本书以2014-2018年作文题的高频关键词分为15个主题: 阅读、成长、自我、道德、传统、现实、标准、法治、家园、爱、美、创新、科技、变化、智慧，一个主题一章，每章设有题解、素材辑录、文本解读和应用建议栏目。题解，提纲挈领地分析讨论主题关键词，提供思想脉络；素材辑录，源自中国古代典籍、现当代文学名著及西方经典文史哲著作，涵盖文学、历史学、哲学、社会学、心理学、人类学、科学等诸多学科；文本解读，围绕素材与话题的关联展开，帮助读者快速准确地理解材料；应用建议，简明扼要地告诉读者如何正确地积累并使用素材，结合高考真题，提供行文思路。附有2014-2018年高考作文题关键词和素材辑录索引，方便读者查找所需要的素材。
高考语文一直是令学生和家长头疼的重点科目，而其中作文又是占比 的重点拿分项，其重要性不言而喻。本书上海四校具有多年高中语文教学经验的老师精心编制而成，共4册。内容涵盖模考及高考作文真题解析、阅卷分析、一类范文、名师评点、得分点与失分点、应考攻略与误区等，同时还为本书专门录制了拓展视频。帮助学生掌握高考作文的规律，并内化成自己的写作模式。同时本书还对近几年高考作文命题趋势进行预测，帮助学生做进一步提升，可以说是高中生高考作文备考、提分的有效宝典。
"童诗阅读推广人“长辫子老师”郭学萍结合多年实践创意写作的经验，在本书中分享了她的创意写作理念： ◎保证有话可写：做个有心人，阅读、观察、体验、模仿，写作素材就会源源不断； ◎写作素材出新：妙用语言、修辞，采用“移时法”“移空法”，就能用平常的素材写出有创意的文章来； ◎写作体裁出新：一堂单纯的观察课，也可以写出童话、诗歌、观察日记、抒情文章来； ◎写作角度出新：手指画、数字联想、种青菜、石头画，动起来，玩起来，就能有不同的下笔角度； ◎评改方式出新：变“自改—互改—师改”为“互批—师阅—自改”，就可以简简单单改作文； ◎发表渠道出新：拟定假想读者，开拓发表渠道，写出妙文佳作便指日可待； …… 由此，孩子们就能插上想象的翅膀，在创意写作的天空中自由翱翔！ "
让学生通过学习和借鉴范文的写作方法，快速掌握写作技巧；设“思路优点拨”栏目，立体呈现文章的构思角度，让学生的思路更加开阔；设“思维优拓展”栏目，由此及彼，延伸写作方法，帮助学生掌握更多技巧。
