洪常秀是独树一帜的韩国导演，自1996年以来凭借不竭的创造力拍出近30部电影，但仿佛一直在 重复 同一部作品。俭省的场景与复杂的结构，迷茫的男人与独立的女人晃荡、喝酒、缠绵，一条金鱼出现的偶然事件制造的暧昧和不稳定状态，洪氏元素早早确立，却在错位的时间里变换出无尽的可能，显示导演的成熟与省思。 本书回溯洪常秀导演生涯初期阶段，通过访谈记录其沿用至今的创作方法与电影观念，并收录著名电影理论家大卫 波德维尔和法国导演克莱尔 德尼的评论文章，带领读者进一步理解洪常秀的电影宇宙。
《兔子的征程是星辰大海》精选那年那兔那些事儿动画热血台词和热门评论。从后台评论区筛选高赞评论，通过网络征集热门台词，经过多次修改，专门精选剪辑出20段动画片段，25句热门台词，25条打动人心的评论。该书既是一本爱国主题教育导航书，也是一本那兔经典片段回顾手册，还是一本可以随时记录下心情的手账本。每一位读者都能从中找到感动的源泉。
沟口健二是*电影巨匠，一生共拍摄90部电影，连续5年入围威尼斯电影节并两度斩获银狮奖。他的作品被奉为诠释日本传统之美的经典， 一景一镜 的长镜头摄影风格对后世影响深远。 女性是沟口电影的重要主题，他善于把女性的美、坚韧及悲剧性完美融合，塑造了诸多经典女性形象，并赢得了世界声誉。 日本著名电影评论家佐藤忠男在本书中回顾沟口一生的创作历程，不仅剖析了沟口卓尔不群的创作理念和手法，还比较了沟口与同期的电影大师黑泽明、小津安二郎的异同，全方位展现沟口健二电影世界的魅力。
本书运用跨文化交流学的基本理论和分析视角，点评了不同国家的100多个电影故事。这些电影的丰富内涵和文化特征各有神奇、百紫千红，既展现世界主要文明国家和 一带一路 沿线国家的多元生活方式，促进全球性的文化交流和相互理解，也适用于汉语国际教育和跨文化交流学的教学辅助。
1998年，贾樟柯凭借处女作《小武》崭露头角。他的电影以其现代性著称，风格源自对故事片和纪录片之间关系的再创造、对新技术的创造性运用，以及对个人和十四亿人口的集体之间关系的创造性阐释。 贾樟柯的电影敏锐地见证了影响中国和全世界的巨大变迁。《站台》《世界》《三峡好人》《天注定》及《山河故人》等影片勾勒出一条高度协调又不断 新的美学路线，耐心十足地在中国文化中构建中心位置，以独特的角度讲述二十一世纪的新故事。 本书由 的《电影手册》主编让–米歇尔·付东执笔，是详尽介绍和解读贾樟柯作品的重要著作。内容涵盖多篇 手访谈，涉及童年、工作、拍摄及合作者采访。另有主要作品的分析与评论，并收录贾樟柯在北京电影学院图书馆的演讲全文。
本教材根据高职高专人才培育目标和培育规格的要求，以*办公厅关于印发《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》（教体艺厅[2006]3号）文件精神为指导，以《“十二五”江苏省高等学校重点教材建设实施方案》为编写依据，坚持科学性、实用性、鲜活性和针对性相结合的原则，力求做到理论知识的“必需、够用”为度，以讲清概念，强化实用为重点，学生通过学习艺术理论、鉴赏艺术作品、参加艺术活动等，树立正确的审美观念，培养高雅的审美品位，提高人文素养；了解、吸纳中外优秀艺术成果，理解并尊重多元文化；发展形象思维，培养创新精神和实践能力，提高感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进德智体美全面和谐发展。
本书特色： 1. 理论与实践相结合的跨文化知识架构 一方面，以往有关英文影视赏析的书籍，多数重点对影片本身进行剖析，没有坚实的理论基础，由此呈现的文化点都比较松散，没有系统性。另一方面，现有的跨文化类图书，多为理论性知识，缺乏具体事例的应用，给学生的学习造成一定的难度，极大削减了学生学习的动力和趣味性。 鉴于此，本书将英文影视和跨文化理论知识相结合，不仅传授学生必要的跨文化理论知识，并且激发学生运用所学的理论知识分析和深入理解电影中所反映的文化内涵，从而深入简出的培养学生跨文化交际的能力。 2. 中西文化对比呈现 本书采用对比分析的方法，不仅解释剖析电影中呈现的西方文化，扩大学生的国际视野，与此同时，本书还提供了对应主题的中国文化的知识。主要目的是让学生在学习西方文化的同时，加深对中国
本书试图重返“历史现场”，将“南下影人”的创作置于20世纪40年代中后期以来沪港电影交流的文化脉络，以及中国电影传承与分流的历史框架中，借此深入讨论沪港电影的内在关联、“南下影人”共同的精神气质与创作母题、“南下影人”对战后香港电影的深远影响等。通过对社会历史背景的观照，对相关制片机构的发展历史及制片策略的梳理，对重要“作者”的创作个案及明星形象的研究，本书深入呈现了战后香港国语片的丰富性和复杂性，并在此基础上对香港电影史做出新的解读和阐释。
