意汉、汉意部分收词各约3万条 新词新义多,适应时代需要 例证丰富实用,取材于第一手原版资料 双色印刷,美观醒目,易于查阅 双向检索,利于学习、翻译 以双语读者为对象,汉语释义加注拼音。 便于外籍人士使用
《别笑!我是意大利语学习书》是一本专为意大利语初学者量身打造的入门学习书!本书分为字母、会话和语法三个部分,涵盖了意大利语初学者所要掌握的所有基本知识点。字母部分对意大利语字母及其发音规则进行了详细的
《禅宗大词典》主要收录中国禅宗文献里的重要或常见词语,包括术语、行业语、公案语、典故语、成语、俗谚语及口语词等;兼收重要的中国禅宗人物、寺、塔、山与典籍。共有词目八千余条。《禅宗大词典》使用现行规范字体,包括正式通行的简体字。文献里有些字体带有时代特色,如“以前”写作“已前”,“原来”写作“元来”等,这些字不属文字规范化的范围,故保持本来面目。
《大家学意大利语:朗氏版》,朗氏外语学习系列中的一本。朗氏为世界上有名的语言书出版社,在中国市场也有影响力。朗氏是一家德国出版社,无论从内容还是图书质量上,都是佼佼者。内容共分20课,每课内容包含有课文、语法、词汇、练习,每5课还有小测验,读者可以从听、说、读方面对法语进行训练。
本套是从意大利原版引进改编的一套系统训练意大利语听、说、读、写等基本语言技能的多媒体综合。包括三册学生用书以及配套的练习手册,特别值得一提的是,、2 册专门配有视听说教程。随书赠送的配套资料除常规的音频CD 外,还有多媒体CD-ROM 和高清DVD,可以满足学生各方面的学习需求。学生用书各单元包括“准备”、“听读”、“巩固”、“语法”、“角色扮演”、“认识意大利”、“自测题”等部分。学习者可以使用附赠的CD-ROM 多媒体学习光盘巩固和深化学习内容。此外学习者还可以通过网上获得更多的学习资料,通过在线进行全方位的学习掌握意大利语,了解意大利文化。练习手册设计精心,简单、有趣,具有针对性和目的性,同时题型与意大利CELI、CILS、 PLIDA 等语言水平考试挂钩。视听说教程是国内第一套从国外引进的视听说。既可与同系列配合使
亲爱的读者,当您打开这本书时,恭喜您已经搭上了意大利语口语学习的特快列车,一路上将精彩不断、趣味横生。 本书是从国外原版引进并改编而成的一本实用意大利语口语学习用书,具有以下七大特点: 1.本书内容分为24天,全面覆盖24大生活主题,收录方方面面最贴近生活的意大利语VI语表达。 2.配有800余幅超酷插图,让您在一幅幅生动搞笑的图画中逐步掌握一个个话题的意大利语口语,充分享受幽默学习的轻松与乐趣。随画入题。 3.包含近3000条超实用、精炼、地道的生活化口语短句、短语及词汇,帮助您在学习口语的同时增加词汇量,实现一举两得 4.本书中是最地道、的生活意大利语对话,并附上温馨的意大利语学习小贴士,让您在学习语言的同时了解、掌握更多的意大利文化知识。 5.本书各章节配有丰富、科学的习题,
这本《彩绘意大利语》,希望去意大利旅游的朋友务必要活学活用。所有的插图都附有意大利语和汉语释义。如果您指着插图说话,别人会理解的。本书没有什么太多的会话,但是介绍了一些当我们在海外旅行碰到麻烦时必需的会话短句。本书还介绍了许多有关杂货、厨房小用品、时装等方面的意大利语。 让你怀着电影《罗马假日》里的安妮公主一样的心情漫步罗马的旅行会话。通过插图展开的旅行用意大利语书。可轻松放进口袋的开本,方便携带和使用。在情境真实、笔触可爱的插图上附上意大利语句子及其译文和读音。可以按照这里的发音与意大利人交流,对方若还是不能理解,可以指给他看。与其他会话书不同,更侧重女性感兴趣的地方,如在餐馆和咖啡馆点餐的方法及菜谱的读法。还有购物,分别归纳了在宾馆内、蛋糕店、早市、文具店、数码产品店
本套教材是从意大利原版引进改编的一套系统训练意大利语听、说、读、写等基本语言技能的多媒体综合教材。包括三册学生用书以及配套的练习手册,特别值得一提的是,、2 册专门配有视听说教程。随书赠送的配套资料除常规的音频CD 外,还有多媒体CD-ROM 和高清DVD,可以满足学生各方面的学习需求。学生用书各单元包括“准备”、“听读”、“巩固”、“语法”、“角色扮演”、“认识意大利”、“自测题”等部分。学习者可以使用附赠的CD-ROM 多媒体学习光盘巩固和深化学习内容。此外学习者还可以通过网上获得更多的学习资料,通过在线进行全方位的学习掌握意大利语,了解意大利文化。练习手册设计精心,简单、有趣,具有针对性和目的性,同时题型与意大利CELI、CILS、 PLIDA 等语言水平考试挂钩。视听说教程是套从国外引进的视听说教材。既可与同系列教
《意大利语会话》适用于大学、培训班以及自学意大利语的初学者、前往意大利的旅游者和意大利语的爱好者。 《意大利语会话》以两位意大利语学习者在意大利的日常生活为主线设计对话。全书共分4个篇章,共计25个单元。预备单元以“问候与介绍”引出正文篇章,旨在让学习者热身,进入意大利语会话情景。主题的4个篇章由浅入深,分为日常交际(一)、日常交际(二)、旅行游览和校园生活。每个篇章各由6个独立的主题单元和1个阶段测试组成。每个单元主要由3个场景对话组成。3个对话均以练习形式出现,且难度逐步提升,并在后配以对应的综合练习。全书所有的场景对话和基础句型均配有中文译文和意大利语录音,所有练习配有参考答案。
方言调查记录语言的现状,方言比较反映语言的历史。方言词典用分条列举的形式,表达调查研究的初步成果。读者可以用来查考方言词语的意义。语言工作者可以据此从事专题研究。文史方面的学者,也可以取用其中的语料。 汉语方言的调查研究工作近年来有所进展。在这个背影下,我们计划统一一部以实地调查为主的,综合的现代汉语方言词典。这个计划分两步走。步是调查四十处方言,编四十册地方言词典。第二步是在四十分册地方言词典的基础上,补充一些其他方言资料,编一部综合的汉语方言词典。分地方言词典与综合的汉语言词典均由江苏教育出版社出版。 方言词典以方言调查为本。调查首先是物色发音合作人。发音合作选择老年中年,也不排斥青年。根据前者确定音系,记录语料,参考后者补充词语,同时说明音系与前者不同处。分地方言词
《中国人在意大利:意大利语实用口语》分为基础篇和应用篇。基础篇扼要地讲解了意大利语的语音、基本语法等语言基础知识;应用篇则由诸如23个专题构成,每个专题包括三个部分:1.概况及习俗,2.汉英对照的标准会话及常用句,3.汉意词汇选编。《中国人在意大利:意大利语实用口语》的部分是录,介绍意大利的主要节日、意大利行政区的划分等内容供读者查阅。
《大学意大利语教程2生活面面观》以视、听、说交际法为主要教学法,图、文、声并举,充分地尊重外语教学的客观规律,贯彻“听说领先”、“急用先学”、“循序渐进”的教学原则,以课文和对话为教学中心内容,用各种方法全面地调动学生参与教学实践的积极性。重视设计好真实、合理的语言环境,并注意通过语言教学传授意大利基础文化知识(包括概况介绍、风土人情、生活习惯等),展示中意文化之间的差别,寓文化教学于语言教学之中,从而引导学生逐步用意大利人的思维方法思考问题。
笔者认为《引用语大辞典》具有以下几大特点:(1)体例严谨。每个词条主要包括:难懂词语典故、异读字音的注释、串讲。在考释语源时,引用原话用“语出”表示;语义所本用“语本”表示,如“一唱雄鸡天下白”,出自毛泽东《浣溪沙·和柳亚子先生》,是众人皆知的,而该句是化用李贺《致酒行》“雄鸡一声天下白”而来,故在指明出处时用“语本”。(2考证引用语之出处,时间跨度大。上至《诗》《书》,下至毛泽东等当代人之诗词文章,只要有人引用无不收录,大大超出了清人只研究古语的范围。(3)书证丰富,征引范围广。《引用语大辞典》对于一些引用频率较大的词条,尽量选取不同时代的书证以反映词条在各个时期的引用情况,征引所及,经史子集、道藏佛典、曲艺唱本、笔记小说、报刊杂志无所不包。(4)具有浓厚的时代气息。引用语中有