第四版修订教材呈现新教材课程思政理念融入、线上线下互动学习、拓展课外自主学习的特色，具有如下特点：第一，课程思政理念深度融入。项目题目体现思政元素，学习目标设计“思政目标”，项目评价增加“思政素养”
本书是职业教育改革创新教材之一，其主要内容包括：车身结构认知、前保险杠的更换和修复、前翼子板的更换和修复、前车门的修复和更换、前风窗玻璃的更换、前立柱的更换、后翼子板的更换、前纵梁的测量与校正、铝合金
本书系统地介绍了客运服务礼仪的基本规范及训练方法。共分为四大项，项目一是客运服务礼仪绪论。通过介绍礼仪概述、客运服务的特性及层面、客运服务礼仪的作用与原则，使学生们清楚地了解和掌握客运服务礼仪。项目二是客运服务工作人员个人基本礼仪。分别介绍了仪容、仪表、仪态及沟通等方面的礼仪。通过理论与实训两大模块详细地讲解个人基本礼仪的运用。项目三是客运服务岗位常用服务礼仪。通过对乘客问讯处服务、乘客票务服务、安检服务、进出站服务、站台服务、乘客投诉服务、车站应急服务与特殊乘客服务，介绍了具体岗位服务礼仪的基本要求与职责、特殊事件处理方法，结合相对应的情景训练，使学生对地铁客运服务礼仪有一个全面的了解，并能够根据需要为乘客进行合理的服务。项目四是客运服务用语礼仪。通过介绍用语礼仪规范及
本书是根据中等职业教育汽车运用与维修专业技能型紧缺人才培养指导方案而组织编写的系列教材之一。本书符合中职学生的认知特点，注重按企业生产过程来安排内容，培养学生对汽车底盘系统的主要零部件拆装、检测、维护
黄利建、金晓峰主编的《汽车维护实训指导(浙江省中等职业教育示范校建设课程改革创新教材)》包括车辆检查前的准备工作、驾驶员座椅附近的检查、车身外部及其附近螺栓和螺母的检查、前部发动机舱位置的检查、底盘驱
第四版修订教材呈现新教材课程思政理念融入、线上线下互动学习、拓展课外自主学习的特色，具有如下特点：第一，课程思政理念深度融入。项目题目体现思政元素，学习目标设计“思政目标”，项目评价增加“思政素养”
本书是交通技工院校汽车运输类专业新课改教材之一，主要介绍了汽车底盘拆装工具的使用，底盘总体结构的认识，离合器、手动变速器、自动变速器、万向传动装置、驱动桥、悬架、车轮和轮胎、转向系统、液压制动系统、气
本书是专门针对职业院校毕业生就业进行辅导与帮助的一本实用教材，依据中职学生的社会背景、文化背景、学历、知识、技能、心理等的客观实际情况，选取典型案例，精心编排出操作性很强的项目，采用任务驱动模式，从案
第四版修订教材呈现新教材课程思政理念融入、线上线下互动学习、拓展课外自主学习的特色，具有如下特点：第一，课程思政理念深度融入。项目题目体现思政元素，学习目标设计“思政目标”，项目评价增加“思政素养”
本书是全国中等职业学校课程改革规划新教材之一，主要内容包括: 维修人员职业素养、汽车修理基础知识、专业资料检索、工具、量具、检测与维修设备、汽车运行材料七个单元。本书可作为中等职业学校汽车运用与维修专业的教材，也可以作为职业培训和汽车维修服务相关工作人员的参考书。
