十五世纪末，在卡斯蒂利亚的某个城市，狡诈的塞莱斯蒂娜为了谋取私利，专门干些为人保媒牵线的勾当。 为了获得梅莉贝娅的芳心，卡利斯托找到塞莱斯蒂娜寻求帮助。 塞莱斯蒂娜能够利用自己的欺骗伎俩使梅莉贝娅投入卡利斯托的怀抱吗？ 作者凭借高超的语言功力和抒情的笔调，地刻画了众多人物，营造了的氛围，并且为我们展示了人生的苦难和悲情。

中国和西语国家经贸关系的扩大需要大批既懂西班牙语，又懂经贸，并对西语国家经济和贸易有程度了解的复合型人才。 《西班牙语经贸文章选读》教材对学生掌握经贸理论和西语国家的经贸发展起到了积极作用，并体现了对外经济贸易大学的办学方针和特色。鉴此，我们对《西班牙语经贸文章选读》进行了修订。在原教材的基础上，融合和加入近年来有关西语地区和国家经贸发展，相关政策，法律法规等大量新信息，力求顺应时代发展，使教材在内容和语言上更具有时间性，实效性和应用性，为学生在经贸理论和实际运用方面打下良好的基础。

随着我国和西班牙、拉丁美洲在经济、政治、文化等领域联系的不断加强，社会对西班牙语人才的需求也在急剧增长。越来越多的人希望通过自学掌握该语种。《速成西班牙语》正是为了这部分自学者编写的，该教材也适用于以西班牙语为第二或第三外语的高等院校学生。针对这部分人群学习时间相对较短，学习目的不是用于从事理论研究，而是多为工作、生活所需的特点，本教材的语法讲解相对比较集中，节奏较快，课文题材多为日常生活场景，如：租房、看病、打电话等。 本教材共两册。每册共三十课。每课书由两篇相同题材的课文、词汇、语法、练习组成。其中，在词汇表中，重点词汇均配有例句。练习中也以各种各样的方式补充与课文题材有关的常用句型或背景知识，以便自学者能够在短时间内掌握基本的常用句型，达到使用该语言进行交际的水平。 在

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《高等学校西班牙语专业高年级教学大纲》内容包括高等学校西班牙语专业高年级西班牙语教学大纲，词汇表，世界主要国名、地名表，常用词缀表，阅读。

语言是圆梦的步！ 不懂得西语的韵律，怎能理解西语文化的风情？这是一把开启西语世界大门的魔法钥匙，带上它你可以：品鉴堂吉诃德的奇情异想，感受西班牙足球的激情，领略弗拉门戈舞的魅力，享用西班牙美食的盛宴！ 本书沿袭了“不花钱”系列的编写结构，从自学语言的六个领域出发，充当读者自学西语的帮手。本书从较简单的启蒙类网站开始，由易至难，逐步过渡到听、说、读、写等学习领域。西班牙语背后的拉丁文化富于热情与创造力以及强烈而鲜明的异国风情，如果能让这些元素融入学习中，就连最枯燥的语法规则也会变得活泼起来。

《魅力西班牙语入门（第二版）》是针对西班牙小语种初学者而编写的一套语言入门学习书，且特别适合中国初学者的学习风格。从语音入门、单词举例，到日常情景会话、常用词汇，语法、常见句型和课后练习。将语言学习与实际生活相结合，让读者扎实掌握外语基本技巧。

本书是实用外语口语100句系列之一，本丛书由基本日常用语和基本情景会话两部分组成。情景对话之后有相关的文化背景的介绍，为方便中外读者的使用，中文介绍为国外的情况，而外文介绍的是中国的情况。每个情景对话的重要句子旁边还配有可直接在句子中代替使用的替换词，使读者举一反三，尽可能多地记准并用活句型，方便读者出国旅游或外国友人来华时使用。真可谓是：一册在手，胜以翻译随身走；一套在手，走遍世界可开口。

为了使职称西班牙语等级考试更加科学化、标准化、规范化，更好地帮助广大专业技术人员学习西班牙语，提高西班牙语水平，熟悉考试方法，根据几年来职称西班牙语等级考试的实践经验和广大专业技术人员的要求，我们对1998年出版的《全国专业技术人员职称西班牙语等级考试大纲》进行了修改。 新修订的考试大纲继续遵循“严格要求、实事求是、区别对待、逐步提高”的原则，结合我国专业技术人员掌握和应用西班牙语的实际情况，按A、B、C三个等级分别对申报不同级别专业技术职务人员的西班牙语水平提出了不同的要求。专业技术人员应根据所报考的等级要求备考。

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《西班牙语听力教程》是外教社组织策划的“新世纪高等学校西班牙语专业本科生系列教材”序列之一。这是我国自西班牙语专业教学开展50多年以来，首次根据中国学生特点编写的一套听力教材，具有较好的系统性。《西班牙语听力教程》共5册。第二册适用于大学本科二年级上及同等水平的学习者，共有16课。每课设有热身、听力与理解、听力与表达、听写以及强化练习等5个部分。内容丰富实用，语言纯正地道，练习形式多样，力图使学习者在提高交际水平和语言应用能力的同时增进对西语国家文化的了解。

本书以Visual Basic6.0中文版为语言背景，以任务驱动和项目教学作为编写原则，培养读者的实际操作能力。全书以一个完整、实用的信息管理系统——“银行贷款系统”的开发为例，对怎样使用Visual Basic进行Windows应用程序开发做了系统的介绍。打破了传统Visual Basic教材的理论化的编排模式，知识的引入完全按照系统开发需求而定。书中使用大量的例子介绍程序设计的方法，读者可通过阅读本书，透彻体会程序设计思想，学会程序设计。本书是国家审计署计算机审计中级培训的系列教材，也适合本科教学，适合的专业有信息管理与信息系统、计算机审计、电子商务和管理科学等，也可用作从事软件开发和应用的工程技术人员的参考书。

《基于中国西班牙语基础阶段学习者口语语料的名形性数一致习得研究》包含一项定量研究和一项定性研究，一共考察了三个问题： （1）中国西语基础阶段学习者口语中名形性数一致语言变项具有哪些特征； （2）与名词和形容词特性相关的因素对他们口语中名形性数一致的正确率有何影响； （3）句法因素和话语类型对他们口语中名形性数一致的正确率有何影响。基于研究结果，《基于中国西班牙语基础阶段学习者口语语料的名形性数一致习得研究》重新审视了“母语语法中没有性的学习者能否在二语中习得性”、“性数处理的不对称性”、“形态不充分赋值假设”、“句法距离原则”和“浅层结构假设”等理论问题，并对中国西语基础阶段学习者的性数习得现状和存在问题作了评估分析，以期为西语教学工作者、西语教科书和教辅材料编写者提供

本书介绍了目前主流印前设计、制作常用软件Photoshop、CorelDRAW、Indesign，它们是图像处理、矢量图形和图像编辑软件、设计制作软件。共分三个模块，既讲解实例任务制作，又结合了印刷生产的实际。通过实例任务教学进行编写，涵盖了印前制作常用的操作知识与技能。