2022新版到货 正版现货速发！

本丛书由 教育家朱永新担任总主编，读者对象为学前—高中的儿童及青少年，共分为“学前阶段”“幼儿园阶段”“小学阶段”“初中阶段”“高中阶段”五个学段，共计16册。 本套丛书旨在向广大家长普及科学的教育观念，传授正确的家庭教育方法，宣传 的家庭教育典型，针对普遍问题、突出问题提出切实的解决方案。 高中阶段对高中一年级至三年级孩子的特点和存在的问题进行深入剖析，为家长提供切实可行的解决方案，指导家长有效帮助孩子缓解学习与生活的紧张、焦虑等情绪,以 美好的姿态迎接高考，迈向人生新阶段。

这套丛书是根据美国教师创新教材公司出版的

《清华附小的语文课》是 一套配合新版语文教材的同步课程用书 一套高品位的小学生自学手册 学什么语文有价值？怎样学语文有实效？ 《清华附小的语文课》正是基于《义务教育语文课程标准》，由清华附小全体语文教师在学校的成志教育与主题的教学指导下，制定并研发的认知学习体系。是通过教育学过程，在将《小学语文质量目标指南》的细化与活化的过程中，反复调研、改进的智慧结晶。

在20世纪80年代初，学校就提出“引导发现法”，实施了以“一体两翼，优化素质”、“德美一体，各育生发”为内容的美育实验方案。90年代，又提出了“探索标准化教学与个性化教学双轨协进的教学格局”以及对学生“整体培育、终身负责”等理念，确立了建设“闪现21世纪精神的学校”的办学目标。1999年，在创建实验性、示范性学校的活动中，学校又根据自身的特点和优势，确立了“依托上海师大，整合各类教育资源，限度地拓展空间和时间，把学校办成人人都能充分和谐发展的现代大学附中”的办学目标。“限度地拓展空间和时间”，就是要让学生在德育上有体验的空间和时间，在课程上有选择的空间和时间，在学习上有拓展与探究的空间和时间，从而真正拥有自主发展与创新的空间和时间。把发展的“空间与时间”交给学生，不仅仅是给学生的实践与发展

《小学生语文阅读阶梯训练：三年级》旨在分阶段逐步提升学生的阅读能力。紧扣教材设置了“七彩生活”“名人故事”“缤纷世界”“美丽自然”“爱，温暖你我”等主题，有助于学生对课堂所学内容进行巩固及拓展。选文内容丰富，且紧扣教材各个主题，设置了基础篇板块、提高篇板块、真题板块，所选篇目适合孩子们阅读，难度由浅入深，知识点由易到难，对学生进行阶梯式的训练，能够帮学生迅速提升阅读能力。

将语文教材中的作文题一网打尽。汇集、精选各大版本语文教材中的作文题目，分析每道作文题，全方位教会学生写作文，精选范文，提供丰富的语言素材，让学生从此爱上写作文。

《晨读晚诵：小学3年级（大字珍藏版）》依据语文课程标准编写，契合语文课时教学，是真正属于孩子的诵读教材。与其他阅读书籍相比，本套丛书主要有以下特色： 1．学段性。为方便不同学段孩子的学习，我们按年级分册；并根据每学年上下学期，把每册划分为上、下两篇；按每学期十七周计算，把每篇分为十七个单元。每个单元设置六篇文章，以对应周一至周六的诵读。 4．科学性。考虑到孩子的年龄特征和心理特点，我们专门采用了大字、双色版式，美观明了，方便阅读。作品编排科学合理，我们把现代诗与古典诗相结合，把诗与散文、文言文相结合，穿插于单元中，让孩子时时感到新鲜。

小学数学竞赛活动是小学生课外活动中吸引力的活动形式之一。组织小学生参加数学竞赛能够激发学生产生钻研数学的浓厚兴趣，形成勇于实践、敢于创新的良好品质，还能够拓宽学生的知识面，提高学生素质，发展学生个性特长。为适应《基础教育课程改革纲要》的要求，我们组织了一批有丰富教学经验的老师编写了这套丛书，希望通过一日一例三练的形式，帮助小学生系统地掌握小学数学竞赛的基本内容。 本书编写力求体现以下特点：（1）一日三练，螺旋上升。（2）源于基础，难易有序。（3）注重训练，覆盖面广。（4）自助选择，便于自学。

《奥数教程》系列丛书王元院士担任顾问，数学奥林匹克国家队领队单墫和熊斌教授任主编，由国家集训队教练执笔联合编写。作者队伍中有 5 位中国数学奥林匹克委员会委员，其他均为研究员、特级教师或数学奥林匹克教练员。这么多的作者联合为读者奉献一套好书，对读者来说实属一件幸事。 《奥数教程》系列丛书符合相应年级学生的数学认知和智力发展水平，内容安排上从课本知识出发，由浅入深，逐步过渡到竞赛，内容涵盖了竞赛的全部考点和热点。丛书每年级一本，每本共有 30 讲左右，每讲分为“内容概述”、“例题精解”、“读一读”和“巩固训练”四个部分。 《奥数教程》系列丛书的第五版在继承和发扬前四版品质的基础上，我们的数学智优教育专家精益求精，为《奥数教程》配套了《奥数教程学习手册》和《奥数教程能力测试》，其中 《奥数教