读懂大学，人生职业规划从大学开始。世界著名企业家献给大学生的经典忠告。 不知道大学该学什么，怎么学？已成为不少高校学生的普遍困惑。 上了大学却不知该学什么，怎么学，对自己不学无术的现状内疚但又不知如何改变，对未来的就业、入职和前途更是一片迷茫。针对大学生的普遍困惑，邢桂平编著的《读懂大学站在职业的高处——来自世界著名企业家的十大忠告》恰当引用世界知名企业家井植熏、稻盛和夫、福特、陈茂榜、吴惠权、卡内基、李秉吉、摩根等人的成长、求学、创业故事，言传身教，深析道理，帮助读者认识大学在整个人生过程中的意义，特别是树立人生职业规划从大学开始的理念，从而重视大学学习，清楚大学怎么读，大学四年该如何度过。读懂大学，从学专业知识到学做人、做事，从学交际、理财到学会团队合作，不是
本书为*高校学生司、全国高校学生信息咨询与就业指导中心和高等教育出版社联合组建的“大学生就业教学资源建设”课题实验教材之一。 本书基于高校法学专业背景，凸显法律职业发展特定要求，由法律实务部门、用人单位人力资源资深人士与全国政法院校就业指导线的教师、专家联袂编写，参与课题研究和教材编写的学校包括北京大学、中国人民大学、清华大学、武汉大学、吉林大学、浙江大学等6所综合类院校，以及中国政法大学、西南政法大学、华东政法大学、中南财经政法大学、西北政法大学等5所政法类院校。 本书突破了传统“大而全”的就业指导教材编写模式，以“能力本位”教育理念为指引，致力于大学生就业求职的专业指导，针对性、实效性与可读性并重，以期对法学学生提高就业能力、成功就业提供切实的帮助。 为使法学专业学
本书具有以下特点： ，实践性较强。在内容取舍、文字描述等方面，以力求面向实践、重在应用、便于教学组织为原则；在章节安排、行文风格方面，努力做到概念引出自然、内涵与外延适中，具有趣味性、可读性、知识性。 第二，针对性较强，主要针对高职生的就业和创业问题，目的是帮助高职生提高就业和创业的素质及能力。 第三，体现时代性。本书选取的案例大多数来自企业、行业、高职院校，案例典型、简洁、切合实际，内容紧跟时代发展步伐。 本书分为四篇，共九章。篇为环境适应及职业生涯规划指导(章至第三章)，从引导高职生适应新环境入手，介绍职业生涯的规划和设计方法，分析就业形势与就业政策，帮助高职生认识自我，了解自己的职业能力和职业兴趣，客观评价职业生涯的机会，为今后选择职业提供依据；第二篇为能
部分 我们的主张与观点 第二部分 我国大学创业教育实践简史 第三部分 我国大学创业教育的现状判断与发展建议 第四部分 北京大学生创业教育调查问卷分析(一)：描述性分桁 第五部分 北京大学生创业教育调查问卷分析(二)：交叉分析 第六部分 大学教育与创业意愿：来自全国大学生调查数据的经验发现 附录 附录1 北京市大学生创业教育调查问卷样表 附录2 国内相关网站资源 附录3 2010～2015年*高等学校创业教育指导委员会名单 附录4 国外创业教育的理论研究综述
社会主义市场经济的浪潮把大学毕业生推到人才竞争的风口浪尖，如何谙识这个充满希冀和风险的浪潮特点，使自己成为就业大军中的弄潮儿，是摆在所有大学毕业生面前不容回避的课题。本书围绕大学生在校期间如何规划职业生涯、明了目前就业形势、做好择业心理准备、掌握求职材料编写规范、提高面试技巧、了解就业法规政策和自主创业途径等作了全面阐述，并以此提升大学生在就业过程中的预见力、应变力及创造力。 *总书记、*总理高度重视高校毕业生就业工作并多次指示，要站在全面落实科学发展观和加快构建社会主义和谐社会的高度，切实提高对做好高校毕业生就业工作重要性和紧迫性的认识。随着我国人事制度改革和毕业生就业体制改革的不断深入，高校毕业生在就业活动中主体地位日益突出，毕业生就业服务工作的难度也在逐年加大。然而，
《大学生(高职)职业生涯规划与就业指导教程》一书是针对高职学生在就业过程中可能出现的问题而编写的一本实用性较强的就业指导教材。 本书分两部分，共10章。上部分为职业生涯规划篇，下部分为就业指导篇。 本书结合高职学生的特点，以案例和专家点评为切入点，导入学生应掌握的知识面，再结合图文并茂的新颖版面设计，使本书兼具知识性、观赏性与可读性。 由于本书是专为北京工业职业技术学院学生的使用而设计，在案例的引用上侧重使用本校学生的实际案例，更贴近学生的现实，读起来更具亲切感。
本书主要借鉴和整合国内外的研究成果，力图能够反映职业生涯管理理论和实践的全貌，帮助读者加深对职业生涯管理的认识和理解。全书六章可分为三个部分，*章绪论和第二章职业生涯管理的基本理论可视为基本理论部分，主要介绍职业生涯管理相关的重要概念、研究方法、理论发展线索以及重要的理论学派与观点。第二部分可称为相关工具部分，这是第三章职业生涯管理的测量工具的内容，主要介绍在职业生涯管理实践中常用的一些心理测量工具。第四章自我职业生涯管理、第五章组织职业生涯管理、第六章21世纪职业发展的特点和职业生涯管理面临的挑战可算作实践部分，主要介绍个人职业生涯管理和组织职业生涯管理可操作性的步骤和方法、以及21世纪职业生涯管理的新趋势。每章均有重要概念、内容提要、学习目标、开篇案例、相关信息链接、案例
2004年，中国大学毕业生人数又创历史新高，达到280万人！由于缺少职业定位，盲从、困惑、从众的大学生不断增加。本书正是为刚刚踏入社会的大学生准备的一堂"职业生涯规划"课程。 书中提出了一套系统的、全新的"立体育人教育体系"，使理论与实际相结合。在此基础上，总结出了成功人生职业规划的六步定律。 不仅如此，本书还具有现实的指导意义，从就业准备、投寄简历、面试应聘……一直到就业后与上司、同事之间的交往，介绍地具体详实，及具实用性。
您了解大学吗？您了解大学生吗？您了解大学生的成长与教育吗？ 这里展现给大家的是大学校园里的一段段故事。这些故事的真正作者是数以千计读过大学的人——包括那些学业有成，也包括那些历经种种校园坎坷的同学在毕业即将告别母校前，在对往事的深深沉思中写就的。一个个天真无邪的内心世界，真实再现了学生时期的喜怒哀乐，成长、成熟与成才，这里有成功的喜悦，也有失误的懊悔，有诗有歌更有情，字里行间充满着感悟、经验与教训。这些故事不仅给读完大学的人以回味，更会给那些正在读或将要读大学的青年人以避免弯路的启迪。它不仅会成为那些望子成龙的大学生家长们以了解学校、指导孩子的活生生的教材，也会成为社会有识之士、教育专家、有关领导关注教育、关心大学、关怀大学成长、研究大学生心理与教育的手资料。
本教材遵循大学生职业生涯发展的规律，从帮助学生构建合理的职业自我概念入手，以培养就业、创业能力为目标，在内容选择上针对性强、视野开阔、资料丰富。全书分认识职业自我、学会职业心理测评、做好学业规划、了解职业世界、了解行业与用人单位、规划职业生涯、掌握就业常识与规章、精通谋职策略与技巧、练就创业本领——创业知识的准备、练就创业本领——创业心智技能的准备、从适应社会到成就事业，共11章。本教材将科学的职业生涯规划理念及学业规划、就业创业策略与技巧培养融合在一起，同时注意吸收本土职业心理学研究的*成果，并穿插国际权威心理测评量表和应用案例。学生通过学习本教材，不仅能领悟到树立符合社会需要的就业观和职业期望的必要性，而且可以理论联系实际，进行自己的学业规划，提高就业创业技能与技巧以及
随着高等教育招生规模的扩大，带来了高校毕业生就业形势的新变化对大学生的就业教育愈显迫切与必要。 本书根据目前高等职业学校在人才培养方面的需要，介绍了职业生涯划的基础知识、职业生涯的自我管理与策略，通过对求职面试技巧、就业途径及就业相关法律的讲解，图把培养学生职业意识、职业能力以及求职技巧的教育贯穿于大学学习的全过程。 本书适合于各高等院校师生、职业指导人员、社会求职人员学习和参考。
本书根据**颁布的中等职业学校《职业生涯规划教学大纲》编写而成。作为中等职业学校的德育课教材，在编写过程中坚持贯彻素质教育精神，具有明确的德育功能。本书旨在对学生进行职业生涯教育和职业理想教育，引导学生树立正确的职业观念和职业理想，学会根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划，并以此规范和调整自己的行为，为顺利就业、创业创造条件。 本书由“职业生涯规划与职业理想”、“职业生涯发展条件与机遇”、“职业生涯发展目标与措施”、“职业生涯发展与就业、创业”、“职业生涯规划管理与调整”五个单元组成。全书体例新颖、图文并茂，每单元都有“引入案例”和“案例分析”，正文中穿插“小贴士”、“互动话题讨论”等小板块，每单元后有“思考与实践”、“相关链接”和“趣味测试”，它们并非可有可无的内容，而是
《大学生创新创业教育教程》包括创新创业的关系、技术创新与创业、创业环境分析与创业者素质的要求、创办企业的知识、新创企业的管理、创业政策与法规、创业生涯的规划等方面的内容，旨在通过普及创新创业知识，提高大学生的创新创业意识，帮助有创业愿望的学生实现理想。
本书以清华大学毕业生的真实求职过程和职业发展历程向读者展示了优秀大学生求职的全过程，以专业人士的观点回答了大学生应如何做好准备，迈入职场，走好职业发展步以及后续发展的问题。 清华大学毕业生的成长经验和求职历程对住校大学生有启发作用和借鉴意义，他们的成功也给找工作过程中的大学生以精神鼓舞和支持。
《零起点——大学生创业手册》由杨一波主编，书中列举了私营公司的各种经商技法，内容主要包括：创业项目的选择、创业初期的管理、市场营销与策略、客户管理与服务、财务管理基础知识、创业者的基本素养、企业成立的流程及注意事项等。
本书为*学生司、全国高校学生信息咨询与就业指导中心和高等教育出版社联合组建的“大学生就业教学资源建设”课题实验教材之一。 本书由“大学生就业教学资源建设”计算机课题组组编，参与课题研究和教材编写的有清华大学、北京大学、哈尔滨工业大学、吉林大学、浙江大学、四川大学、西安交通大学、北京科技大学等8所院校教师以及部分用人单位资深人士。 本书贯彻“基于专业背景，凸显职业特性”的课题研究和教材编写思路，从行业状况和个人素质两个方面展并论述，一方面让学生了解行业特点及行业现状，并了解行业内典型岗位的特点；另一方面，从行业需求角度，重点谈学生在专业素质之外应该着重培养的综合素质。本书从高校培养和行业需求两个视角同时分析，可以让学生领会“学”与“用”的辩证统一，将指导学生进一步明确学习
本书是作者为当代大学生和青年量身订做的青年读本。书中从认识自我、选择大学、如何读大学、求职之道、创业之路等方面，联系成功案例，结合当前形势，为广大青年提供学习智慧、职业规划，是一本为广大青年指点迷津、改变命运的实用读本。
《大学生职业发展与就业指导》立足于现实。以大学生作为职业发展教育和就业指导的对象，以大学生所处的位置（专业、年级）作为职业发展的起点，通过帮助大学生完善对自我和职业的认知，明确奋斗目标，制定有效的学习和实践计划，提高职业素养和就业核心竞争力，掌握求职择业的技巧，从而顺利完成大学学业并成功就业，以获取未来的职业成功和更好的人生发展。围绕《大学生职业发展与就业指导》的编写目的，我们在课程体系设计上，既强调职业在人生发展中的重要地位，又关注学生的全面发展和终身发展。通过激发大学生职业生涯发展的自主意识，树立正确的就业观，促使大学生理性地规划自身未来的发展，并努力在学习过程中自觉地提高就业能力和职业生涯管理能力。
告别学生宿舍的落脚点在哪里？就业还是考研？先找份工作谋生还是大胆创业？到底在哪问写字楼栖身？如何安置或开启份爱情？你是否能做到八面玲珑？这一切关系到你事业的定位，关系你生活的走向，甚至决定你人生的成败。那么，拿起手中这本《毕业后》（作者：罗松涛）吧！《毕业后》化繁为简，深入浅出。旁征博引，力求从住宿、理财、交友、处事、识人等等方面为徘徊在22岁关口的你全方位消除认识上的盲点，扫荡思想上的“茫”然，让你巧妙周旋于繁杂的事务，游刃有余于茫茫人际，轻松脱身于拮据现状，超然站立干拥挤职场。
现在普遍大学生认为,在大学四年基本上是混过来的,不管在学校里做得有多好的学生,也有这样的心理,因为人心是永远都不能满足的,更何况现在面临着极大的现实生存压力。在学校这个大温室里混了这么多年，即将走向社会，该怎么混呢？其实这时的他们已经有足够的理论知识去适应这个社会，只是他们迷茫的不知该如何去适应，该如何去实现自己的人生价值。 本书的切入点和定位非常适合现在大学生的心理，完全从读者角度出发，是一本专为在校求知的大学生和刚走入社会不久的青年人而写就的一本成功指南书。主要讲述在学校里、书本上所学不到的，而在社会中却处处用到的人生经验和社会常识。
