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    • 美院加油站.从自然到画面梁军色彩静物转换训练法
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    • 梁军 著 /2009-09-01/ 湖北美术出版社
    • 面对复杂多变的自然形态,如何将它们转换成画面形态,这是每个初学者都迫切希望了解的问题。 这套丛书较为完美地回答了这个问题。如:当我们面对一个特定而复杂的自然对象时,我们如何删繁就简、化难为易,并通过艺术的处理手法,将之概括、归纳、提炼,从而使自然形态转化为艺术形态…… 想知道这些名师是如何进行转换的吗?这本书为你找到了答案!

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    • 美教室--高级灰--色彩静物(紧扣教学 引导实战)
    •   ( 41 条评论 )
    • 孙亮 /2012-09-01/ 湖北美术出版社
    • 1 锁定美术高考。是一套比较全面、系统、规范的考前训练范本。作品是根据近年来美术高考形式与动向,以及校考、联考的要求而精心挑选出的一大批名师范画。从内容、质量上来看,均具有相当高的代表性,是考前应试教学的精品典范。 2 “点餐式”的临习。其开本为特四开,与原作品等大,范画经典,印刷清晰。学生可根据自身的基础与喜好,任意挑选名师作品加以研习、临摹,如身临其境,感受名师零距离、面对面的授教。

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    • 名校评卷教师点评(色彩静物)/美术高考通关秘笈
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    • 刘庆明 编著 /2006-01-01/
    • 色彩是各类美术高校必考的科目,也是重要的美术基础科目。一般来看,目前各类高校色彩科目考试的形式主要有两种:写生和默写。由于现在考生数量越来越大,很多高校选择了默写的方式考色彩。色彩考试的内容多以静物为主,也有少量学校考风景写生。色彩静物的默写有些像命题作文,给你提供静物道具名称,如衬布、水果、罐子、瓶子、碗、盘子、花卉、光线等。 色彩,自然是色彩静物考试中的重点,对默写静物的考试来说,的确有些难度。首先要感觉各个物体本身的固有色,同时还要协调环境色,以及灯光下的色彩反映。其次是环境色,要根据画面的整体色调来把握。

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    • 联考全攻略——色稿调色联考
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    • 张玲 编著 /2012-10-01/ 湖北美术出版社
    • 《联考全攻略(色稿调色联考)》(作者:王强)是“联考全攻略”系列之一,由专业画家精心打造,书中收集了大量优秀作品的范本,为您阐述对于素描静物的绘画方法及步骤,对于正准备美术考试的读者和美术爱好者来说是一本不错的临摹范本。

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    • 名师联盟:色彩静物
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    • 来庆忠 著 /2015-08-01/ 重庆出版社
    • 本书是一本以临摹为主的色彩类辅导技法用书,适合广大的美术爱好者和艺考生使用。书稿从色彩学习过程中必要的几个知识点入手,主要分为构图、黑白稿、色调、塑造、画面等五个部分,每个部分都有详细的理论知识讲解、范例分析、范画临摹等内容。书中囊括的知识要点全面,讲解深入,范画优秀,能有效地帮助学生提高色彩表现能力,相信对考生读者的自学使用有一定帮助。

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    • 美术高考进行时 ——色彩静物 实战范画
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    • 张鹏 /2007-10-01/ 江西美术出版社
    • 色彩静物画,是指通过对各类器皿、花卉、瓜果和其他日常用具等的描绘,表达对生活的热爱,抒发作者的情感。色彩静物画可采用湿画法、干画法、湿干结合画法,它色泽艳丽、柔润、饱和,表现力度较强,又是在较稳定的光线下进行,这种相对静止的光线提供了十分有利的表现条件,所以色彩静物写生是认识、研究、掌握色彩的有效方法之一。本书介绍了全国各地美术高考时的色彩静物实战范画。

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    • 艺考点对点——色彩静物
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    • 闫新 主编 /2011-08-01/ 重庆出版社
    • 《艺考点对点:色彩静物》是一本色彩静物美术高考技法辅导书,收录的静物都是各地考场常见的静物组合,针对性极强。图书从各种不同材质的静物入手分析讲解,对其独特的特征都作了细致入微的分析,甚至对静物色块的构成都进行了分析,讲解非常细致,对考生读者在短期内的学习提高有很大的帮助。

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    • 中央美术学院特色课程.色彩写生
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    • 周至禹 编著 /2008-09-01/ 湖北美术出版社
    • 色彩,奥妙无穷,万物皆备,依光呈相,从物成形,应四时而异,随阴晴而变,能使人亢奋、愉悦、心神爽畅;也能驱人压抑、哀愁、情思郁悒。视觉感受经验作用于人的心理所产生的移情作用,使自然色彩具备了情感的品格,它的明晦、冷暖、纯浊变幻,会透过直觉,激发思维,影响人的心理取向,形成迥然不同的审美判断,据此而产生的共识性法则,便是艺术活动应遵从的规律。色彩,也就成了美术家致力研究的课题。 本书主要向你介绍了色彩的微妙、色彩的表现、色彩的设计等内容。

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    • 美术联考辅导教材色彩静物
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    • 编委会 著作 /2014-06-01/ 湖北美术出版社
    • 《色彩静物(美术联考辅导教材)》都由具有丰富实战经验的教师编写,以科学的系统的方法阐述了怎样从一名美术初学者到美术联考的学习方法,用层层递进,环环相扣的方式将基础美术理论与技法较好地融合在一起,对绘画过程进行了分步指导,范画作品经典,具有很强的指导性。

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    • 色彩考场——考生笔记 色彩
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    • 李家友 主编 /2012-11-01/ 重庆出版社
    • 李家友主编的《考生笔记·色彩:色彩考场》是为参加高考的艺术生准备的一本入学考试资料。内含5个部分,内容包括:艺考信息、备考指南、默写类考题、半默写类考题、写生类考题。艺考生如果在考前认真学习该书,临摹其中的水粉画,相信,该书就会成为你进入大学校门的名副其实的敲门砖。

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    • 色彩静物(二)/美术经典指南冲刺30天
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    • 曾可可 编著 /2009-01-01/ 西泠印社出版社有限公司
    • 要想掌握好色彩绘画技巧,必须培养自己良好的绘画感觉,要培养自己较强的色彩分辨能力,以及准确度。要有丰富的想象力和默写能力,同时要有色彩的表现能力。自然界的色彩卷第是相当丰富而复杂的。在学习素描时,是以单一色调来表现对象的,是通过黑白灰来丰富画面效果的。而在学习阶段,是以多种颜色组合一起,来表现客观物体的固有色和各种光影关系。 本册收集了北京、杭州两地的优秀作品,系统而全面地展示了考前的具有代表性的作品,可以给广大考生广泛的学习空间,能让广大考生在短时间里学到有价值的内容。

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    • 美教室--模拟试卷--色彩联考(紧扣教学 引导实战)
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    • 丁立龙 /2012-09-01/ 湖北美术出版社
    • 美术联考就是指各省内美术院校集中组织的一次美术考试,考试内容大多为素描、色彩、速写。美术联名成绩对考生来说很重要,考生通过省联考之后才可以绀续报考其他学校在本省组织的单招考试(学校自己在个别省内设立考点进行专业考试),相当于一个通行证。联考过线标志着成绩得到了本省所有艺术类院校的认可,而且有部分外省院校也承认美术联考成绩,同时也具备了参加本省或外省的一本校考(加试)资格。相对美术联考而言,校考是各艺术类院校自行组织考试的一种方式,合格标准由招生学校根据各专业的特点和要求自行确定。 大联考,很关键,关系到你后面的考试,错过或没过线,就会失去相当一大部分院校的校考机会。“大”是说参加联考的考生多、报考的院校多、具有一定的权威性、规范性、正规性。这样也就相应地对考生也有了一定“标准”,

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    • 美术高考师范+精解“进画论”素描头像
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    • 柳青编著 /2012-07-01/ 人民美术出版社
    • 《美术高考示范+精解“进画论”:素描头像》由中央美术学院雕塑系的柳青编著,素描头像,美术高考示范+精解。丰富的色彩表现和艺术创作的想象力让他的艺术作品多次在国内外美展中展出和获奖。《美术高考示范+精解“进画论”:素描头像》适用于各种爱好美术的人士欣赏。

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    • 经典指南美术高考优秀试卷:第四册(色彩静物)
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    • 付宁波邹勇林 著 /2009-06-01/ 西泠印社出版社有限公司
    • 历年来,色彩静物写生与默写都是各类美术院校必考的科目之一,也是广大美术类考生必须着重学习和掌握的基础科目之一。要想画好水粉色彩静物,首先要注意的是培养自己的色彩感觉能力,因为只有你能感觉到东西,感觉到它的各种颜色组成,才能准确地表现出来,色彩静物写生也是如此。 描绘静物是人们对日常生活物品审美需求的反映。静物画在绘画基础训练中有十分独特的地位。如果说素描是造型艺术的基础,那么色彩静物写生就可被视为色彩训练基本的手段。 色彩考试方面,考试形式一般都采取静物默写形式。虽然看上去每年都有一些令人出乎意料的新内容出现但实质的要求并无变化。一、方向及范围并没有变化(基本上都是生活中所熟悉常见的器皿、瓜果、时蔬、花卉、文具及厨房用具等)。二、出题方式无大变化。三、考查要点和评判标准要

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    • 色彩名师课堂(综合创意)/叶子少儿美术网教学指导丛书
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    • 编者:李建勋|总主编:刘杨 /2017-11-01/ 湖北美术
    • 李建勋编著的《色彩名师课堂(综合创意)/叶子少儿美术网教学指导丛书》涵盖了丙烯、重彩油画棒等彩色颜料的使用技法,精选了少儿美术教育中色彩教学案例,并与日常的知识相结合。每个单元包括整体感知、步骤解析与作品欣赏3个部分,全面而详细地解析了少儿美术色彩的教学方法与步骤,具有很强的操作性和实用性。

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    • 高更/西方绘画大师原作
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    • 编者:赵锦杰 /2015-07-01/ 湖南美术
    • 赵锦杰主编的《高 /西方绘画大师原作》一书不仅简单的介绍了法国后印象派画家高 先生的生平以及对《我们从哪里来?我们是什么?我们到哪里去?》等部分代表作品的点评,而且从美术高考及个人艺术造诣的角度出发,针对当前绘画技能训练中重技轻道的现象,提出在绘画技能训练中临摹大师作品,这对于提高学画者的审美、技能、文化能力都有 重要的意义,是一项值得引起重视和 必要的训练项目。

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