本书是根据《中等职业学校物流服务与管理专业教学标准》编写的国家规划教材，本书的内容仅仅围绕教学大纲制定，共包括5个项目，分别为：走近物流、认知物流、走进物流、体验物流作业、构建物流人生。遵循物流行业企业认知、物流术语认知、物流流程认识、物流作业认知以及物流职业生涯认知的逻辑。 第二版修订增加了数据资源，预计提炼书中20个知识点，做成微课，以二维码形式呈现。
内容简介 本书根据教育颁布的《中等职业学校汽车运用与维修专业领域 技能型紧缺人才培养培训指导方案》要求，参照有关汽车维修行业的职业 鉴定规范编写。本书遵循技术技能人才成长规律，知识传授与技术技能培 养并重，强化学生职业素养养成和专业技术积累，融入专业精神、职业精 神和工匠精神。 本书分为六个项目，每个项目包含若干任务，主要包括铰链四杆机构、 凸轮机构、棘轮机构、链传动、带传动、齿轮传动、蜗杆传动、轴、轴承、 键、销、螺纹连接件、液压传动系统、液压元件、汽车用金属材料和非金 属材料、汽车燃料的选用、润滑油料的选用、防冻液和制动液的选用。 本书可作为中等职业学校汽车运用与维修专业的教材，也可作为汽车 行业岗位培训教材或自学用书。
本书是一本职业教育汽车类专业维修接待实务课程配套教材，由作者针对此类课程的特点精心编写而成。全书主要内容包括汽车维修服务业认知、汽车维修服务流程控制和现代汽车维修服务质量控制3个项目，共计11个学习任务。 本书既可作为职业教育汽车类专业的教材使用，也可供企业汽车维修服务顾问、业务接待员及相关人员参考。
本书是重庆市公共交通技工学校创建重庆市中等职业学校教育改革发展示范校建设成果之一。本书紧紧围绕客运汽车驾驶员职业适宜性、感知觉训练、情绪控制与情感培养、意志品质培养、注意力训练、气质与性格分析、能力培养、需要与动机分析、自我心理调适、乘客心理分析和乘客沟通技巧训练等内容进行阐述。本书既注重心理学理论的介绍和应用，又强调理论与实践相联系，结构严谨，实用性强。作者总结了自身多年的专业教学经验，结合行业要求，以学生就业为导向，以能力为本位，针对性和实践性较强，既可作为职业院校汽车驾驶人职业教育参考用书，也可作为交通运输管理部门和交通运输企业职业驾驶员培训的参考资料。
本书共计7个学习单元，近20个学习任务，包括对学生进行普通话声母、韵母、声调、语流语速、朗读等发音辨正的训练和职业场景普通话表达的训练。其中职场表达情景训练分基础训练和华唐CCSS实训平台实战，可使学生在真实的工作场景中提升运用语言的能力。 在学中做，做中学，实现学习与工作的 融合。 本书适合中等职业教育通信运营与服务专业、客户信息服务专业以及市场营销等相关专业的学生使用。
本书是中等职业教育汽车专业技能课教材。主要内容包括：正确使用汽车车身电气设备、检测维修汽车照明系统及喇叭系统、检测维修汽车信号系统、检测维修汽车电动刮水系统、检测维修汽车电动车窗系统、检测维修汽车仪表
本书紧扣职业教育的特点，从项目式教学的角度出发，对城市轨道交通运用与管理工作进行了详尽的阐述。 本书针对城市轨道交通运用与管理的相关规章与工作标准建立了9个项目，包含37个任务，通过知识要点、任务目标、任务准备、相关理论知识、任务实施和实践与训练等模块的学习与实践．掌握各个任务的内容、操作要求及相关规章制度。本书主要内容有城市轨道交通车辆运用管理规则、城市轨道交通系统设施、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通车辆通信信息系统的操作、城市轨道交通信号系统、电客车驾驶员乘务作业、电客车调车作业、城市轨道交通车辆运用中常见故障的应急处理、城市轨道交通综合仿真培训系统。 本书既可作为高等及中等职业院校城市轨道交通车辆驾驶与运用管理专业的教材或教学参考书，也可作为城市轨道交通管理
本书是职业教育改革创新示范教材之一，主要内容包括汽车钣金维修基础知识、车身覆盖件维修、车身测量、车身结构校正、车身板件局部更换、车身表面处理、非金属车身部件的维修、车身维修焊接技术8个项目共26个学习任务。
本书基于工作过程系统化的方法进行编写，通过工作任务融入各个知识点。本书内容主要包括向客户介绍新能源汽车、维修作业前的准备工作、高压断电、新能源汽车维护四个学习单元，主要以北汽EV160、吉利帝豪EV450、上汽大众途观L PHEV和上汽大众ID.4 X等常见车型为例，介绍了新能源汽车的分类、结构组成、使用方法、高压断电操作流程、新能源汽车的维护项目及标准。本书配有大量的实景拍摄图片，很好地展示了操作细节。同时，对于重点、难点内容配有相应的教学视频，扫描相关即可观看。通过图文与视频相结合的方式，提升学习效果。 本书适合职业院校新能源汽车相关专业学生学习，也可作为培训供广大新能源汽车维修从业人员阅读。
本书是基于 教学标准、课程标准，以学习者的能力为本位，以问题为 ，以工作任务为驱动，以典型的岗位工作过程为依据，根据企业的工作任务和岗位能力需求，按照“工作过程系统化”模式构建的项目化教材。 本书包括检查车辆内部和外部，检查悬架球节，检查车辆底盘和 换机油，检查车轮和制动器，检查制动器的阻滞以及安装制动液 换设备， 换制动液和安装车轮，检查发动机舱内， 检查及道路测试8 个项目。每个项目设有“项目分析、项目目标、项目要求、项目步骤及操作路线、项目实施、项目练习、项目评价”七个部分。每个项目中链接了大量的视频、动画、图片、文档等教学资源，用于“导教、辅学、助训”；每个项目中设置的过程性工单，用于操作过程的记录；设置的项目评价，用于学习过程的总结；项目后的练习，用于学习后的巩固。 本书
本书是中等职业学校物流专业的专业课教材，本着 坚持以服务为宗旨、以就业为导向，全面培养学生的综合素质和职业能力，提高其就业创业能力 的精神，从当今职业岗位需要和学生实际情况出发，全面介绍了 现代物流客户服务的基础知识和基本技能。 本书共分8 个单元，主要内容包括物流客户服务概述、物流客户信息管理、物流客户服务内容、物流客户关系管理、物流客户服务质量、物流客户满意度评价、物流客户投诉处理、电子商务与物流客户服务。本教材内容充实新颖，理论联系实际，案例生动活泼，特色鲜明，富有创新精神，特别适合当今中等职业学校使用。 本教材可作为中等职业学校物流专业的专业课教材，也可作为物流专业人员的岗位培训教材，还可作为物流从业人员的参考书。
\"本书按照职业能力培养主线，结合“1+X”职业技能等级标准，以典型工作任务为载体，通过项目 任务驱动组织教学，教学与生产紧密结合、理论与实践紧密结合。教材注重安全意识、法规意识、环保意识的建立，培养学生团队意识、强化学生沟通能力。本书共包括3个项目：汽车行驶系统检修、汽车转向系统检修、汽车制动系统检修。下设17个任务，每个任务明确了知识目标与技能目标，通过案例引入，学习基本知识、练习操作技能，使学生掌握相关知识、学会部件检修与调整。同时还设计有实训工单、考核工单、项目小结、自测练习等环节，方便学生学习、理解、自我测试等。 本书可作为高等职业院校汽车类专业教材，也可供汽车相关行业技术人员使用。
本书共计7个学习单元，近20个学习任务，包括对学生进行普通话声母、韵母、声调、语流语速、朗读等发音辨正的训练和职业场景普通话表达的训练。其中职场表达情景训练分基础训练和华唐CCSS实训平台实战，可使学生在真实的工作场景中提升运用语言的能力。 在学中做，做中学，实现学习与工作的 融合。 本书适合中等职业教育通信运营与服务专业、客户信息服务专业以及市场营销等相关专业的学生使用。
本书根据汽车类专业教学标准及从事汽车职业的在岗人员对基础知识、基本技能和基本素质的需求，结合汽车专业人才培养的目的，包括汽车使用性能与检测概述、汽车综合性能检测站基础知识、汽车的动力性能检测、汽车的燃料经济性与检测、汽车的制动性能、汽车的操纵稳定性、汽车的平顺性和通过性、汽车前照灯检测、汽车排放物危害及检测等内容。 全书讲解清晰、简练，配有大量的图片，明了直观。本书按照汽车使用性能与检测作业项目的实际工艺过程，结合目前职业院校流行的模块化教学的实际需求，理论联系实际，重视理论，突出实操。 本书适合作为职业院校汽车专业教材，也可作为汽车售后服务站专业技术人员的培训教材。
本书系统地介绍了车身结构类型及特点、拆装工具的规范使用方法、车身附属设备拆装工艺等，共有17个学习任务：轿车车身结构的认知、车身常用拆装工具的使用、汽车保险杠的拆装与调整、汽车车灯及灯泡的拆装与 换、前翼子板的拆装与调整、发动机舱盖的拆装与调整、行李舱盖的拆装与调整、车窗玻璃及玻璃升降器的拆装与 换、门锁机构的拆装与 换、后视镜的拆装与调整、车门总成的拆装与调整、车身密封条的拆装与 换、车身装饰件的拆装与 换、汽车风窗玻璃的拆装与 换、汽车座椅及安全带的拆装与 换、汽车仪表台的拆装与 换、汽车天窗机构的拆装与调整。 本教材文字精炼、通俗易懂、图文并茂、形象直观，教材理论内容“必需、够用”，实操内容贴合企业一线实际，符合“1+X证书”相关要求，充分体现“做中学、学中做”的职教思想。 本教材
《汽车机械基础(第3版)》根据高职院校的教学实际，结合汽车行业的职业要求，以突出培养学生的职业技能和可持续发展能力为目标，对传统的机械类教学内容进行整合，将“机械制图”“工程力学”“汽车工程材料”“机械零件”“液压传动”等课程整合为一体，删减了繁杂的理论推导和机械设计计算，体现了高职教育课程特色，使教材适应汽车机械类专业人才培养的需求。全书共分五篇： 篇机械识图，主要介绍制图基本标准、投影基础、机件常用表达方法、标准件和常用件的表达方法、零件图、装配图等内容；第二篇工程力学，主要介绍了理论力学基础知识、材料力学基础知识等内容；第三篇汽车工程材料，主要介绍了金属材料的性能，金属材料、非金属材料、复合材料的类型及特点；第四篇汽车常用零部件及机构，主要介绍汽车常用零部件、平面机构、带传
本教材内容具有实用性强、与企业实际岗位能力需求紧密结合的特点。本书共分为5部分28个教学单元，全面介绍了学生在今后工作过程中需要的汽车构造、汽车检修以及4s店等方面的英语知识。每单元都围绕一个主题进行选材和编写，各单元的基本内容包括：①课文；②词汇及注解；③短语及注解；④缩略词及注解；⑤练习(针对汽车构造及原理、汽车检测及汽车销售技巧)；⑥全篇课文翻译。6块内容详细阐述每个单元的知识点，并通过课文详解，有效地帮助学生理解文章内容。 本书主要供高等学校汽车类专业的学生使用，也可以作为相关企业的培训教材，或供相关技术人员学习参考。
本书是基于 教学标准、课程标准，以学习者的能力为本位，以问题为 ，以工作任务为驱动，以典型的岗位工作过程为依据，根据企业的工作任务和岗位能力需求，按照“工作过程系统化”模式构建的项目化教材。 本书包括检查车辆内部和外部，检查悬架球节，检查车辆底盘和 换机油，检查车轮和制动器，检查制动器的阻滞以及安装制动液 换设备， 换制动液和安装车轮，检查发动机舱内， 检查及道路测试8 个项目。每个项目设有“项目分析、项目目标、项目要求、项目步骤及操作路线、项目实施、项目练习、项目评价”七个部分。每个项目中链接了大量的视频、动画、图片、文档等教学资源，用于“导教、辅学、助训”；每个项目中设置的过程性工单，用于操作过程的记录；设置的项目评价，用于学习过程的总结；项目后的练习，用于学习后的巩固。 本书
