《关于开展健康中国行动中医药健康促进专项活动的通知》（国健推委办发〔2022〕5号）提出： 推广艾灸等一批简单易行、适宜家庭保健的中医适宜技术 。《 十四五 中医药发展规划》提出： 挖掘整理并推广应用安全有效的中医医疗技术。大力发展中医非药物疗法，充分发挥其在常见病、多发病和慢性病防治中的独特作用。 《基层中医药服务能力提升工程 十四五 行动计划》提出，到2025年，基层中医药服务提供基本实现全覆盖，100%社区卫生服务中心、乡镇卫生院能够规范开展10项以上中医药适宜技术，100%社区卫生服务站、80%以上村卫生室能够规范开展6项以上中医药适宜技术。教材共分为4篇、16章内容。内容包括艾灸基础知识、辨证技法、艾灸适用的9种人群体质与辨析、灸法与艾灸工具使用、艾灸临床案例等内容，是一部成体系化、具有实用性的教材。同时，将
物理诊断学是一门临床医学的入门课程，即由基础医学向临床医学过渡的一门必修的桥梁课。本教材是为本科院校医学生编写，可尽量满足培养临床合格医师的需要。本书目前是第四版，在继续坚持本教材特色的同时，进行了适当地修改和补充，并在相关章节强调了有关加强医患沟通、人文关怀和培养良好职业素质的问题。
本教材遵循中医药高等职业教育规律，以学生为中心，注重思想性、科学性、规范性、实用性、启发性，在传承上版教材编写成果和编写经验的基础上，从教材内容选取、结构形式等方面进行创新，突出三个特点: 一是对接临床，培养能力。对接针灸推拿临床岗位能力要求，着重培养应用经络腧穴知识和技能对常见病证进行诊疗的能力。二是对接准入，强化规范。对接经络腧穴国家标准和中医执业准入要求，按照中医执业(助理) 医师资格考要求，突出规范性和适用性。三是项目导向，任务驱动。改变传统学科结构，引入 项目导向，任务驱动 先进教学理念，教材按项目式、任务化组织编写，增强教材的可读性，激发学习兴趣，提高学习效果。
本套习题集以住院医师规范化培训结业考核大纲和住培教材为蓝本，内容紧扣住院医师规范化培训培养细则，题型与结业考试一致，包括A型题和案例分析题。每道题均含有答案，还额外设置了考点和难易程度提示，重点难点的习题配有详尽的解析。本套习题还配置了电子书，学习方式更加灵活，帮助住培生在不同专业轮转的过程考核和结业考核中测评自己的学习效果。
本教材以 立德树人 为本，根据美容师岗位工作的典型任务，对接世界技能大赛标准、《美容师》及1 X相关职业资格证书要求，撰写了 衰老行皮肤护理 、 敏感性皮肤护理 等50余个任务，通过相关基础知识、基础技能及岗位服务技能的编撰，为美容师创造获得新技能、新工艺、新理念学习的平台，为顺利进入岗位工作打下基础，最大限度满足美容企业的用人需求。本教材为新形态活页式，体例创新，内容实用，编排遵循技能人才培养认知规律。将新技术、优秀案例、高层次赛事获奖作品、企业真实案例、课件和评估测试表等以数字媒体形式构成 资源包 ，部分在书上二维码呈现，可灵活调整、及时更新。本教材适用于职业院校美容相关专业、社会和企业员工培训。
中医基础理论是学习中医学的入门课程、主干课程。该课程主要介绍中医学基本原理、基本概念和基本思维方法，内容涵盖中医学的学科特点，中医学的古代哲学基础（元气论、阴阳学说、五行学说），中医学的主要思维方法（司外揣内、援物比类等），中医学的生理观（气血津液、脏腑、经络、体质），中医学的疾病观（病因、发病、病机)，中医学的防治观（养生和防治原则）。本教材充分借鉴了《中医基础理论》历版教材的优点，注重理论与实践的结合，注重学生中医思维的培养。本教材适合高等中医院校中医学、中西医结合医学、针灸推拿学、骨伤学、中药学等专业学生使用。
本教材共15章，包括总论、直流电疗法、低频电疗法、中频电疗法、高频电疗法、光疗法、超声波疗法、磁场疗法、传导热疗法、冷疗法与冷冻疗法、生物反馈疗法、冲击波疗法、压力疗法、水疗法、自然疗法等方面的内容，附3个实训项目。为了方便学生掌握教学内容，每章后附自测题，便于学生了解自己对学习重点掌握的程度。教材内容精练，重点突出，并在中科云教育平台提供了配套的免费数字化资源。
《老年人综合能力评估》聚焦老年人功能状态维持与改善，从老年服务管理实践出发，系统设计教材内容。本教材包括7章，涵盖了概述、老年人躯体功能评估、老年人精神心理评估、老年人社会与环境评估、老年综合征及常见问题评估、老年人各系统疾病评估及养老机构评估，知识体系完整。教材内容适应时代需求，结合交叉学科最新进展，体现专业前沿；内容设计紧贴实践场景，突出专业特点；编写团队汇集多领域专家，具备丰富经验。
本书是一本关于口腔生物学的研究生教材。本版保持了第二版的框架，根据教学中各种的反馈，对错误内容进行了删除，并适当增加一些新的研究成果。本书增加了口腔微生物与全身病，尤其是高通量测序技术的广泛应用，极大地扩展了我们对口腔微生物组在健康和疾病中所扮演角色的认识，提示口腔微生物可能对消化系统、免疫系统、心血管系统、内分泌系统和神经系统可能的影响。本教材的宗旨是介绍基础医学相对成熟的知识与少量前沿成果，为同学们更好地理解与学习口腔临床专业课，也为将来可能从事的口腔医学研究打下一定的基础，起到抛砖引玉的作用。
本教材为“十二五”职业教育国家规划教材，基于第3版进行了内容更新和结构调整。教材共17章内容，前4章介绍儿童身心健康的基础知识；第5～16章涵盖了儿科常见疾病患儿的护理知识；最后一章介绍儿科常用护理技术。正文中设置了“学习目标”“案例”“链接”“医者仁心”“考点”等模块。本教材旨在贯彻“以儿童及其家庭为中心”的服务理念，融入职业技能等级证书核心技能，强调儿科护理技术操作，同时兼顾高职学生的可持续性发展。此外，教材提供了丰富的数字资源，以适应混合式教学模式。
本教材为高等医药院校课程改革新形态教材，系根据本套教材的编写指导思想和原则要求，结合本课程的教学目标、内容与要求编写而成。本教材采用“书网融合”形式呈现。纸质教材分为理论和实践两大部分。理论部分包括总论和各论，总论部分重点介绍药理学的基本概念、基本理论和基础知识，各论部分重点介绍药物的主要药动学特点、药理作用、临床应用、不良反应及用药注意等与临床用药密切相关的知识，根据需要穿插了“案例”“链接”“考点”“医者仁心”“自测题”等模块。实验部分包括药物知识、处方知识、药理学实验。书后附参考答案。配套教学课件、案例分析、动画等数字化资源。
全书分为3篇，包括微生物学概论、微生物与药学的关系、免疫学基础。本书详细介绍了多种微生物的生物学特性，同时强化了微生物在制药工业中的应用，如与微生物有关的药物制剂、药品生产中微生物的控制以及药物的微生物学检验等；在免疫学基础中，突出免疫学的知识、技能与药学专业的联系。本书通过“中科云教育平台”配有PPT、图片、视频等教学资源，便于教师教学并提高学生学习兴趣。
本教材为“高等职业教育本科药学类专业规划教材”之一。全书包括12章内容：绪论，基因工程的工具酶和载体，目的基因的制备与导入，重组子克隆的筛选和鉴定，基因工程新技术，基因工程技术制药，生物技术的安全性及其影响，动物细胞培养基础，生产用动物细胞，动物细胞大规模培养，动物细胞工程制药，细胞治疗与组织工程。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、视频、图片等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试）。 本教材主要供高等职业教育本科院校生物技术类专业教学使用。
本教材由全国多所院校、医院从事教学和临床一线工作的教师、学者悉心编写而成。内容主要包括绪论，寄生虫检验基本实验诊断技术，血液寄生虫检验，粪便寄生虫检验，其他体液、组织寄生虫检验，医学节肢动物检验，寄生虫检验结果报告。本教材设有学习目标、考点、案例、目标检测，并根据需要插入内容生动的相关知识链接、课程思政，编写的线上数字化教学资源图文并茂，适应高职高专培养高素质技术技能型人才的需求。教材后附实训指导。本教材主要供医学检验技术专业师生使用，也可作为其他相关医学专业学生、各类医院和疾病预防控制机构的相关专业人员的参考书籍。
《经络与肺系病》由阎小燕主编
《全口义齿工艺技术》是医药卫生高等院校创新教材之一。本教材分为8章，以全口义齿工艺技术为主要内容，同时对全口义齿的基础理论和临床过程进行了介绍，也拓展了一些与全口义齿有关的新知识。本教材在每章末设计了自测题，在教学内容中附有必要的插图和相关的链接，使教材在教学中更具有针对性、系统性和实用性。
本教材为“医药高等职业教育新形态教材”之一，系根据本课程教学大纲的基本要求及课程特点编写而成，其内容包括吞咽障碍简介、吞咽障碍筛查、临床吞咽评估、吞咽仪器评估、吞咽障碍评估记录及报告书写规范、吞咽障碍治疗整体观及个体观、吞咽障碍治疗方法等，全面系统地介绍了不同类型吞咽障碍的应对策略、吞咽障碍康复中的EBP和ICF及婴幼儿喂养与吞咽障碍。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（包括PPT课件、微课、操作视频等），从而使教材内容立体化、生动化，易教易学。本教材具有可读性、实用性、启发性强的特点。 本教材主要供全国高职高专院校康复治疗技术、言语听觉康复技术专业师生教学使用，也可作为康复专科医师、治疗师和从事言语吞咽康复工作的相关人员参考用书。
本书遵循能力本位原则，以学生为主体，以就业为导向，强化学生的动手实践能力。通过案例引入，从老年人的生理、心理、社会的需要出发，指导学生按照护理程序，运用护理评估方法进行评估，列出护理诊断，制订护理计划，实施护理措施，进行护理评价来获得知识并掌握操作技能，促进学生综合能力的发展，胜任老年护理岗位。 本书可供医学院校护理学专业教学使用，也可供医护相关行业人员参考使用。
本书是高职高专医药院校创新教材之一，共11章，主要介绍了中医学的发展简况与基本特点、阴阳五行学说、藏象学说、精气血津液学说、经络学说、病因学说、病机学说、体质学说、诊法、辨证，养生、防治和康复等内容。另在每一章正文内容之外设链接和自测题，在书后附有教学基本要求、自测题（选择题）参考答案辅助学习。本书的编写特点为构思新颖、内容丰富、层次分明、深入浅出、实用性强。
本书是由河北省秦皇岛市医学档案管理专业副研究馆员毛霏霏、马晨雪、吴迪三人共同编写的一部医院档案管理实用教材。本书以档案为基底，以档案管理为导向，对医院档案管理实务进行了分析，介绍了医院档案管理基础，对医院档案及其基础管理工作进行了阐述；介绍了医院装备档案管理，分类别详述了医院装备档案管理工作；详细介绍了医院病历档案管理，让读者从不同角度了解和掌握医院病历档案管理工作内容；介绍了医院实验室与教研室档案管理，主要介绍了临床实验室、病理科、教研室的档案管理工作；介绍了医院基建与人事档案管理并分别对这两方面进行了详述；分析了医院档案的安全管理，对医院档案保管、防护与灾害预防工作进行了分析。
中药方剂学是药学类、药品制造类、食品药品管理类及相关专业的专业基础课程之一，主要阐述中药学与方剂学基础知识、常用中药基本性能与功效应用、常用方剂组成与功效应用。 全教材共分三篇，上篇的主要内容包括中药学与方剂学的基础知识，并增加了少量中成药的介绍，共两章；中篇介绍385味中药，每味中药从来源、性味归经、功效与应用、用法用量、注意事项、现代研究六个方面进行介绍，并增加了一些链接，以突出要点，拓宽视野；下篇介绍145首常用方剂。另外还有若干附录，以增加教材的系统性和趣味性。
本书为“十二五”职业教育国家规划教材之一。天然药物化学是应用现代科学理论、方法与技术研究天然药物中化学成分的学科。本书重点讲述了天然药物有效成分的提取和分离方法及操作技术、天然药物中各类成分的结构类型、理化性质、提取分离和鉴别的方法；简要介绍了天然药物活性成分的研究方法。本书力求深入浅出，突出职业教育的特点，兼顾学生后续发展。
