亚洲物理奥林匹克自2000年创办至今，已举办了八届。规模逐年扩大，从届10个国家或地区的64名选手参赛，至第八届22个国家或地区的153名选手参赛，在亚洲和世界上的影响也日益扩大。澳大利亚在承诺不改变亚洲物理奥林匹克名称的前提下自愿参与赛事，并成为亚洲物理奥林匹克的成员；俄罗斯作为传统的欧洲国家也曾以客队身份参加竞赛。受中国科协和中国物理学会委托，复旦大学与南京大学从2000年至2007年先后担任参加国际物理奥林匹克和亚洲物理奥林匹克中国代表队选手的培训与选拔工作，并带领中国代表队参赛，取得了优异成绩，也积累了丰富的经验和资料。复旦大学还在2007年承办了第八届亚洲物理奥林匹克的考务工作。本书汇集了届至第八届亚洲物理奥林匹克的资料，包括竞赛试题与题解的中文译稿。
本书以竞赛知识为主要内容，着重方法传授，提高学生综合素质。
《数学奥林匹克小丛书》的正式出版，这套书，规模大、专题细，这样的丛书还不多见，这套书不仅对数学竞赛中出现的常用方法作了阐述，而且对竞赛题作了精到的分析解答，不少出自作者自己的研究所得，是一套很好的数学竞赛专题教程，也是中小学生和教师的参考书。 这套小丛书的作者都是数学竞赛教学和研究人员，不少是国家集训队的教练和国家队的领队，他们为我国开展数学竞赛的活动和我国学生在IMO取得成绩、为国争光作出了贡献，为这套书尽早面世付出了艰辛的劳动，华东师大出版社在出版《奥数教程》和《走向IMO》等竞赛图书基础上，策划组织了这套丛书，花了不少心血。
小学"希望杯"全国数学邀请赛是久负盛名的"希望杯"全国数学邀请赛的小学部分，每年组织一届，在三、四月举行，由《数理天地》杂志社和中国优选法统筹法与经济数学研究会数学教育委员会举办。2003年举办了首届小学"希望杯"全国数学邀请赛，至今已举办了三届。参赛的小学四、五年级学生累计超过了100万人。根据各参赛城市广大师生的要求，到举办第4届小学"希望杯"全国数学邀请赛时，参赛的对象将正式地从小学四、五年级扩大到六年级。小学"希望杯"全国数学邀请赛的宗旨、命题原则、评奖办法和已经举办了16届的中学"希望杯"全国数学邀请赛的相关精神是完全一致的。
本书为“青少年信息学奥林匹克竞赛实战辅导丛书”中的一本。本书主要介绍程序设计语言C及其程序设计方法。全书共八章，主要内容包括初等数论、数学归纳、组合数学及其应用、母函数及其应用、概率的初步应用、计算几何、数学建模等。
本书以当前高中物理课本的水平为起点，达到全国中学生物理竞赛大纲所要求的水平，既注意中学物理基础知识的严谨、系统和完整，又注意运用物理知识的灵活性。 本书的特点在于：不是收集以往历届竞赛试题，逐一解答，而是着重讲清物理概念和原理，介绍典型的解题方法，着力于提高学生的能力与科学素养，培养创新意识，使之发挥其主动性和创造性。正所谓“给予鱼不如授之以渔”。也就是说，力图给参赛学生一种武器以参加拼搏。 本书可作为中学物理奥林匹克辅导班的教材或参考书，亦可供广大中学物理教师及有志于参加物理竞赛的高中学生参考。
用最简单的方法解最难的题——这就是奥赛解题方法吸引学生眼球的最根本的原因。多年来，许多教师、家长法和学生都在苦苦追寻着：哪种方法更能开阔视野、启迪思维、开发智力、提升能力？怎样才能在不断创新的竞赛中运筹帷幄？怎样才能把知识转化为能力？这些想法其实存在着的误区，中医讲究把脉，奥赛也一样，只要你把住了它的脉，问题就会变得极其简单。 （《奥赛·初中数学奥赛解题方法与练习》一书就是在奥校教练员、部分省市教研员依据教学教材、教学大纲、考试说明和奥赛说明，结合奥赛智力训练的实际情况，经过大量细致的调研、认真分析，针对初中生应具备的学科基础知识和基本技能的前提下，顺应着由浅入深的脉动编写而成的。本书具有以下特色：一、在快乐中学习，适用于所有想学奥赛数学的同学本书涵盖了初中数学的基础知识、
《美国高中数学竞赛五十讲（第6卷英文）》讲述了数学竞赛中常出现的知识点，还包括很多几何问题，每个知识点后配有大量的典型例题，书中的问题有趣，解题思路多样。《美国高中数学竞赛五十讲（第6卷英文）》适合参加数学竞赛的高中生和教练员参考阅读，也适合数学能力很强的初中生及数学爱好者参考阅读。
本书汇编了从届开始至今的日本小学数学奥林匹克竞赛的竞赛题，既可以作为参赛学生的赛前热身，亦可让数学爱好者体验数学上的“异域风光”。
本书根据原《小学奥数读本》内容，结合目前数学内容和实际需要，进行适当修订和调整。
本书以竞赛知识为主要内容，着重方法传授，提高学生综合素质。
这是一本以介绍数学解题思想方法为目的的书。 从特殊性看问题的思想方法，归结起来，可以大致分为从简单情形看问题和从特殊对象看问题这样两个方面。本书将分别从不同的角度介绍这两个方面的内容。本书在取材上，坚持以初等数学问题作为例题，并尽量结合数学竞赛的内容需求和动态；在写作方法上，则坚持以例题作为线索，注意循序渐进，注意对解题经验的总结，在章节设置上，则既注意了整体上的系统性，又保持了各章节间的相对独立性。
本书为“青少年信息学奥林匹克竞赛实战辅导丛书”中的一本。本书主要介绍程序设计语言C及其程序设计方法。全书共八章，主要内容包括初等数论、数学归纳、组合数学及其应用、母函数及其应用、概率的初步应用、计算几何、数学建模等。
《基础力学竞赛与考研试题精解》分为模拟试题和全真试题两大部分，模拟试题包括理论力学、材料力学和基础力学实验等内容，全真试题包括江苏省基础力学实验竞赛试题及江苏省部分重点高校2013年和2014年硕士研究生入学考试基础力学试题。书中试题均给出了答案，大部分试题给出了详细解答过程，基础力学实验试题还编入了详细注释，便于读者学习。 《基础力学竞赛与考研试题精解》适用于工科院校相关专业师生阅读，既可作为全国大学生力学竞赛、江苏省大学生力学竞赛以及硕士研究生入学考试的辅导教材，也可作为工科相关专业学生开展课外科创活动和基础力学教师备课选题的参考资料。
本书根据原《小学奥数读本》内容，结合目前数学内容和实际需要，进行适当修订和调整。
本书是由从事数学奥林匹克教学和研究的专家们的精心创作，它以2007年国家集训队的测试题和国家队的训练题为主体，搜集了2006年8月至2007年7月间主要的数学竞赛及2007年国际数学奥林匹克试题和解答。另外，该书还附有2007年俄罗斯和美国数学奥林匹克的试题与解答。本书可供数学爱好者、参加数学竞赛的广大中学生、从事数学竞赛教学的教练员、开设数学等候课的教师参考使用。
在平时的数学课堂教学中，总有一些学生不仅能够非常好地达到课程标准规定的要求，还觉得“吃不饱”。本书即是针对这一情况，以提高他们的数学能力和竞赛能力为目标而编写。书中的问题都是从外小学数学竞赛试题中择优收集的，解答过程详细，对较难的题还做了解题思路分析，便于小学生自学及老师、家长辅导。
本书汇编了从届开始至今的日本小学数学奥林匹克竞赛的竞赛题，既可以作为参赛学生的赛前热身，亦可让数学爱好者体验数学上的“异域风光”。
