吴蓓苞编著的《老年大学古筝实用教程》以耳熟能详的民歌、中外歌曲、流行歌曲为主，如广为流传的《枉凝眉》、《梁祝》、《我们的生活充满阳光》、《我和你》以及古曲《春江花月夜》等。在将这些歌曲编配成古筝曲的同时，每首歌曲的歌词也一并收录在内，方便中老年人边弹边唱，使大家在弹奏熟悉的旋律中逐步掌握古筝的演奏技法，提高了技法训练的趣味性，让中老年人易学、易理解、易弹。《老年大学古筝实用教程》主要适用于初涉古筝的中老年朋友。

古琴一直被视为中国高雅艺术的代表，位列 琴棋书画 四艺之首。为了让海外华裔青少年更好地了解这一中华文化瑰宝，读本精选了12首琴曲，对每首琴曲先进行欣赏，然后听琴解义。以轻松活泼的对话形式解析琴曲的意境，引领读者感受、感悟其中的文化意蕴和内涵。

本书秉承零起点学习的理念，先介绍古筝的基本结构、演奏姿势及左右手演奏的基本技巧，并简单地介绍学习古筝的乐理知识，然后分章循序渐进地引导学习者一点一点地掌握古筝的演奏技巧。为了增加学习者的学习兴趣，练习曲目的安排尽量多地使用了较为熟悉的旋律作为配合。在书的后，列出了大量的古筝经典曲目，方便读者学习。 本书非常适合古筝爱好者自学使用，也可以用作音乐培训班的教学用书。

本书五线谱贯穿始终，从C宫调五声正音弹奏入手，到移柱变音后的包含升降记号的常用调；从基本弹奏指法到技巧训练；从传统手法到现代技法；从基础知识到知识运用。循序渐进，由浅入深。本书与基本乐理知识相统一，与国际用谱相接轨。为中外筝人学子们提供了科学的、系统的筝乐知识和筝技训练的依据。

夏威夷尤克里里弹奏标准本，适合儿童学习与入门爱好者使用，彻底学习夏威夷风格--摇摆、切分、三连音要素，熟悉C、F、G尤克里里常用调行，团体教学或个别上课皆宜，演奏、弹唱技巧兼备。

古筝是我国独特的、重要的民族乐器之一，深受广大人民群众的喜爱。本书为广大古筝爱好者指出了切实可行的学习及辅导方法。该教程除了传承传统的古筝教学，更加入了作者兰恕冰老师经过多年的演奏演出及教学实践积累，并在进行了大量理论研究的基础上，总结出科学的、条理清晰的、可读性及实用性并重、可操作性强的古筝技法定制教法。

本书所选的作品，具有代表性，有的乐曲则重变化音，有的乐曲则重节拍及节奏变化，音乐风格也比较多样化，有都市风、田园风以及蛮荒、古朴风等，但整体而言，充满了时代气息，包容了较高的技术含量，有的乐曲在演奏上，难度比较大，其目的在于探寻之可能性，如此才能有所发展。本曲集的推出，为推动民族音乐发展之进程，丰富其教学内容尽一点微薄之力。

陈海珍编*的《指尖上的经典--古筝金曲集》从新的视角将古筝作为演绎和传播流行音乐的工具，对近年来传唱性高、具有代表性的经典歌曲进行了精心梳理和编配，将流行音乐配奏手法与古筝独特的表现技法相结合，从而使古筝的表现内容和形式*加丰富。同时考虑到演奏者技术水平不一，特别在配奏音型和弹奏技术等方面做了合理的设计，以保证在对歌曲的风格把握和音乐表现上进行较合理的诠释，这也是古筝教学内容在形式和体裁上创新、拓展的一次有益尝试。

筝是我国古老的民族乐器之一，它在我国流行了二千五百多年，盛而不衰，有着极强的生命力。但在二千多年中，它一直于民间，建国前后才进入专业音乐艺术院校。 筝由于长期流行在民间，因其地域及各地人们的喜好不同，形成了多种带有地方色彩的派别。从战国时代的秦筝迄始，除“真秦之声”的陕西筝之外，尚有“中国古调”（或称“郑卫之音”）的河南筝；“齐鲁大板”的山东筝；“韩江丝竹”的潮州筝；“汉皋古韵”的客家筝；“武林逸韵”的杭州筝；闽南地区的福建筝；内蒙草原Yatoke（蒙语）——蒙古筝；延边地区的Gayakog（朝鲜语）——朝鲜筝。 在这茫茫的九派中国筝的行列里，由于受着一定的地区限制，发展是不平衡的；但对于各个流派来说，都具有民族民间音乐语言特点和独特的风格，都同样有着记录和发扬民族民间音乐文化历史的辉煌

“现代筝系列教程”主要是根据作者吕春麒多年 来从事现代筝教学、演奏、乐曲创作的实践经验而编 写的，尽量让学习者全面了解及弹奏这一新型的乐器 。选曲方面不拘于单一化，除经典作品之外，还增加 许多现代音乐的元素，符合现代人的多元化视听需求 。 这本《现代筝入门（现代筝系列教程）》是其中一 册。

近代筝曲。名家演奏，配CD一张。附精选文章10篇，回顾我国老一代古筝大师的艺术生涯。初学者、演奏者、研究者、爱好者，学教范本、欣赏。

筝是我国古老的民族乐器之一，它在我国流行了二千五百多年，盛而不衰，有着极强的生命力。但在二千多年中，它一直于民间，建国前后才进入专业音乐艺术院校。 筝由于长期流行在民间，因其地域及各地人们的喜好不同，形成了多种带有地方色彩的派别。从战国时代的秦筝迄始，除“真秦之声”的陕西筝之外，尚有“中国古调”（或称“郑卫之音”）的河南筝；“齐鲁大板”的山东筝；“韩江丝竹”的潮州筝；“汉皋古韵”的客家筝；“武林逸韵”的杭州筝；闽南地区的福建筝；内蒙草原Yatoke（蒙语）——蒙古筝；延边地区的Gayakog（朝鲜语）——朝鲜筝。 在这茫茫的九派中国筝的行列里，由于受着一定的地区限制，发展是不平衡的；但对于各个流派来说，都具有民族民间音乐语言特点和独特的风格，都同样有着记录和发扬民族民间音乐文化历史的辉煌

《现代筝系列教程:现代筝实用基础》内容简介：“现代筝系列教程”主要是根据作者吕春麒多年来从事现代筝教学、演奏、乐曲创作的实践经验而编写的，尽量让学习者全面了解及弹奏这一新型的乐器。选曲方面不拘于单一化，除经典作品之外，还增加许多现代音乐的元素，符合现代人的多元化视听需求。

《古筝入门教材(修订版)》是迄今最畅销的古筝入门教材之一，十几万册后的精心修订，教学更科学、实用，内容更丰富、充实这部专门为初学古筝者编写的教材，由浅入深、循序渐进地介绍了古筝的基本知识，二十一课系统的教学安排，对基本演奏技法进行了详尽的讲解，使入门学习者快速提高演奏水平，另附十九首经典乐曲，全面检验学习成果。

约翰·塞巴斯蒂安·巴赫的“G大调小提琴与拨弦键琴奏鸣曲”(BWVl021)的手稿于l928年被发现，这是该作品的资料。原先人们认为此手稿是作者的亲笔手稿。然而通过近对巴赫的研究证实，此手稿肯定是安娜·马格达里娜·巴赫的手抄稿，她的笔迹与约翰·塞巴斯蒂安·巴赫的笔迹非常接近。从未有人怀疑这部作品是巴赫的作品。 E小调奏鸣曲，为“小提琴与通奏低音，巴赫签名”(BWVl023)，这首曲子同样只有一份手抄稿。手抄稿首页上标有作曲家的名字，以及有他独特风格的注解，这就消除了关于这首曲子是否出自巴赫之手的任何怀疑。 我们将小提琴和通奏低音声部都按原稿印出。不言而喻，资料中明显的笔误都做了更正。编辑根据通奏低音时代“消失了的自然艺术”的规则，仅对小提琴和大提琴声部做了一些连断法的补充。大提琴声部有关连断法的建议，通奏低

《古筝五线谱视奏训练教程》视奏练习共50首，包含常用的D、G、C、F、bB等调，以大谱表为呈现方式，训练双手对位、复调、伴奏、琶音、分解和弦、定时滑音及按弦转调等技巧。训练由浅入深、循序渐进，在视奏中注意调号、拍号、速度、节奏、音高及力度变化等具体演奏要求，在此基础上再完成音色的优美动听及旋律的流畅完整性。

老师们将会发现这一系列是由经验丰富的专业人士细心的重新编写，乐器技巧和练习已经更新，全书内容亦已经过大幅修改。 学生们将会发现这一系列选材代表性强、条理清晰，即收录许多脍炙人口的曲目，又系统地介绍音乐知识的方方面面。帮助学生在早期学习阶段培养节奏感、音调感及表演能力。