现代西方建筑理论众说纷纭,其中虽不乏真知灼见,不过这些理论的研究者却未必都具有建筑创作实际体验,故虽言之凿凿却不着痛处,难以指导设计实践。更有甚者,唯恐其理论不够“深奥”,乃一味旁征博引,玄之又玄,再加文字晦涩,读后令人如坠五里雾中。芦原义信这部《街道的美学(上下)》则一扫上述弊端。作者把当代许多建筑理论、丰富的知识寓于通俗易懂的流畅文字中,通俗而不浅薄。并且,作者又把这些理论应用于自己的建筑创作,通过自己的大量作品说明这些理论,故理论性强但又不脱离实践。我以为这乃是此书的优选特点。该书以街道的视觉秩序的创造作为建筑平面布局形成设计的出发点,分别从街道的自然特征,美学规律,人文特色出发由浅至深论述如何发掘建筑平面布局形成设计中的视觉秩序规律。
《民宿设计实战指南》集结了“2016‘五维源’中国苏州·美丽乡村与半岛民宿设计大赛”活动的项目案例,全书共分三部分,分别为:上篇,民宿设计理论与方法;中篇,半岛民宿大赛概况与参赛作品赏析,下篇,浮庙墩精品民宿设计方案及解析苏州五维源景观设计有限公司设计作品。本书对广大建筑师、室内设计师有很好的参考意义。
哈维·海尔凡编著的《加州大学伯克利分校人文建筑之旅》是“世界大学人文建筑之旅丛书”之一,从人文角度介绍了加州大学伯克利分校校园中历史性和重要性的建筑。《加州大学伯克利分校人文建筑之旅》在总体介绍加州大学伯克利分校历史和建筑的关系后,规划了6条线路,将文理学院、工学院、环境设计学院、自然资源学院、信息管理和系统学院、教育研究院、公共政策学院等院系的建筑在书中徐徐展开,配以300多幅精美的彩色照片,令人有神游其中之感。 ????
英国1947年实施的《国家卫生局法案》掀起了国内史无前例的医疗设施兴建高潮。白1980年到1997年,已有89所大型医院项目竣工,工程耗资达37亿英镑。此外,已计划从1997年到2006年再实施68个项目,造价达97亿英镑。本书追溯了实现医疗卫生服务改造的重要变化,为所有参与大型医院重建项目的设计、建造及后期管理的人员提供了宝贵的信息。 本书对英国和世界范围内的32个重要医院项目进行了综合评述。通过详尽的描述、精心的规划,并辅之以大量的插图和照片,本书对每个案例都进行了细致入微的分析,希望能够对建筑师、工程承包商、管理人员以及设施拥有者有所帮助,以期为他们提供富有创意的信息。本书通过探究现代医疗卫生服务的已有成绩、现状和未来发展方向详述了各种观点和实例。许多当代的业内人士为本书的撰写提供了难能可贵的帮助,他们提
当代博物馆建筑是其设计者建筑理念纯粹的体现,不仅作为功能性建筑吸引了众多目光,而且也是建筑文化的“测震仪”。本书详尽地介绍了由国际著名的设计师们设计的正在建设中或过去十年间已经建成的25座博物馆,包括伦敦新泰特美术馆的设计。 博物馆总是处在一定的社会和城市环境背景之中,是建筑师和使用者以及参与决策的政治家相互妥协的产物。 《世界博物馆建筑》按照时间顺序为您介绍了过去十年中设计或建成的重要*表现力的艺术博物馆。本书为您详尽地描述了诺曼·福斯特设计的尼姆市卡里艺术中心,雷姆·库哈斯设计的卡尔斯鲁厄德国新媒体艺术中心,彼得·卒姆特设计的布雷根兹茨简约主义艺术中心,伦佐·皮阿诺设计的里恩拜尔勒博物馆,扎哈·哈迪德设计的辛辛那提当代艺术中心等建筑,并配以实际建筑草图、模型和照片。 维多里
随着社区团体加快学校建筑设计和建设的步伐,在所有北美建筑类型中,小学和中学学校建筑正以前所未有之势发展。对于建筑师来说,这种建筑类型有很大的发挥空间。本书介绍了一些学校工程,它们呈现出了多姿多彩的建筑新形式。无论规模大小,这些学校都使学生、老师、管理人员以及社区居民充分感受到了舒适和惬意的氛围。 本书通过40多个案例介绍了学校建筑设计的新方向以及对学校建筑类型新的要求。作者迈克尔·J·克罗斯比(MichaeI J.crosble)在书中探讨了新学校设计中面临的挑战,以及每一个实例是如何满足教育类建筑的要求的。 在本书的简介中,建筑师雷蒙德·波德维尔(Raymond Bordwell)介绍了学校设计的多种发展趋势,并一一举例说明。建筑师与设计师除了要去顺应教育发展的新趋势外,还应努力通过一些全新的方式来重新认识这些学校项
本书收录了作者有关体育建筑规划设计理论和实践的论文25篇,涉及体育、城市、建筑及国内外经验的分析总结。从写作年代看,恰好从一个侧面反映了我国申办、筹办亚运会和奥运会的过程。
学校建筑的设计随着教育政策以及教育发展方向的变化而不断变化。本书通过在世界范围内精选的令人印象深刻的29个学校建筑为建筑师、学校管理者以及所有相关人员敏锐把握学校建筑的发展趋势提供了大量经典的案例。 本书案例取材广泛,代表了世界范围内的建筑作品,从创新科技型的教学空间到“绿色”可持续发展型的学校:从非常有限的都市空地上开发的学校到广阔的郊区土地上进行的新校园规划;从小到大,从儿童团队到地方社区,从州政府投资到私人投资,从具有严密安全措施的学校建筑到自由开放的学校建筑,无所不及。 学校建筑设计不断推陈出新,其主要动力来自于创新科技。科技使得学校和学习都发生了变化,变化不仅体现在物理意义上的空间上,而且还体现在空间内部所进行的各种活动类型上。为此,学校建筑必须在设计中体现出越