《伤寒论选读核心考点与习题》以全国高等中医药院校教材和教学大纲《伤寒论选读》为基础,将教材中的重点、难点内容进行精简提炼,帮助学生系统掌握课程的重点内容。其中,重点、难点及习题的覆盖范围与教学大纲及教材内容一致。全书编写顺序与教材章节顺序基本一致,方便学生同步学习。 本书的主要特点在于总结教材中需重点掌握的知识点和难点,并附大量习题,使学生在短时间内既能对已学知识进行复习回顾,又能熟悉题目、掌握考点,同时还可以对自己学习中的薄弱环节进行强化记忆和练习。书中覆盖了教材的全部重要知识点,题型多样,题量丰富,对需要掌握、熟悉的内容予以强化。重点、难点部分力求全面而精炼,并有所侧重;答案分析部分力求简单明了地概括知识点的学习方法和相关解题技巧,帮助学生在复习、练习的过程中及时发
本书为全国高等中医药院校“十四五”规划教材《内科学》配套习题集。本书密切结合十四五教材内容,与教材编写框架保持一致,按系统疾病进行分类编写,题型包括选择题,填空题,简答题,案例题等。本书将教学内容中的重点与难点知识以及执业医师考试的重要考点,通过高质量的习题进行巩固、练习,重点内容相关习题进行答题技巧与思路的讲解,进一步巩固所教所学知识,抓住重点,并可以通过解题,培养学生的临床思维能力及独立解决问题的能力,培养学生主动思考问题的习惯,从而提高理论知识的应用能力。
本书为全国高等中医药院校“十四五”规划教材《内科学》配套习题集。本书密切结合十四五教材内容,与教材编写框架保持一致,按系统疾病进行分类编写,题型包括选择题,填空题,简答题,案例题等。本书将教学内容中的重点与难点知识以及执业医师考试的重要考点,通过高质量的习题进行巩固、练习,重点内容相关习题进行答题技巧与思路的讲解,进一步巩固所教所学知识,抓住重点,并可以通过解题,培养学生的临床思维能力及独立解决问题的能力,培养学生主动思考问题的习惯,从而提高理论知识的应用能力。
《中国医学史习题集》是“全国中医药行业高等教育‘十四五’规划教材”(即“全国高等中医药院校规划教材”第十一版)相配套的教学用书,可供全国高等中医药院校中医学、针灸推拿学、中西医临床医学等专业使用。本习题集按照“全国中医药行业高等教育‘十四五’规划教材”《中国医学史》的教学大纲及教学内容,注重培养学生的历史思维及分析能力;在前版“全国中医药行业高等教育‘十四五’规划教材配套教学用书”《中国医学史习题集》的基础上修订而成, 新和补充了有关内容;在全面覆盖教材知识点的同时, 突出医学史学习中问题意识的培养。所命习题范围与现行全国高等中医药院校本科教学大纲一致,与本版规划教材一致。习题覆盖规划教材的全部知识点,对必须熟悉、掌握的“三基”知识和重点内容以变换题型的方法予以强化。本习题集
《中药分析学实验》是全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《中药分析学》(第十一版)的配套教学用书。本实验教材在全国高等中医药院校本科教学大纲指导下,结合各高等中医药院校的实验设备和条件,本着求同存异的原则进行编写。实验教材仅提供基本实验原理、方法与操作指导,相关学科教师可在实际教学活动中结合本校的具体情况灵活变通。本版实验教材在上版基础上根据新版教材内容,对实验顺序进行调整;根据院校调研,新增实验4个;并调整体例,方便使用。
医学免疫学是医学基础学科,具有高理论、高技术、多边缘、多交叉的特点,又是发展最快的学科之一。%26nbsp;%26nbsp;%26nbsp;%26nbsp;本书为五年制临床医学专业学
本教学大纲有如下特点: 一 参加制订教学大纲的专家,都是编写“普通高等教育‘十五’*规划教材、新世纪全国高等中医药院校规划教材”的专家,来自全国26所高等中医药院校,均是有丰富教学经验的一线教师。 二 本教学大纲以新的专业目录为准,适应多样化教学的需要,重点突出三基教学,注意体现素质教育和创新能力、实践能力的培养,注意学生知识,能力、素质的协调发展。 三 本教学大纲注意教材的系列配套,在上一版规划教材的基础上,扩大教材品种,由36种扩展为50种,使同一专业的基础课、专业基础课、专业主干课配套。 四 本教学大纲制订时从教学计划的全局出发,遵循教学计划整体优化的原则,首先进行了学科界定,明确课程内容的分工,处理好先修课与后修课的衔接与配合,避免了相关学科间不必要的重复。 五 本教学大纲以课
本书为全国高等中医药院校“十四五”规划教材《内科学》配套习题集。本书密切结合十四五教材内容,与教材编写框架保持一致,按系统疾病进行分类编写,题型包括选择题,填空题,简答题,案例题等。本书将教学内容中的重点与难点知识以及执业医师考试的重要考点,通过高质量的习题进行巩固、练习,重点内容相关习题进行答题技巧与思路的讲解,进一步巩固所教所学知识,抓住重点,并可以通过解题,培养学生的临床思维能力及独立解决问题的能力,培养学生主动思考问题的习惯,从而提高理论知识的应用能力。
本书包括五个部分(运动系统、内脏学、脉管系统、感受器和神经系统),共21章。每章由教材精要、重点提示、测试题和参考答案四部分组成。主要有以下特点:1.紧密配合教科书,本书以柏树令教授主编的国家“十五”规划教材《系统解剖学》第六版为主要依据,主要参考了高等教育出版社出版的钟世镇院士主编的全国高等学校医学规划教材《系统解剖学》;2.内容的选择坚扣教学大纲,重点帮助学生掌握人体系统解剖学的基本理论和基本知识,以及应用这些知识解决临床实际问题的能力;3.重点突出,每章均由“教材精要”和“重点提示”,以简明的语言告诉学生本章应重点掌握的内容;4.题型多,包括名词解释、填空题、选择题(又分为A型题、B型题和X型题)、填图题和问答题,以便从不同角度考查学生对知识的掌握程序;5.每一道测试题均附有参考答案,以
本书是《全国高等医药院校教材配套辅导用书》之一。根据教学大纲要求进行编写。每章包括两大版块:一是【核心知识点纵览】,按照章节权重和教学大纲要求,归纳梳理本章节主要知识点,以图表为主,展现知识脉络,提炼学习要点;二是【典型题突破】,选取临床医学专业院校结课或期末考试常规题型,覆盖高频考点,利用试题及其解析将核心知识点串联起来,方便学生同步练习及考前复习和自测,同时提高答题和应试能力。此外,本书重点章还配有【记忆处方】,为学生提供记忆知识的小窍门。 本书适合开设此课程的西医临床医学专业及其相关专业医学生在校学习、备考通关之用,也可作为西医执业医师考试和相关专业考研的复习参考用书。