音乐教师教育是我国教育的重要组成部分，是中小学艺术教育赖以发展的基础，是决定艺术教育质量的关键因素。改革开放以来，我国的音乐教师教育事业得到了长足发展。《方案》和《纲要》进一步明确了音乐学（教师教育）的培养目标和人才规格，对专业课程体系建设及主干专业课程的教学实施，提出了具体的指导意见，对于我国高等学校音乐学（教师教育）的专业建设具有重要的指导意义。
《新编中国声乐作品选(第12集)(五线谱版简谱版合订)》内容包括：我们就是中国、唱不够亲爱的祖国、如此多娇、送你一朵东方茉莉、踏歌飞舞、节目圆舞曲、神州共举杯、再举金杯、母亲、梦故乡、歌声伴我们一路同行、越走越近、最可爱的人、当那一天来临、战士与母亲、今夜北方飘着雪花等。
在《基本乐理》学习中，适量且合理的书写练习是十分必要的。许多乐理教程由于篇幅所限而没法附有足量的习题，因而影响学习质量，为了弥补这一不足特编写《乐理精要与习题》。 《乐理精要与习题》不是一本完整的乐理教程，每章前的“知识精要”并不是乐理知识的详细介绍，而是就学生学习过程中容易出现的一些疑问作简单扼要的阐述。 《乐理精要与习题》在习题的布局上根据学习顺序分章编写，由浅人深。在第四章之后附有“知识回顾”环节，目的是巩固之前所学之内容而不至于顾此失彼。这是符合记忆规律的重要环节，望学习者不要忽略之。 在各章习题之后附有综合练习十七套，可以提高学习者的综合知识运用能力。 《乐理精要与习题》适合在校的音乐专业学生使用，同时也适用于广大音乐学习者及音乐考生。
《爱国歌曲大家唱（100首）》收录了100首爱国歌曲。适合在各种场合演出、比赛选用。《爱国歌曲大家唱（100首）》为力求版本的准确性，有些是直接由作者提供的，有些是从若干个版本中筛选出来的，限度提高《爱国歌曲大家唱（100首）》的选编及出版的质量，加强实用可靠性，是一《爱国歌曲大家唱（100首）》的歌唱祖国的歌曲选。
《唱就要唱得漂亮：成为唱歌高手的7个秘诀》乍看似乎有些搞噱头、无厘头，但正是由于这种口语化的搞笑的风格吸引了读者。除了幽默风格，《唱就要唱得漂亮：成为唱歌高手的7个秘诀》没有什么废话，很精炼，话说得明白。
本书多次再版、重印，仍供不应求，这说明它很有价值，很受欢迎。本书是《歌唱的方法》一书的续集，旨在介绍、分析、研究、讨论在声乐文化中，与歌唱实践有关的一些知识性、学术性的问题。在这些篇章中，有的可为年轻的读者补充知识、开扩视野；有的可为有基础的读者提供信息、帮助探索；有的可以为声乐教师介绍方法、深化理论；有的可以为演唱者丰富技巧、促进歌艺。当然，在这样的小册子里，所有这一切都是十分有限的，只能作为一些参考材料。读者要从各自的具体情况出发，从中加以取舍，把静态知识转化为动态知识，才能得到助益。尤其是增收了《声乐经典文献选介》后，使本书更具珍贵的资料性，不愧是一部纵向继承与横向借鉴兼有、弘扬中国民族声乐的好书。
本教材是山东省高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划项目的最终成查。为了适庆面向21世纪培养人才的需要，课题组对我国和声学教学体系和内容进行了充分的调查，提出了本课程的改革设想。经过认真的研究与教学实践，本教材重点解决以下一些问题：1.压缩不必要的内容,突出重点,加强基础理论与基本技能学习；2.突出应用能力培养,通过对完整歌典、乐曲配和声训练，提高学生整体和声布局的能力；3.以大小调和声为主,加强多声风格的学习；4.加强和声分析,通过分析不同作家、不同风格的音乐文献，使学习者更深刻地理解和掌握所学的基本理论、基本知识与写作技法。
本书以一般歌曲、艺术歌曲和通俗歌曲为主要研究对象，适宜于开始进行歌曲写作并熟练掌握五线谱，以及有初步和声知识的读者阅读。 本书分为上、下两篇，上篇是从拿到歌词以后，如何一步步写下去，亦即结构是如何一句一句、一段一段和延展下去作为主线的，因而结构布局，曲调和歌词的结合以及一般性的歌曲写作技巧是上篇的主要内容。下篇则是对有关歌曲体裁以及写作的一些技术性内容进行阐述。
本教程可作为声乐专业学生和以美声唱法为主攻方向的歌手们以及爱好音乐、研究意大利语语音的朋友们学习意大利语语音的教材和自学用书。 本教程详细地介绍了意大利语语音的发音方法，并编有大量的词汇练习，其中相当部分的词汇选自意大利文的艺术歌曲和歌剧咏叹调中的唱词。本书还系统地归纳了意大利语语音的特点、规则及中国人学习该语音常见的错误发音情况，供学习者学习、借鉴。 为了方便音乐学习者，本教程把常见的意大利语的音乐及表情术语集结成篇编入，无疑是本教程一道特有的风景线。
《和声学普修教程/21世纪普通高校音乐普修教材》主要面向高等艺术院校及师范院校和声必修课的相关群体，是我社“21世纪普通高校音乐普修教材”系列品种之一。教材内容设置合理，根据教学进度循序渐进，包括四部和声的形成、正三和弦的连接、乐段与终止式、转位和弦、属七属九和弦、大小调副三副七和弦、和弦外音、离调、转调、模进以及变和弦、等音和弦转调等总计22讲，每一讲附带思考及练习题，从而加深学习者的初始认知和深入理解。
本书通过基础键盘和声的练习及歌曲伴奏写作的知识介绍，为中小学音乐教师提供获取并提高即兴伴奏功能力的一个有效途径。 学习本书的前题是须有初级和声的理论基础，在键盘上能较熟练地弹奏各调音阶及各种音程。 严格来说，即兴伴奏并不是一门独立的学科，这种能力的获得最根本的是取决于作曲技术理论的修养和键盘演奏程度。
《声乐教程（2）/全国学前教育专业艺术类规划教材》由三个部分组成，部分是基础理论，系统地介绍了声乐的理论与实用知识；第二部分是练声部分，由发声练习和练声曲组成；第三部分是教学歌曲，分为中国歌曲、外国歌曲、幼儿歌曲、儿童歌曲、合唱歌曲五个部分。 《声乐教程（2）/全国学前教育专业艺术类规划教材》内容贴近学前教育专业声乐课程教学的目标和要求，可满足学前教育专业本科、专科、高职、中师不同层次的教学需求。同时，书中选有大量儿童歌曲，所以还可作为小学教育专业声乐教材使用。
赵艳编著的《戏剧影视表演专业声乐教学曲集》 是上海戏剧学院重点规划教材，是专门为戏剧影视表 演专业学生声乐训练所编写的专业基础教材。 本书共分为七个部分：部分是乐理知识的讲 解，便于学生提高音乐素养。第二部分是发声器官和 构造原理的知识讲解，便于学生自学和理解。第三部 分是舞台语言的发声知识讲解。第四部分是歌唱的方 法讲解。第五部分是练声的要求和练声曲。第六部分 是女声曲目。第七部分是男声曲目。 本教材既适用于艺术院校本科生、研究生，艺术 附中，也适用于影视剧演员、舞台剧演员，以及戏剧 、音乐爱好者进行声音训练所用。
中国民族声乐教学，在我国是一门新的学科，在声乐训练、教材建设和课程设置等方面，还需要在长期的教学实践中逐步加以充实、完善。我们中国音乐学院声乐系是专门从事这方面教学工作的，选编一套《中国民族声乐教材》是我们多年来共同的愿望。1990年我系成立了教材选编小组，经过全系教师认真讨论、提供教材、反复筛选、集中整理，将我们在课堂上经常采用的教材和近来一批新的声乐作品选编人集，由人民音乐出版社出版，介绍给从事民族声乐教学的同行和学习民族声乐的同学及爱好者们，供大家在教学和演唱中参考和使用，以便更好地促进教学、相互交流、不断改进、共同提高。 建立一套具有民族性、艺术性、时代性、系统性的中国民族声乐教材是我们所有从事民族声乐工作者的光荣使命和责任，今后，我们将尽一切努力创造条件，继续采取各
本书详细介绍了歌唱与发音的基础知识，常见嗓音病的防治，变声期、经期、妊娠期、产后、更年期和老年期的嗓音变化特点与保健，嗓音保健疗法及演员的嗓音保健等知识。其内容丰富，科学实用，既可供声乐戏曲演员及歌咏爱好者阅读，也可供声乐教师及喉科医生参考，还可作为其他职业用嗓人员的保健参考用书。
悲情人生，道不尽的遗憾与怀念；美玉灿烂，金嗓子响彻华人乐坛。周璇，中国流行音乐史上的一颗星，她那令人扼腕叹息的人生之旅和美妙的金嗓子，留给人们无尽的思念和遐想；她那靓丽的身影和纯美的笑容，让华人世界为之震颤与心狂。她的芳香从未因时间的流逝而暗淡，相反却愈浓愈烈，让华人世界一次又一次掀起周璇热。《天涯歌女：金嗓子周璇歌曲全集》汇集了周璇灌录的所有流行歌曲及电影插曲，可以说是本真正意义上的周璇歌曲全集。
