本书是以人民教育出版社出版的初中数学教材为依据编写的思维导图集。本书按照每章、每节1张或多张思维导图的布局，共29章，绘制了150张思维导图。本书旨在帮助初中同学们更好地学好数学，特别是在中考备考时更好地梳理知识，提高学习效率和考试成绩，实现自己的人生梦想。
数学不仅仅是数字和公式的游戏，它是一种思维的艺术。我们精心编写的《初中数学思想与方法导引》就是一把钥匙，帮你打开这扇门。本书是专为初中生量身打造的数学工具书，由浙江省11地市的名校名师精心编写，旨在引导学生深入理解数学的精髓，培养数学思维。 核心理念 数学思想与方法比知识更重要。 本书不仅传授知识，更强调思维习惯和方式的优化。 专家团队 6位全国知名数学特级教师担任主编，60位名师亲编每个思想方法，确保内容的权威性和实用性。 视频讲解 每个数学思想方法都配有视频讲解，让学习更加直观易懂。 结构清晰 每个方法包括方法介绍、典例示范和巩固练习，确保学生能够全面掌握。 方法介绍 简明扼要，快速理解每个方法的内涵和使用策略。 典例示范 思路、解
本套书从作者6年多以来积累的上千篇博客中精心挑选，分别归类于 生活中的数学 数学之美 几何的大厦 精妙的证明 思维的尺度 五个部分，是能体会到十足 思考的乐趣 的数学趣题集。基本不涉及高深的数学理论，既有与现实生活联系紧密的应用型话题，又有打通几何、代数联系的富有启发性的讨论，还间或介绍了一些著名数学难题的*研究进展。
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数独，是一种以数字为表现形式的益智休闲游戏，它能够全面锻炼人们的逻辑思维能力、推理判断能力、观察能力，在我国已日渐风靡起来。由于数独游戏规则简单、容易理解且适合各个年龄段的读者，很多中小学生也加入到数独爱好者的行列中来。《BR》 本书主要内容为2016年全国中小学数独比赛的比赛真题，此次比赛决赛参赛人员约600人，选拔出了很多优秀的书读选手。《BR》 读者可以通过本书体验比赛真题，感受比赛气氛，有助于提升读者的数独水平。
《龙门专题》自2001年面世以来，历经十多年的风雨锤炼，套书总销量超过2000万册，单品最高销量超过100万册，稳居专题类首位，成为教辅图书中的一枝 奇葩 。 《龙门专题》能够在十多年当中屹立不倒，虽竞争产品众多，但从未被超越，这是由它独特的策划理念和准确的产品定位所决定的。套书的特性如下： 1.独特的策划理念 《龙门专题》策划组根据多年中高考的动向以及教学改革的动态，再参考教材使用变化情况和学生需求，打破教材、版本、年级的限制，同时也打破了同步讲解类图书的编写模式，鲜明地提出 专题 的编写理念，在课程标准、考试大纲的基础上，创造性地提出以知识板块为核心的编写理念，开辟了教辅图书市场专题类策划的先河。 考虑到学生参加中高考的现实需求，也照顾到培养学生探究、应用能力和素质的需要，在栏目策划上，把 基础 和
本书是“1对1家教请到家”丛书的《初中数学统计与概率》分册。全书分为三个栏目：“1对1讲解”“1对1答疑”和“1对1能力测试”。“1对1讲解”中分为1对1基础知识点归纳，主要针对《教学大纲》中基本的知识点进行讲解与练习；1对1重点、难点详讲，主要针对相对较难的知识点进行讲解与练习；1对1综合运用创新能力提升，针对相应的知识点进行知识拓展与提高练习。 “1对1答疑”针对学生容易出现的问题进行了详细讲解。“1对1能力测试”精选了相应的练习题供学生练习，同时针对重点、难点给出了详细的解答。三个栏目均配有编写老师原音讲授的MP3光盘，可供学生反复听、随时听，直至听懂为止，目的是激发学生学习数学的兴趣，并从本质上提高学生的学习能力。
《培优新帮手 初升高衔接教程》以新课标为指导，以 突出素质教育、激发创新思维、培养学习方法、养成学习习惯 为宗旨；以新课标知识点为主线，科学划分、精心设计专题，优化创新体例；把补充盲点知识、渗透学习方法、养成学习习惯、培养思维能力落实到每一个专题中。 不仅可作为培训机构及高中学校新高一年级假期衔接班教材使用，也适用于学生假期自学
本书紧扣初中数学、物理、化学、生物的教材，把四门学科的知识结构和公式定理分章进行了系统全面介绍。突出强调了运用这些公式定理的灵活性，并通过典型的例题来分析、解答，揭示知识的内在联系。我们把学生在初中阶段必须掌握的概念、公式、定理及其运用范围、注意事项做了详细的分析和解说。
1.知识解读 以新思维、新理念梳理基础知识，干货化、清单化呈现，表格、流程图、结构图等多种快速记忆方式的灵活运用，使知识讲解系统化、条理化，便查易看，易学易记易背，同时又以深入浅出的讲解来排除思维障碍，做到热点加温、重点强攻、难点详析、疑点巧析，使学生通过对基础知识的内化学习，形成解决数学问题的能力。 270多条初中数学基本概念、公式、定理 约30个拓展加深对理论知识的理解，拓宽知识面 约80个表格帮助同学们理解记忆知识点 40多幅漫画图提高同学们的学习兴趣 2.典型例题剖析 系统总结初中数学的解题通法、解题规律、思想方法,建立准确的数学模型，同时以典型的例题具体呈现，并对重点题型提供变式训练，引导学生发散思维、举一反三、融会贯通。 例题批注式讲解是本次再版的亮点，呈现每一步的根源所在，让同学们把
课程目标的变化必然带来教学模式和方法的变化。《中国教师书坊：初中英语高效教学（新修订后的课程标准）》为中学英语教师设计优质活动并合理运用提供了有效的方案和实例。这些方案、实例告诉我们，学习不是单纯的从传授者到接受者的被动的知识传递，而是学生在一定的条件下主动建构知识的过程：学习不是简单的刺激反应，而是通过新旧经验的同化和顺应来建构意义的过程。
