书中的解剖知识很多来源于鲁迅美术学院雕塑系的具象写实基础课教学。鲁迅美术学院雕塑系的具象写实基础课教学也有它的来源:首先,1955年派教师学习前苏联现实主义的写实教学方法。把现实主义创作与教学方式引入雕塑系教学,这一点全国都差不多。其次,1955年派教师学习民主德国理性的具象写实教学方法。其理性的形体语言塑造风格潜在影响我们至今,这一点是成为鲁迅美术学院雕塑系写实基础课教学特点的原因之一。再次,20世纪50年代在具有中国特色大型城市雕塑创作中不断的经验积累及北方人豪放、粗犷、厚重的人格特征,也是形成了不同于其他院校的鲁美具象写实教学风格的原因所在。
本书开创了中国美术类图书系统编排的新纪元。书中包含了艺术类考生值得学习和参考的全部资料,分科明确,是大家学习过程中的良师益友。 书中收集了各大知名院校历年高分试卷及长期优秀作品,并且汇编了大量对考生直接学习价值的国内名家与世界大师的作品。
速写是一种快速的写生方法,属于素描的一种。速写同素描一样,不但是造型艺术的基础,也是一种独立的艺术形式,在美术学科中是一种快速的写生技法。随着艺术的发展,速写也成为了美术学习的必学科目。本书主要培养美术专业学生通过速写对相关构图进行塑造与表现,从而提高其空想象能力和对事物的观察能力,书稿分为速写的认识、速写的基本功练习、三姿专项练习、三姿速写练习、带道具的三姿练习、大动态连续画面练习、组合速写练习、场景速写练习、不同职业服装考前练习以及高考常态剖析十大部分。内容涉及各专项练习、示范练习、步骤练习,以及艺术高考中的题型分析、应试技巧等,并选择了一些具有代表性的作品,供学生临摹练习,书稿在进行概念和分步讲解的同时,还配以相关临摹作品,实用性较强。
在色彩静物写生中,由于对象的相对静止,光线的稳定,可以使初学者在作画过程中更加深入地去观察和思索,可以从容地表现与调整画面。在色彩静物教学中,主要的教学目的是:一、培养正确的观察方法;二、认识色彩的基本规律和变化,培养敏锐的色彩感觉;三、掌握用色彩塑造形体的能力。通过色彩静物的写生训练,使学生们从简单的静物组合中发现形式美的基本规律,锻炼学生的绘画技能,提高艺术审美能力。 美术高考是对学生绘画技能与艺术修养的综合考察,所以在日常的教学中我们不仅要注重对绘画知识点的讲解和基本功的训练,更要重视审美教育和价值观念的培养。 本书是 中青新世纪美术高考系列丛书 系列之一,该书由专业画家精心打造,书中收集了大量优秀作品的范本,为您阐述了色彩静物的绘画技巧,对于正准备美术考试的读者和
《美术考级(社会艺术水平考级系列教材)》由沈西峰编著,这本考级教材内容涵盖了已开考的美术考级的所有专业,涉及各专业的基础知识、工具材料、技法要点、考级大纲、参考作品、范例评析等,简明扼要,针对性强,切中美术考级所需,是美术考级者和美术考级指导教师的考级指南。 《美术考级(社会艺术水平考级系列教材)》不仅是一本美术考级专用书,由于内容包含了大量实用美术知识,图文并茂,讲解深入浅出,视角多样,实用性强,也是广大美术爱好者登堂入室的一本工具书。