本书中包括《丛林之书》中的7篇和《丛林之书续篇》中的3篇。主要是以少年莫格里为中心的人物故事。讲述了莫格里从婴儿到长大的经历,书中涉及了他的狼妈妈、狼兄弟、黑豹、老熊等性格鲜明的形象。这些故事地域广阔,有印度的丛林,白令海的诺伐斯托希那赫,半年不见太阳的北极圈,喜马拉雅山的一个圣地等。所描写的动物有瞌睡朦胧的巴鲁,跛脚而一意孤行的老虎森林可汗,黑豹巴格希拉,西奥尼狼群的首领独狼阿克拉,岩蛇卡阿等。除了这些重要角色之外,还有大象、豺狗、海豹、眼镜蛇、鳄鱼、狗、麝鼠、獠、猴子、鸟等等。吉卜林都给它们起了名字,有的还有绰号。阅读本书,能够让青少年读者培养对大自然的亲近与敬畏,在莫格里的成长故事中,收获勇气与责任心。
内容: 窗体底端 窗体顶端 本书按内容将歌谣分为经典儿歌、培养好性格儿歌、养成好习惯儿歌、语言启蒙儿歌、宝宝启智儿歌、大宝二宝一起听的儿歌共六个章节,每章各有侧重,旨在让宝宝快乐学习,培养其全面发展。 其欢快的旋律、幽默的语言、丰富的内容,使孩子们沉浸其中、乐不可支。“早教小课堂”作为歌谣知识的延伸,加强了亲子间互动;富有创造性的插画,提高了孩子们的审美能力;拼音的标注也潜移默化地增加了孩子识字认字的能力。 歌谣积淀了数千年中华文化的底蕴,为我们构建了一个充满诗意的纯美之境,也寄托了我们对孩子们的期许,欢迎您踏上我们饱有诚意的歌谣之旅。
《枫树上的喜鹊》精选了数十篇著名作家郭风的先生的散文诗作品,包括入选小学语文教材二年级下册的《枫树上的喜鹊》,小学生可以配合教材阅读,增加阅读量。在这本书中,作者通过优美的语言,带你走进童年的故乡,观赏淳朴乡村的山川景物、花鸟虫鱼,体会大自然的生机与纯粹。本书全文大字注音,绘制充满童趣的插图,还为低年级小学生制定了课文作家作品的阅读方案,让小学生掌握恰当的阅读方法;在文中设置“阅读心得”“日积月累”“名家语文课”“语文素养提升小课堂”等栏目,帮助小学生综合提升语文素养。
父与子漫画充满了人性的温情和幽默,把瞽通民众的生活通过父子间的表露刻画出来。洋溢着暖暖的人情味。由于一部分内容取材于一些特殊的社会现象,使得整部作品中,生活背景发生了一些改变,但父亲和儿子那善良、乐观的本性却一直没有改变。因为他们具有这样美好的品质,所以遭遇困难不绝望,获得意外财富不忘本,一直过着许多入向往的快乐生活:平常而快乐,温馨又奇妙。 弘丰编译,埃·奥·卜劳恩绘的《父与子全集(彩色注音版)》,书中一个个生动幽默的小故事都是来自于漫画家在生活中的真实感受,父与子实际上就是卜劳恩与儿子克里斯蒂安的真实写照。
这里是昆虫的王国,有辛勤的蜜蜂、威武的螳螂、唱歌的蝈蝈……它们都像你的亲密朋友一样,给你讲述它们平凡生活中的不寻常的故事。法布尔,倾注一生在昆虫的观察与研究中,他怀着父母对子女一样的爱心,记录了昆虫的自然生命过程,抒发了对生命的关爱、敬畏和赞美。
这里是昆虫的王国,有辛勤的蜜蜂、威武的螳螂、唱歌的蝈蝈……它们都像你的亲密朋友一样,给你讲述它们平凡生活中的不寻常的故事。法布尔,倾注一生在昆虫的观察与研究中,他怀着父母对子女一样的爱心,记录了昆虫的自然生命过程,抒发了对生命的关爱、敬畏和赞美。
在朱克曼家的谷仓里,快乐地生活着一群动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而,一个最丑陋的消息打破了谷仓的平静:威尔伯未来的命运竟然是成为熏肉火腿。作为一只猪,悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运,然而,看似渺小的夏洛却说: 我救你。 于是,夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网络文字,并彻底逆转了威尔伯的命运,终于让它在集市的大赛中赢得了特别奖项和一个安享天年的未来。可这时,蜘蛛夏洛的命运却走到了尽头 E B 怀特用他幽默的大文笔,深入浅出地讲了这个很有哲理意义的故事,关于爱,关于友情,关于生死 本书为中英双语,堪为最美童话的*有学习性的范本阅读。
《吹牛大王历险记》由(德)拉斯伯,(德)毕尔格著
“中文分级阅读文库”是基于亲近母语研发的儿童中文分级阅读标准,为6-15岁儿童选择 合适的童书,整个系列分为K1-K9,共9个级别,精选108本经典作品。 “中文分级阅读文库”由亲近母语和果麦联合发起。 安东尼生活在一个美丽的山村里,他爸爸把这个地方叫作“地球的眼睛”。安东尼喜爱的地方就是磨坊池塘。有 他得到一个万花筒,他觉得磨坊池塘也是一个万花筒。 安东尼是一个单纯、聪慧又爱幻想的孩子,他跟家乡的许多人打交道,都能在他们身上发现一些特别之处,于是他的脑子里就出现了一个个奇幻故事。等到他长大了,才发现生活就是一个万花筒,而人们所追求的东西就在这个万花筒中……
陈梦敏著的《住在箱子里的兔子(拼音版)》是一本中国当代的童话故事书。 兔子十六是一只渴望与众不同的兔子。为此,他带着一只捡来的箱子出发了。一路上,箱子带给他的除了快乐,还有一连串的坏运气。可这些都没能让他放弃自我,随波逐流。兔子十六很终是否找到了自己内心真正想要的东西呢?这个故事告诉我们:只有保持自我,才有机会过上与别人不一样的生活,收获真正属于自己的幸福。
本书是清代曹雪芹著、高鹗续的《红楼梦》的青少年白话文改编版。原著120回,讲述了贾、史、王、薛四大家族的由兴盛走向衰落和贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情故事。本书全文改编,保留了原著这两大故事线,并在此基础上,通过压缩、删减,使用现代白话文的小说语言,改写成50回,呈现了主要人物和经典故事情节。图书配置了由清代有名画家张温绘制的《红楼梦》彩绘插图,让图书版面精美,更具有观赏性。另外为了满足读者无障碍阅读需求,图书对内容进行加工,考据原典,对重难点字词注释、注音,保证青少年读者无障碍阅读。
本书是一本注音版中国古代神话故事选集,主要选取了我国古代不同时期的神话故事,包括盘古开天、女娲补天、神农尝百草、精卫填海、牛郎织女、嫦娥奔月、大禹治水等经典的神话故事,并为每个故事配了相应的原创手绘作品。
自然拼读法( Phonics )是目前国际上*受推崇的英语教学方法,也是英美国家儿童语言启蒙所采用的方法。通过自然拼音法的学习,可以让孩子建立起字母与发音之间的直觉音感,看到单词可以立即反应出发音,同样,听到发音亦可反应出单词的拼写。 具体说来,英语是拼音文字,大部分英文单词中的字母和字母组合的发音都有规律可循,例如,在 cat, hat, mat, rat, bat, fat , pat, sat 等单词中,字母 a 都发短元音 a ;在 dog , log , fog , hot , got , sob , stop , flop , lost , off 等单词中,字母 o 都发短元音 o 。只要掌握了这些拼读规律,日后见到类似的单词就能自然而然地拼读出来,这就叫做自然拼读法。实验证明,采用这种方法学习单词,可以让小朋友们跨过音标,跨过死记硬背,直接从语音入手,学习字母及字母组合在单词中的发音
《书本里的蚂蚁》精选了数十篇有名童话作家王一梅的短篇童话作品,包括了入选小学语文三年级教材的短篇童话故事——《书本里的蚂蚁》。这篇文章讲述了一只误入书本的蚂蚁带着书里的文字跳舞、串门,将书里的故事变成了许多有趣的新故事。本书中的短篇童话语言简洁优美,可读性强,可以提升孩子的阅读理解能力;充满童真童趣,引发孩子丰富的想象;蕴含着一定的道理,让读者在作者编织的童话世界中收获品质,树立正确的价值观。
《小鹿斑比》讲述了一只小鹿的成长故事:小鹿斑比和森林里的同伴一起经历季节更替、生存磨难,在一点点了解外部世界的同时,心灵和情感也在不断地受到洗礼和冲击,对动物自己、大自然和屠杀它们的人类进行着艰难的认识和思考。
世界上真的有会飞的教室吗?当然不是真的啦,这只是一群少年的想象。在本书里,多愁善感的姚尼、才华横溢的戴马亭、软弱胆小的邬理、冷静稳重的塞巴修、强壮好斗的马提斯……他们自编自导自演了一出舞台剧,期间或许有烦恼,有争执,但是处处洋溢着浓浓的同学之情、师生之爱和朋友之谊,交织出一个关于友情、感恩、信念、执着与爱的故事。