针对词汇的难点、易错点重点讲解,并结合多种词汇记忆法,帮助学习者快速、高效地进行词汇学习;拓展同主题下的词汇、谚语、习语、口语表达等相关知识,帮助学习者开拓文化视野,提高英语语言素养;通过丰富的例句体现词汇在真实语境中的运用,语言地道,帮助学习者掌握词汇的准确用法,学以致用;提供形式丰富的词汇练习题,增加词汇复现机会,帮助学习者巩固所学知识;配有词汇听默手册,内含听写、默写两种自查自测方式,满足学习者不同层次、不同阶段的词汇测试需求;配有扫码听音频功能,可随时随地听音跟读,为学习者提供更为便捷的学习方式。
《朗文 外研社新概念英语(新版)》有以下重要特色:?零起点起步,语言难度由浅入深,大纲进阶设计巧妙?广受认可的教学理念,提升英语基本技能,适合中国英语学习者?课文语言地道,内容生动有趣,提供语言运用的真实语境?语法体系科学严谨,循序渐进,文章题材丰富多样,体现多元文化?另有配套教师用书、练习册、自学导读、练习详解等丰富的辅助学习产品,既适合课堂教学,也适合自学 全新 一书一码 版,新增扫码验证正版和获取音频功能《朗文 外研社新概念英语(新版)2》,第二册《实践与进步》是难度进阶级别,语言从简单句过渡到复合句,并开始练习写作,构建英语学习的基石,帮助学习者进一步夯实英语词汇、语法和句型基础。第二册包含96篇课多功能课文,课文长度从100词到180词不等,富有趣味性,题材多样。每篇课文都含有要求学生
SUMMARY
从理论到实践:基本目的 1.为中学生和成年初学者提供一本教材。假定学生没有学过英语,这本教材的内容足够1年使用,可以使学生达到初级以下和初级的水平。学生主要在课上接受训练,在课下仅作一点额外的作业。 2. 全面训练学生的四项技能:理解、口语、阅读、写作——按此顺序进行训练。 3. 为学生提供一本令他能够在教师的帮助下自己使用语言的教材。 4.为教师提供配合得当、循序渐进的教材,使他们在上课前只需做极少的准备。教师用书和学生用书组成一个完整的教程,两者缺一不可。 5. 为教师和学生提供可在课堂和家里使用的录音材料。 教材内容: ?学生用书 ?教师用书 ?另配录有多功能课文的盒式磁带 ?另配录有教师用书中的“重复训练”的盒式磁带
《朗文外研社版新概念英语(1)英语初阶》这套经典教材通过完整的英语学习体系,帮助学生掌握英语的4项基本技能——听、说、读、写,使学生能在学习中限度地发挥自己的潜能。 新版除保留原版的精华外,又增加了以下重要特色: 专为中国的英语学习人士而改编,根据中国读者的需要增添了词汇表、课 文注释、简短的练习讲解和课文的参考译文。 剔除了所有过时内容,其中过时的课文,由新课文取代,并配以全新的练习和插图。 对原有教学法进行调整,更利于学生加强交际能力。 内容更简洁精练,取消过去单独出版的繁琐补充材料,将其精华纳入主要教材。 版面加大,方便翻阅;每课书相对独立,以利课堂教学。
该教材包含1200多个词汇和最基本的语法,教学内容简短易懂,课文短小精悍,词汇编排有序,强调口语化,容易背诵,可以马上学以致用。课后的附录除了大量的阅读材料以巩固所学内容外,还配有由教授亲自编写的辅导材料,使得复习要点更加明确。
《新版新概念英语学习与测试辅导系列:新概念英语单元测试卷(4B)(青少版)》特点: 课本知识的系统归纳,巩固课堂所学,提高学生综合应用能力。 专享的词汇测试,用多种题型让学生多方面掌握词汇用法。 详尽全面的评价体系,建起学生、教师、家长之间的沟通桥梁,为学生搭建自我评价的良好平台。
薛冰、李咏琳、李玉技编著的《新概念英语一课一练(第2册全新版)》从应试和应用的角度出发,把教材的精华和英语学习的难点、重点全部融入习题中,从而有效地帮助学习者巩固课文知识、加深记忆、训练技能,很终达到全面提高英语听、说、读、写能力的目的。针对广大英语学习者的学习特点和习惯,本书以课文为单元,采取一课一练、同步互动的形式进行编排,习题涵盖了课文中所有需要掌握的重要语法、词汇和语音知识,以及相关的阅读写作知识。不仅有助于学习者对教材内容进行理解,还可以有效地衡量学习者对重要知识点的掌握程度。
《新概念英语同步辅导系列丛书:新概念英语同步测试A、B卷2》紧扣教材知识要点,多种表达形式,体现合作学习,以教材为平台,深入探究材料内涵,提升学生材料使用能力。全面学习方案、化难为易之法、融会贯通之术。四易学习法,学习从此易起来。
《新概念英语单元测试卷5B(青少版)(附盘)》,呈现在同学们面前的《新概念英语青少版单元测试卷》是集作者十余年新概念英语教学之精粹,并结合广大一线骨干教师丰富的教学经验,经反复实践后编写而成的。目的是使莘莘学子及时有效地巩固和运用平时课本所学的知识,顺利通过在校的各类考试,备战小升初考试及冲刺中考,真正实现学以致用。
《新概念英语单元测试卷5A(青少版)(附盘)》,本书主要特点:课本知识的系统归纳,巩固课堂所学,提高学生综合应用能力。专享的词汇测试,用多种题型让学生多方面掌握词汇用法。详尽全面的评价体系,建起学生、教师、家长之间的沟通桥梁,为学生搭建自我评价的良好平台。