本丛书力图涵盖当前我国西班牙语专业开设的主要课程，涉及西语语言运用能力、西语语言及西语国家文化国情知识，根据课程设置、教学目的和中国学生的特点编排各教程的内容、形式和进度，符合建立我国西班牙语专业课程体系和教学内容的要求，也能够满足社会逐步增长的学习西语、认识西语世界的需求。 本书推陈出新，触合传统与现代教学理念；特色鲜明，人文、科学知识融入救材；体系完备，品种齐伞，涵盖知识、技能、文化等科目；精心雕凿，全国主要高校西班牙语骨倾力奉献。
《走遍西班牙》是套引进西班牙语系列教材，北京外国语大学老师精心编译，打破传统的教学模式，以“听说、交际、文化”为中心，全面培养学习者的语言能力，学习地道的西班牙语表达法，全方位了解西班牙社会。
龙敏利编的《西班牙语听力/中级》是按照《高等学校西班牙语专业基础阶段教学大纲》的要求、结合本科二年级阶段西班牙语基础教学的实际需要编写的一本听力教材。本教材的听力材料选取了新颖、贴近生活的内容，如生活习惯、节日、气候、网络、环保等。本教材由三个板块构成：正文、录音材料和答案。共分为30个单元，前15单元供二年级学期使用，后15单元供二年级第二学期使用。每个单元包括五大部分，包括听写、听力填空、听力选择、判断正误、回答问题。在板块当中，对于某些听力文章我们给出了简单的中文提示，有助于学生更好的听懂文章。最后10个单元基本是为应对全国西班牙语四级考试编写的，除了主要的听力理解部分之外，还有口头作文部分。在每道口述题目的下方我们都用西班牙语给出了提示，学生可以根据提示的部分自己发挥进行口头表
《现代西班牙语（1）（阅读教程）》册供大学西班牙语专业学生一年级下学期阅读课程使用。经过一个学期的学习，学生已大致掌握1000个左右的西班牙语词汇。教程编写者对于本册教程的使用作以下说明与建议，供任课教师与学生参考。本册教程为二十个教学单元，每个单元均由同类内容的五个篇章组成，并冠以相关的单元题目。前三个篇章为篇，后两篇为选读篇。篇中的课前问题旨在引出文章的主题或与之相关的内容，使学生在随后的阅读中对文章内容有熟悉感。课文中的生词均标为蓝色，课文右侧相应位置为生词在文中的释义，以方便学生准确理解，并且不问断阅读节奏。脚注主要针对课文中出现的复杂语法现象、表达方式、作者信息及其他文化背景给出解释。为培养学生阅读习惯，我们将比较容易的地方用西语进行注释，复杂之处则用中文注释。
