《中医基础理论(供中医学针灸推拿学中西医临床医学中药学等专业用第9版全国高等中医药院校规划教材)》编著者孙广仁。本书阐释和介绍了中医学的基本理论、基本知识和基本思维方法。内容主要包括中医学的哲学基础、藏象、精气血津液神、经络、病因、病机、防治原则等。本教材的编写内容在上版的基础上作了适度调整：除更新了现代研究进展外．删除或降格了部分临床意义不大的内容，增添了对中医临床有指导意义或与后续课程相接轨的内容，如在五行学说中删除了以五行推断病情轻重的相关内容，降格五行胜复为阅读材料，增添了中土五行及其临床应用；在气的运动部分增添了脏腑之气升降运动的理论渊源和临床应用；在藏象中增添了五脏各精气阴阳的生理作用，作为阅读材料．以与后续课程中医诊断学接轨；在体质中增添了九种体质的判定标准为阅读

《教程》共分为10章，每章又分若干节。全书总体分为两大部分：一、概要讲授有关圣训的一些基本知识，即第1、2、9、10各章。内容包括：圣训的概念和类别，圣训的文字和结构，圣训从l5头传述到辑录成集的全过程，关于圣训主要内容的概述，圣训在教中的地位，标准本圣训集简要评介，有关圣训学的一些基本知识，圣训在中国教界的流传和影响等。二、综合介绍收录在各大圣训集中圣训的丰富内涵，即第3至第8章。其内容涵盖以下四个方面：（一）关于信仰与功修，即圣训关于教六大信仰和五项天命功课的论述与规定；（二）关于社会制度，即圣训关于经济与财务、政治与军事、司法与刑罚、婚姻与奴隶等社会问题的阐述和规定；（三）关于道德礼仪，包括以弃恶扬善为核心的道德行为规范，以饮食、服饰、医疗、丧葬、狩猎、宰牲、许愿、盟誓、日常礼节等

本书是美国麻省理工学院（MIT）的经典教材之一，书中讨论了信号与系统分析的基本理论、基本分析方法及其应用。全书共分11章，主要讲述了线性系统的基本理论、信号与系统的基本概念、线性时不变系统、连续与离散信号的傅里叶表示、傅里叶变换以及时域和频域系统的分析方法等内容。 本书作者使用了大量在滤波、抽样、通信和反馈系统中的实例，并行讨论了连续系统、离散系统、时域系统和频域系统的分析方法，使读者能透彻地理解各种信号系统的分析方法并比较其异同。 本书可作为通信与电子系统类、自动化类以及全部电类专业信号与系统课程的双语教材，也可以供所有从事信息获取、转换、传输及处理工作的其他专业研究生、教师和广大科技工作者参考。

本书是北京大学数学素质教育课的主要教材。内容包括的数学问题、具有重要使用价值的应用问题，还包括数学的一些近代应用。 本此修订对版中的错误、遗漏进行了修改，对一些提法进行了规范，并增加了丁石孙先生对本书所做的序言。 本书立意新颖、内容丰富、涵盖面广、观点高、起点低，只要具备中等数学的基础就能读懂大部分内容；几章要用到初等微积分。 本书可作为大专院校数学素质教育的参考书，对广大中学教师提高数学素养也极有参考价值。

《无人机科普教程（动画版）》内容从了解无人机开始，逐渐深入，终让学习者能够独立组装无人机并成功试飞。 《无人机科普教程（动画版）》主要介绍了无人机的类型结构、飞行原理以及组装与飞行等内容。通过学习，学习者可以了解目前无人机的种类及其飞行原理，可以动手完成无人机的组装并能够掌握无人机的飞控、电调、陀螺仪等结构。 《无人机科普教程（动画版）》配备了丰富的动画和微课资源，方便学习者理解。 《无人机科普教程（动画版）》可以作为无人机操作课程教材或专业培训用书，也可作为无人机爱好者自学及参考用书。

《高等院校品管理专业规划教材:品品牌历史(第2版)》的目的是把这些品牌背后的历史故事呈现给读者，让迷恋这些品牌的人透过历史去体味另一番奢华的韵味。在结构上，我们按行业划分为十章，包括名品服饰、珠宝、香水、名车、名表、奢华箱包、豪华游艇、私人飞机、豪宅以及休闲旅游等。每一个行业里我们均挑选出位居业内的几大品牌，对其品牌的历史传奇进行了详细的介绍，并在讲述品牌与名人的故事中体验经典作品的美感。

《普通地质学简明教程》主要介绍了地质学发展简史，地球的表面形态特征、物理性质、圈层结构及物质组成，地质年代，发生于地球表面环境中的各种地质作用（如风化作用，陆地流水、风、海洋和湖泊的地质作用），成岩作用与沉积岩，构造运动与地质构造，岩浆作用与岩浆岩，变质作用与变质岩；扼要叙述了板块构造学说，造山带与盆地的基本知识，矿产资源的基本知识，地质环境与全球变化对人类的影响，地震、山崩、滑坡、泥石流、地面沉降与塌陷等地质灾害的特点及预报和预防。 《普通地质学简明教程》可作为高等院校地质类专业教材及专业选修课教材，也可供地质技术人员及科研人员参考。

本书由三篇组成：复变函数论，包括解析函数、柯西积分定理等；常微分方程和变分法初步，包括线性常微分方程组与高阶线性常微分方程、古典变分法；数学物理方程，包括行波法、分离变量法、积分变换法、广义函数及基本解、格林函数法。本书具有以下特色：以讲授数学方法和数学思想为主，并以此决定内容取舍、体系安排。配置大量的例题和习题，便于教与学。模块式安排，适应面广。本书按每周4学时（或5学时）的教学计划准备内容，不同专业可根据自己的计划学时选择相关的内容。 本书的两位作者从事相关学科的教学工作达25年以上，有着丰富的教学经验。本书可作为物理、力学、电子信息、计算机科学等理、工科专业本科生及部分非数学专业研究生的教材。