碳汇是指通过植树造林、植被恢复等生态措施和工业固碳手段吸收大气中的二氧化碳,从而减少温室气体在大气中浓度的过程、活动或机制。碳市场是以二氧化碳排放权为主要商品、进行排放权交易的市场,当前碳市场已经成为解决以二氧化碳为代表的温室气体减排问题的新路径。如期实现碳中和,必须要全方位提升碳汇能力,强化生态系统碳汇、工业固碳和碳交易的联动。要坚持系统治理的观念,提高生态系统的质量和稳定性,巩固生态系统的固碳作用,提升生态系统的碳汇增量。要加快先进技术研发、推广和应用,开展二氧化碳捕集利用与封存等技术创新,实现全流程、集成化、规模化二氧化碳捕集利用与封存。要深入开展陆地和海洋生态系统碳汇基础理论、基础方法、前沿颠覆性技术研究,建立健全能够体现碳汇价值的生态保护补偿机制,研究制定碳汇项目
《碳达峰碳中和导论》以中国应对气候变化工作的发展历程到开启碳达峰碳中和新征程为逻辑线,系统梳理了全球气候变化的基本科学认识,回顾了全球和中国应对气候变化的发展历程,借鉴了主要发达国家和经济体的碳中和路径模式,全面分析中国碳达峰碳中和的总体思路和战略路径,从发展绿色低碳循环经济体系、绿色低碳能源革命和转型、发展绿色低碳工业、发展绿色低碳建筑、发展绿色低碳交通、发展绿色低碳农业、促进全民绿色低碳行动、加强生态系统碳汇建设八大领域,系统阐述推进 双碳 目标面临的主要形势和重大任务,提出系统创新 双碳 技术、构建 双碳 政策制度、建立碳排放统计核算体系等重要保障措施。
生物炭是一种富碳产品,由生物质(如木材、粪便或农作物残余物)在密闭容器中(缺氧条件)加热制得。生物炭可以通过多种方式改善农业和环境,其在土壤中的稳定性和优异的养分固持能力使其成为理想的土壤改良剂。此外,生物炭的固存能力与生物质可持续生产相结合可减少大气中二氧化碳排放,对减缓气候变化、早日实现碳达峰和碳中和产生重要影响。此外,生物炭制备过程中释放的气体还可以作为生物能源加以利用。本书是向学生、研究人员和非专业人士介绍生物炭的一本入门级书籍,可为所有想要对生物炭有更深入了解的读者提供全面的参考。本书的亮点是提出了生物炭科学前沿的新见解,阐述了生物炭科学研究和应用的新概念,分析了生物炭的知识缺口,展示了生物炭的复杂性,并描述了生物炭的科学发展和政策图景,该书可为生物炭在环境治理中
作为西方 部早期中国环境史专著,本书将政治体制的比较研究与环境史的方法相结合,运用多学科方法和大量 的考古数据、文献资料,追溯了中华文明的中心地带——黄河流域中部——大约从一万年前农业起源到秦帝国灭亡这一长时段中农业生态系统逐步取代自然生态系统的发展过程。 早期中国史对于理解政治组织在世界各地的相似运作、在改造环境中的作用具有重要意义。以关中盆地为中心,本书详细考察了从仰韶文化到龙山文化,再到商、周时期,特别是秦从边陲小国到称霸天下过程中,人类是如何建立自己的生态系统的,政治组织又是如何通过改造自然环境,不断增强对农民和农业资源汲取能力,从而兴起并逐步发展壮大的。通过论述 政治结构复杂化与农业生态系统扩大化之间的关系,本书指出 的形成是地球环境 的重要一步,而中国帝制的建立则
当安娜还是个孩子的时候,她经常在海滩上玩,而不是后院。她会在沙滩上长时间散步,观察潮汐,收集化石,享受大自然。但渐渐地,她开始注意到一种新的入侵物种在海岸上变得越来越普遍:塑料。为了提醒人们塑料对地球生命的影响,安娜成为了一名海洋生物学家,她决定开始收集塑料。甚至给这个新物种起了个名字:Plasticus maritimus。
作为西方 部早期中国环境史专著,本书将政治体制的比较研究与环境史的方法相结合,运用多学科方法和大量 的考古数据、文献资料,追溯了中华文明的中心地带——黄河流域中部——大约从一万年前农业起源到秦帝国灭亡这一长时段中农业生态系统逐步取代自然生态系统的发展过程。 早期中国史对于理解政治组织在世界各地的相似运作、在改造环境中的作用具有重要意义。以关中盆地为中心,本书详细考察了从仰韶文化到龙山文化,再到商、周时期,特别是秦从边陲小国到称霸天下过程中,人类是如何建立自己的生态系统的,政治组织又是如何通过改造自然环境,不断增强对农民和农业资源汲取能力,从而兴起并逐步发展壮大的。通过论述 政治结构复杂化与农业生态系统扩大化之间的关系,本书指出 的形成是地球环境 的重要一步,而中国帝制的建立则
本教材特点如下: 1. 校企双元教材,实现产教深度融合,基于企业真实场景, 依据时下环保政策、 法规、 技术规范或者 标准, 通过教材中的综合素质培养、 知识拓展模块, 展现生产实际案例和行业新 业态、 新水平、 新技术, 培养学生综合职业素养; 2. 数字资源,突破学习重难点; 3. 课程思政,融入制度自信、责任担当意识 本课程思政内容融入新政策法规、 新规范、 新标准, 融入疫情下科研团队无私奉 献职业精神等生动鲜活的思政案例, 将专业知识与价值传递相融合, 在深入浅出和富 有感染的课堂中实现 课程思政 教学目标; 4. 课程内容循序渐进,由浅入深 本教材按照基础知识巩固 (专业内容引入)、 专业能力培养 (获取专业知识)、 综 合素质培养 (案例, 综合知识灵活运用)、 知识拓展 (提升专业综合素质) 顺序组织 内容, 循序渐进, 并在模块 2~5 中设计了考
当安娜还是个孩子的时候,她经常在海滩上玩,而不是后院。她会在沙滩上长时间散步,观察潮汐,收集化石,享受大自然。但渐渐地,她开始注意到一种新的入侵物种在海岸上变得越来越普遍:塑料。为了提醒人们塑料对地球生命的影响,安娜成为了一名海洋生物学家,她决定开始收集塑料。甚至给这个新物种起了个名字:Plasticus maritimus。
近年来,随着转基因生物安全、外来物种入侵、生物遗传资源获取与惠益共享等问题的出现,生物多样性保护日益受到国际社会的高度重视。目前,我国生物多样性下降的总体趋势尚未得到有效遏制,资源过度利用、工程建设以及气候变化严重影响着物种生存和生物资源的可持续利用,生物物种资源流失严重的形势没有得到根本改变。 为落实公约的相关规定,进一步加强我国的生物多样性保护工作,有效应对我国生物多样性保护面临的新问题、新挑战,环境保护部会同20多个部门和单位编制了《中国生物多样性保护战略与行动计划》(2011—2030年),提出了我国未来20年生物多样性保护总体目标、战略任务和行动。