本书是为了满足中等职业学校电子商务专业教学需要而编写的教材，是电子商务专业的基础课程，主要是为学习和理解“电子商务”和“网络营销”及相关课程奠定基础。本书的主要内容有：电子商务和网络营销的基本概念及其与计算机网络的关系，Internet的基本概念和接入Internet的方法，WWW服务及浏览器的使用方法，信息搜索的有关知识和操作技巧，文件传输与存储的知识和使用方法，电子邮件的使用方法，即时通信工具的有关知识和使用方法，网络电话与网络会议，BBS与博客的有关知识，网络安全的相关知识，电子商务网络解决方案及电子商务网站的建立。 本书内容丰富，浅显易懂，理论阐述适当，采用项目结合任务驱动法，重点讲述实践性内容。操作步骤讲解细致，描述准确，图文并茂，符合中等职业学校学生的学习特点。本书每章后面配有针对性的上机实
AutoCAD有多种版本，国内使用较多的是AutoDesk公司于2005年年末推出的AutoCAD2006中文版，根据目前和今后近、中期的发展趋势，本书将详细讲解AutoCAD 2006中文版。本书在内容的选择上注意贴近应用，在叙述上尽量做到通俗易懂。全书分为3篇共11章，篇为认识篇，内容主要包括CAD技术简介和AutoCAD2006的基本操作；第二篇为基础篇，内容主要包括AutoCAD2006的基本图形的绘制、图形编辑、文字编辑工具、标注工具、图层与线型、图形打印与发布以及查询信息与工具选项板；第三篇为提高篇，内容主要包括复杂二维平面图形的绘制和简单三维图形的绘制。
本书以Visual FoxPro6.0为平台，用图文并茂的形式和丰富详尽的实例，循序渐进、深入浅出介绍了Visual FoxPro的使用方法。内容包括Visual FoxPro6.0数据库系统的基础知识、语言基础、程序设计、项目管理器、表的创建和使用、数据库的创建和使用、查询设计器、面向对象设计及表单、控件的使用、菜单的设计等。 本书适合于中等职业学校作为教材用书，也可作为计算机应用培训教材和初学者的自学用书。
《CorelDRAW基础及应用》是介绍使用CorelDRAWX4进行平面图形图像设计的方法，其内容包括平面设计的基本概念及CorelDRAWX4的基本操作、形状绘制与造型设计、文字效果与图文排版、位图编辑与滤镜特效及CorelDRAW X4的市场运用等。 《中等职业教育计算机专业系列教材：CorelDRAW基础及应用》共5个模块，每个模块包括了多个任务，以任务方式引导读者学习知识，在制作过程中培养学习兴趣，用到什么工具就介绍该工具的使用方法，并配以相关练习。 本课程是平面设计专业和多媒体制作专业学生学习图形图像处理的一门必修课程，也可以作为其他计算机类专业的选修课程。
本书根据*教学大纲，按照“工作过程导向”的教学模式编写。为便于教师排课、备课、授课以及学生预习、上机练习、复习，本书将教学内容分解到每一课时，通过“课堂讲解”、“课堂练习”、“本课小结”、“课后思考”、“课外阅读”五个环节实施教学。 全书共分8章30课，并配有教学光盘。从实用的角度出发，通过实例循序渐进地讲解了After Effects CS4的常用功能，并对初学者在使用软件进行影视后期合成时经常会遇到的问题进行实例剖析和讲解，以免初学者在起步的过程中走弯路。 本书可作为中等职业学校影视后期合成或影视动漫专业的教材，也可作为各类技能型紧缺人才培训班的教材。读者可在清华大学出版社网站下载本书的教学课件。
《网络技术基础实训教程》(作者唐志根、谢淑明)以网络技术应用为主线，共包含九个单元，内容涉及基本组网技术、IP网络管理技术和网络安全技术等内容，体现了理论与实践技能相结合的特色。 《网络技术基础实训教程》适合作为中等职业学校计算机相关专业教材，也适合作为社会各级各类计算机培训或自学用书。
计算机应用基础同步训练（Windows 7 Office 2010）
王浩、赵倩主编的《服务器配置与管理(Windows Server+Linux)》主要介绍了常用服务器的配置和管理方法，分别在Windows Server 2003、CentOS 4.8系统中实现，8个学期单元分别是组建VMware虚拟机网络环境、安装服务器操作系统、配置文件服务器、配置DNS服务器、配置DHCP服务器、配置Web服务器、配置FTP服务器、组建Windows域环境。每个学期单元都包含了完成某一服务器配置的若干具体任务，从分析到实施，逐步推进。
本书以网络组建与管理维护的工作流程为脉络，详细讲述了局域网组建和维护的方法与技巧。本书内容主要包括：局域网的基础知识、组网与布线技术、WindowsServer2003网络操作系统的安装与管理、IIS信息服务的管理配置以及局域阿管理和安全维护知识等。另外，本书配有大量的实例和练习，能让读者在不断的实际操作更牢固地掌握书中讲解的内容。 本书编写时参考了“计算机网络技术人员”国家职业资格三级和四级的知识与技能要求，并部分参考了全国计算机信息高新技术考试“局域网管理”模块（高级网络管理员）的有关标准要求。 本书适合作为职业院校、电脑培训学校、大中专院校的网络组建与维护管理的教材，也可作为从事网络组建与维护等方面工作的技术人员的参考书。 赠送立体化配套内容，方便教师教学——登录www.cmpbook.com下载。
《用基础学业水平考试综合模拟测验（第二版）》按照福建省中等职业教育计算应用基础学业水平考试大纲编写，内容包括微机基础，WIN7基础，Word 2010应用，Excel 2010应用，PowerPoint 2010应用，因特网应用，多媒体技术应用，7个部分。本书三个用途：主要用于福建中职学业水平考试，也可以用于全国计算机等级考试和高新技术考试。本书包括一本书，另配一本综合模拟测试卷
《办公设备使用与维护（第3版）》以*流行的计算机主机和典型的输入／输出设备为重点，在通讯设备中增加了新型移动电话机和传真机內容，在图形图像处理设备中增加了高分辨率数码相机和数码摄像机内容，在文印设备中增加了数码复印机和多功能一体机等内容，并将多媒体投影设备、会议音视频设备、录音笔、空气调节设备、交互式电子白板和移动存储设备等新知识作为选学内容。编写中以结构、原理、使用和维护为主线；具有灵活、新颖、操作性强和知识面宽的特点。
AutoCAD有多种版本，国内使用较多的是AutoDesk公司于2005年年末推出的AutoCAD 2006中文版，根据目前和今后近、中期的发展趋势，本书将详细讲解AutoCAD 2006中文版。 本书在内容的选择上注意贴近应用，在叙述上尽量做到通俗易懂。全书分为3篇共11章，篇为认识篇，内容主要包括CAD技术简介和AutoCAD2006的基本操作；第二篇为基础篇，内容主要包括AutoCAD 2006的基本图形的绘制、图形编辑、文字编辑工具、标注工具、图层与线型、图形打印与发布以及查询信息与工具选项板；第三篇为提高篇，内容主要包括复杂二维平面图形的绘制和简单三维图形的绘制。
本书是为中等职业学校编写的教材，根据*2001年颁布的《中等职业学校计算机及应用专业Word 2000和Excel 2000应用教学指导》编写。根据一般的学习规律，本书以章为基本单位，每章介绍一项或一类完整的操作或功能，并配以实例进行讲解，使学生能够迅速掌握相关操作方法。其中，第1章到第6章主要介绍了Word 2000的相关内容，包括Word基础知识、文本编辑、排版与打印、编辑表格、图文处理以及Word的高级应用；第7章到第13章主要介绍了Excel 2000的相关内容，包括Excel基础知识及其基本操作、工作表格式化、公式与函数的使用、图表与图形等，第14章介绍了Word与：Excel的综合应用。
《中等职业学校信息技术规划教材：AutoCAD建筑制图实用教程》将建筑理论融入具体任务和实际操作中，让学生在完成具体任务的过程中学习和体会建筑制图的原理与方法，为学生创造一个良好的学习环境。同时，通过技能训练培养学生的实际应用能力。 《中等职业学校信息技术规划教材：AutoCAD建筑制图实用教程》主要内容包括AutoCAD基础知识、AutoCAD基本操作，绘制二维图形对象，选择和修改二维图形，图层、块（符号），图案填充、注释、表格和标注，打印和发布图形，建筑平面图的绘制，建筑立面图的绘制，建筑剖面图的绘制，建筑详图的绘制。每章内容从“任务导入”人手，提出问题后引入知识点，每章后配有针对性的习题，可以加深读者对学习内容的理解和掌握。 《中等职业学校信息技术规划教材：AutoCAD建筑制图实用教程》可作为中等职业
本书针对平面设计专业的实际需求，通过4个单元分别对Photoshop CS6的相关知识及各种工具和命令的使用，以及Photoshop在不同行业中的实际应用进行了系统地讲解。本书以单元制作为主，软件使用和基本操作的讲解融合在单元制作过程中，配以拓展实例，使学习者在制作单元和完成实例的过程中更加系统和深入地掌握软件的使用，更熟悉行业的标准及就业所需要掌握的技能。 本书可作为计算机应用、计算机美术设计、平面广告设计、印刷制版等领域学习者与从业者的用书，也可作为广大Photoshop爱好者使用的工具书。
本书介绍了网站、网页的基础知识，用Dreamweaver CS3编辑网页元素，用表格和框架布局网页，为网页应用交互与表单，用模板、库、CSS样式表规范制作网页，利用ASP开发平台制作动态网站，后给出了一个建立个人博客的综合实训。 本书内容丰富，浅显易懂，理论阐述适当，采用项目结合任务驱动法，重点讲述实践性内容，着重培养学习者使用Dreamweaver CS3的能力。操作步骤讲解细致，图文并茂，符合中等职业学校学生的学习特点。在每章后面都配有针对性的上机实训题和习题，可以加深读者对学习内容的理解和掌握。 本书可以作为中等职业学校信息类、计算机类、电子商务类等专业“网页制作”课程的教材，也可以作为网页制作相关工作人员的培训教材和自学读物。
