《夜色钢琴：流行音乐作品精选集》是一本流行音乐作品的钢琴改编曲集，作者系国内知名音乐人，作曲家赵海洋先生。全书精选曲谱70首，其中包括65多首精心改编的流行歌曲如《假如爱有天意》《天空之城》《匆匆那年》《如愿》《萱草花》《这世界那么多人》等，此外，还收录了赵海洋脍炙人口的《瞬间的永恒》《秋的思念》等5首原创作品。本书配备赵海洋演奏的示范视频或音频，曲曲经典，好听易弹，读者尽可以沐浴在音乐月光下，洗涤凡尘心垢。
《钢琴演奏者的身体使用手册》是一本关于我们如何调动身体来演奏钢琴的书。作者托马斯 马克仔细研究了键盘乐器演奏者的特殊需求，无论是钢琴、风琴、竖琴还是数字键盘。运用芭芭拉 柯纳布和威廉 柯纳布提出的身体构图概念，他在书中展现了解剖学事实，并配有详细的插图和出色的注释。这些内容可以帮助每位演奏者获得更完善的身体意识、更好的运动质量以及更优秀、更自由的演奏体验。这也能让读者无须借助传统医疗就可以避免或治愈损伤。风琴演奏家罗伯塔 加里和汤姆 迈尔斯专门撰写相关章节来阐述风琴手的特殊需求，并专注于足、腿、臀以及手臂和手的使用。因此，这本书对风琴手和钢琴演奏者来说是同样有参考价值
实用性强。189首小学音乐课上的作品，根据具体音域进行转调拓展，为师范生在今后的实习和工作提前做好准备，奠定牢实的基础。 目标明确。根据作品特点，难点进行分类学习，让学生目标明确，掌握技术后能举一反三，延伸到其它这类作品的弹唱，做到授之以渔。 实用范围广。《小学音乐歌曲钢琴伴奏曲集》是师范音乐学专业学生 自弹自唱 专业课程的实用教材，也可供中小学教师用作备课、上课的教学参考资料以及考教师资格证人群的参考资料，同时也可作为广大琴童自娱自乐的一本弹唱书。
本书精选100首超经典古典乐曲。 该曲集选取了音乐史上极具代表性的著名作曲家如：贝多芬、巴赫、格里格、莫扎特、肖邦、柴可夫斯基等经典钢琴作品。内容范围涵盖巴洛克时期、古典时期、浪漫时期等。选曲几乎囊括了所有钢琴爱好学者所爱。弹奏程度从易到难，循序渐进的排列。同时让初学者也能弹好听的古典钢琴曲。在练习的过程当中，逐步提高手指的灵活性，奠定扎实的基本功。从而逐步提高手指的灵活性，提高音乐的表现能力，使演奏技巧和音乐表达能力得到大幅度提升！本书采用裸脊加护封设计，为弹奏者创造更便利的条件~
弗雷德里克 拉蒙德版 贝多芬钢琴奏鸣曲集 是根据布赖特科普夫与黑泰尔公司的三卷本净版编订而成的。边盯着在本版本中加入了指法和速度标记，并对书中表情、分句、速度、演奏风格及技巧等标记都作了清楚的说明。
《中国音乐学院·社会艺术水平考级全国通用教材:钢琴表演文凭级》为了进一步满足广大钢琴爱好者的学习与考级的需求，使更多的人在钢琴演奏技术水平和艺术表现能力等方面达到更高的层次，我们选编了这本“演奏文凭级”钢琴考级教材。教材中选用的曲目，以人们熟知的世界名曲为主，还选用了一部分深受广大音乐爱好者所喜爱的中国作品。本教材的选编参照了中国音乐学院考级委员会一至九级钢琴考级教材，所选用曲目在难度上有较大的跳跃，对考生的演奏能力和音乐表现能力等方面的要求也提高了许多.考试更加严格。对于已经获得钢琴九级证书的考生来说，“演奏文凭级”的难度又向前跨跃了一大步，必须经过认真而刻苦瓜训练后才能达到要求。 本教材在选编过程中，得到了黄瑁莹教授的帮助和指导，在此表示诚挚的谢意。本教材中存在的不足之
本书属于钢琴小博士曲库乐谱系列，本集难易程度适合3-6级的钢琴学习者使用。曲集包括6首维也纳钢琴小奏鸣曲、9首变奏曲和13首乐曲，这本乐谱是继《莫扎特38首初中级钢琴曲集》后续的乐谱，难度中等，可以与莫扎特钢琴奏鸣曲一同学习，本书配有音响，增强了实用性，适合钢琴初中级程度学习者使用。
《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材》为广大音乐爱好者提供系统而专业的指导，已经成为广大考生和考级辅导教师的教材。随着考级事业的不断发展、考级水平的不断提升和开考专业科目的不断增加，为了适应新形势的考级，满足广大考生的需求，中国音乐学院考级委员会聘请专家学者，对现有的考级教材作进一步的修订、补充和完善。由中国青年出版社根据不同音乐门类设计了更具艺术感的中国音乐学院考级新版教材，力图使中国音乐学院的考级教材更专业、更实用，为广大考生提供更有益的帮助。
本书介绍了欧洲一些 音乐家的钢琴曲21首，包括：德彪西的《冥想曲》、李斯特的《匈牙利狂想曲第二首》、舒伯特的《即兴曲 作品90之4》等，集中代表了欧洲一些 和民族的音乐特色。
但昭义主编的《新路径钢琴基础教程（4音乐与技法下大音符彩色版）》为“新路径钢琴基础教程系列从书”第四册，音乐与技法下部。书稿在教学内容上的优势与创新主要体现在三个方面：其一，遴选了不同情绪的音乐作品加之对比，能够让学生熟练掌握钢琴的音色变化及乐曲风格特点；其二，难度性的钢琴演奏技法，在扎实学生基本功训练的基础上，同时进一步延展了学生的技巧能力；其三，乐曲中穿插了较具典型的曲式理论，帮助学生 好的分析和理解乐曲的架构，从而实现寓教于学的宗旨理念，且有深入性的体现了科学性、逻辑性、趣味性的钢琴教学特点。
