金(俄罗斯二次,美国、保加利亚各一次)。说说成绩,主要表明业内人士辛劳之果。我想起了林群院士为一次数学竞赛的题词“结果虽荣耀,过程更重要”。 “五十知天命”,50年来IM0的过程是流畅的,从届只有七个国家参加,至今参赛的国家和地区已经过百。应该说极大多数国家对它是欢迎的,因此自然有积极的教育意义,不仅对有数学才华的学生,而且对多数学生都是有特殊的意义。IM0的试题,是各国领队讨论商定,我认为它有三个特点:一、与时俱进;二、适合多数国家,简明富有启迪;三、尊重教育规律。我国从1980年中国数学会普及工作委员会成立起,
本书以信息学竞赛为背景,以C语言为载体,介绍了高级语言的基本用法和编写程序的基本方法和技巧。书中穿插了基本算法和数据结构的思想,为后续学习奠定了基础。在配套光盘中,提供了例题程序代码和测试数据以及练习题的部分参考答案。 本书内容新颖,逻辑性强,例题丰富,适合程序爱好者学习,尤其适合信息学竞赛师生备赛使用。
本书由四部分内容构成:实验基础理论部分,我们将一些带有共性的、为高中学生可以接收的实验理论内容进行整合,概述物理实验基本仪器,主要测量方法,从应用角度出发,归纳与提供处理实验数据的常用方法与测量误差及实验结果不确定度的计算公式。基础实验例析部分编排8组用以训练基本技能的实验,采用“一对一”的形式——在A实验中,详述该项实验的技能含量,实验目的,设计原理,数据记录与处理,实验结果报告等,相应地给出B实验,作为读者自我训练的等高平台。竞赛性实验课题与简报部分的20个实验课题,创意选自各类物理竞赛的实验赛题,实验数据与结果均由作者训练的历届参赛选手提供。最后在竞赛性实验题精选部分,向读者0例外中学生物理实验竞赛题,并附简要提示。
中国**颁布的指导中小学语文教学的“”中强调,语文教学应致力于学生语文素养的整体提高,注重培养学生的语言实践能力,并明确规定,学生应“学会使用常用的语言工具书,初步具备搜集和处理信息的能力”。为积极配合国家教育改革的这一新的发展,应商务印书馆国际有限公司的约请,由多位来自英语教学第一线的教师或专门从事英语研究的专家组成的编委会,经过三年多的潜心研究与精心编纂,完成了这部《全新版实用词典英汉词典》,提供了一部可以满足新形势下广大中小学生对英语工具书需求的“与时俱进”的英汉词典。本词典共收词目28,000余条,连同派生词、复合词、惯用语、短语、习语等,收词总数达50,000余个。收词范围的确定主要以中小学英语教学大纲和各地现行英语教材中的有关规定为依据。同时,为兼顾其他读者使用本词典,收词
IM0五十周岁了。第50届IMO在德国不来梅市举行。中国队六名队员都获得了并总分居位。自1989年,亦是在德国,中国首次取得了总分以来,这是第十五次取得总分,第九次六名队员全金(俄罗斯二次,美国、保加利亚各一次)。说说成绩,主要表明业内人士辛劳之果。我想起了林群院士为一次数学竞赛的题词“结果虽荣耀,过程更重要”。“五十知天命”,50年来IM0的过程是流畅的,从届只有七个国家参加,至今参赛的国家和地区已经过百。应该说极大多数国家对它是欢迎的,因此自然有积极的教育意义,不仅对有数学才华的学生,而且对多数学生都是有特殊的意义。IM0的试题,是各国领队讨论商定,我认为它有三个特点:一、与时俱进;二、适合多数国家,简明富有启迪;三、尊重教育规律。我国从1980年中国数学会普及工作委员会成立起,大连会议是次全国来讨论
《往事知多少》由云南人民出版社出版,共分五辑:培养人还是制造机器?学界沉沦,问题何在?人格比知识更重要、谈古容易,论今难5、往事知多少、均为历史性随笔,有很强的现实意义。 n
亚洲物理奥林匹克自2000年创办至今,已举办了八届。规模逐年扩大,从届10个国家或地区的64名选手参赛,至第八届22个国家或地区的153名选手参赛,在亚洲和世界上的影响也日益扩大。澳大利亚在承诺不改变亚洲物理奥林匹克名称的前提下自愿参与赛事,并成为亚洲物理奥林匹克的成员;俄罗斯作为传统的欧洲国家也曾以客队身份参加竞赛。受中国科协和中国物理学会委托,复旦与南京从2000年至2007年先后担任参加国际物理奥林匹克和亚洲物理奥林匹克中国代表队选手的培训与选拔工作,并带领中国代表队参赛,取得了优异成绩,也积累了丰富的经验和资料。复旦还在2007年承办了第八届亚洲物理奥林匹克的考务工作。本书汇集了届至第八届亚洲物理奥林匹克的资料,包括竞赛试题与题解的中文译稿。
本书是由从事数学奥林匹克教学和研究的专家们的精心创作,它以2007年国家集训队的测试题和国家队的训练题为主体,搜集了2006年8月至2007年7月间主要的数学竞赛及2007年国际数学奥林匹克试题和解答。另外,该书还附有2007年俄罗斯和美国数学奥林匹克的试题与解答。本书可供数学爱好者、参加数学竞赛的广大中学生、从事数学竞赛教学的教练员、开设数学等候课的教师参考使用。
《物理奥林匹克教程》是按照中国物理学会全国中学生物理竞赛委员会制订的《全国中学生物理竞赛内容提要》编写的。“奥赛经典”教程系列:每章都编有“典型例题分析”,每章末编有习题和参考答案。