《文学批评教程》是一部体例与内容都有新意的文学批评教材。全书由上、下两编组成，在简要介绍文学批评知识的基础上，着重阐述西方现代文学批评和中国现代文学批评及其具体运用。由导论、正文2l章及批评理论术语词典组成，论述西方文学批评与中国文学批评、形式主义批评、新批评、心理分析批评、结构主义批评、解构批评、阐释一接受批评、西方马克思主义批评、新历史主义批评、后殖民批评、“文化研究”批评、女性主义批评等，以及中国现代文学批评如意境论批评、节奏论批评、人格论批评、象征论批评、印象论批评、语言论批评、阶级论批评等。《文学批评教程》注重挖掘中国现代文学批评自身传统，加强对西方文学批评在中国文本批评中的运用的介绍；注重理论与实践贯通，采纳学生范文，突出文学批评的个案分析及其实践性、操作性，因而

数据结构是计算机专业和其他一些与计算机技术关系密切专业必修的核心课程。本书系统地介绍了各种类型的据结构和查找、排序的各种方法。对于每一种类型的数据结构，都详细阐述了基本概念、各种不同的存储结构和不同存储结构上一些主要操作的实现算法，并给出了许多设计实例帮助。另外，书中还介绍了递归算法的设计方法。全书采用C语言作为算法描述语言。 本书既可作为大专院校计算机等专业的教科书，也可作为从事计算机应用的工程技术人员的自学参考书。

本书包括自动检测技术的基础知识、传感器原理与应用、过程检测仪表和自动检测中的共性技术及新进展四个部分的内容。部分介绍传感器与检测技术的基本概念、测量误差与数据处理以及传感器的静动态特性和标定方法。第二部分介绍电阻式传感器、变电抗式传感器、光电式传感器和电动势式传感器的工作原理与应用。第三部分介绍温度检测、流量检测、物位检测和成分检测。第四部分介绍误差修正技术、MEMS技术与微型传感器、虚拟仪器、无线传感器网络、多传感器数据融合和软测量技术。本书是普通高等教育“十一五”规划教材、2009年普通高等教育国家精品教材和“十二五”普通高等教育本科规划教材，可以作为自动化、电气工程及其自动化、测控技术与仪器等专业本科生的教材，也可供相关领域的工程技术人员参考。

由潘笑等编著的本书为普通高等教育“十二五”规划教材。本书对现代燃煤火电厂热工过程控制系统的原理、结构、特点等进行了分析，较全面地阐述了单回路控制系统的组成、特点、工作原理及控制参数整定方法，介绍了复杂控制系统的组成及工作原理，对现代大型火电厂单元机组的热工控制系统进行了较为全面的分析。本书主要内容包括热工过程控制系统的基本概念，热工对象的动态特性，控制策略和规律的分析，单回路控制系统的分析、整定，串级、前馈-反馈、比值、解耦、大迟延控制系统的特点、组成和工作原理分析，现代大型火电厂单元机组协调控制系统、燃烧过程控制系统、汽包水位控制系统、过热蒸汽温度控制系统、汽轮机及旁路控制系统以及脱硫控制系统等的分析。本书涉及的控制系统理论知识精炼、重点突出，热工控制系统专业知识的针对性和

《河南常见中药材栽培》分两篇，上篇简要介绍了中药材种植与环境条件、肥料的关系，中药材的繁殖、田间管理、病虫害防治及采收加工，使读者对中药材种植所需条件有一个初步的了解。下篇为中药材栽培技术，选河南常见中药材54种，介绍了每种药材的来源、产地、生物学特性、栽培技术、采收加工。 《河南常见中药材栽培》有望为河南常见中药材的栽培提供参考。 《河南常见中药材栽培》理论联系实际，技术实用，适合广大药农、中药材种植技术人员阅读应用，也可作为精准扶贫培训教材或者药用植物栽培课程师生的教学参考书。

《园林花卉学实习实验教程/高等院校园林与风景园林专业规划实践教材》指导思想是让学生基本专业技能训练和综合专业素质的培养并重，不仅提高学生动手能力，同时强调对学生思维能力和综合专业素质的培养，从而使实践教学真正成为学生创新能力培养的重要途径。 该指导思想通过实践内容的整体设计和编写使得以实现。不同于以往指导学生操作过程为主的实习教材，《园林花卉学实习实验教程/高等院校园林与风景园林专业规划实践教材》在每个实践内容前面对实习内容先有整体介绍，引发学生思考，留给学生对后面将要展开的实践内容形成自己见解、并形成不同实践内容的空问印象，训练学生创新思维能力。设计了操作、认知和调查3类不同训练目的的实践教学内容。

本书讲述了工程经济的基本理论及其在水利水电工程中的应用。主要介绍了建设项目的投资、费用、资金敌集及基本建设程序；资金的时间价值及基本计算公式、水利建设项目方案比较方法及经济评价内容和方法。在此基础上介绍了综合利用水利工程的费用分摊以及防洪、治涝、水力发电、灌溉、城镇供水等工程效益计算及经济评价方法，对供水成本计算和水价改革以及工程预测、工程决策及价值工程的基本知识进行了一般介绍。 为了适应开放式远程教育的需要，教材中每章均设置了“学习指导”、“本章小结”、“习题”以及“旁白”等助学内容。

本教材编写的原则是：“保证基础、精选内容；面向实际应用”。在编写过程中，作者结合多年从事网络教学的经验和“数字电子技术”网络精品课程建设内容，根据“数字电子技术”课程的特点，在保证打好基础的前提下，精选了内容。在精简了数字逻辑器件内部结构和内部特性的同时，强化了外特性和实际应用电路的介绍；力求做到深入浅出、通俗易懂，便于学生阅读和自学。 在内容的编排上，遵循人们的认识规律，引导读者循序渐进、由浅入深、由易到难，在确保对基础知识牢固掌握的基础上，注意将理论与实际应用紧密结合，吸收了外在电子技术领域及相关学科的科研成果，使得本书更加精练、涵盖面广、可读性强。 本教材在每一章的开头都给出了明确的学习指导，包括学习目标、学习方法和学习时间的建议、学习重点与难点等；在每一章节的