《小奏鸣曲集:大音符版》由人民音乐出版社编辑部编
玛德琳娜·布鲁瑟尔在关于积极有效练琴的实践方式、心理途径和精神状态上多有创获，练琴向来被视为苦修，如今则成为了快乐有益的努力。本书将直接有助于达到这样一种境界。 我越来越意识到练琴不是强迫的劳作；我也越来越意识到，这是一种精致的艺术，它熔教学、灵感、忍耐、优雅、明澈、平衡于一炉。总而言之，是为了在运动和表现中求得更大的欢乐。这才是练琴的本真状态。 许多练琴者都像奴役般挣扎，忍受不断的失败，各种身心的疼痛乃至心理的抑郁。对此，布鲁瑟尔女士已有了正确的解脱法门，我对本书的问世不胜欣悦。 本书从心理和生理两个方面来帮助读者克服困难，对各种乐器的演奏者都有一个普遍的指导。任何在练琴中遇到困惑的乐手，都可以从中得到启发。
莱蒙是法国有名音乐出版商，同时也是一位优秀的钢琴教师、作曲家，他自行创立了一套系统而科学的钢琴教师所认同并运用在教学实践中。本书是莱蒙专门为儿童编写的进阶性钢琴练习教材，一共由50首长短不一的练习曲组
![[2022.10月] 幼儿园打击乐演奏教学曲目精选 基础认知 幼儿打击乐曲精选 中外民歌 马成 马旭飞 编 音乐新艺术](http://img3m7.ddimg.cn/18/33/11753868177-1_l.jpg)
本书是全国吉他教材中专享一本建立在节奏练习基础上的教材，全书共50课内容，其中初级班与中级班各20节课，不错班10节课。在曲目安排上，每课既有乐曲独奏，也有歌曲弹唱，同时针对学习独奏和弹唱的学员。每课
【新华书店总店自营】 快乐的钢琴家1:C调上的贝多芬,上海音乐出版社 作者 上海音乐出版社 著 罗传开 译 原价 ￥25.00 出版社 上海音乐出版社 出版时间 2014-08-01
钢琴的表演形式除独奏之外，更多是以各种合作艺术的方式呈现,无论合作对象属于器乐、声乐或是其他文体表演类型之类，钢琴合作都起着相映生辉、互为因果甚至有时是引领带动的作用，钢琴伴奏艺术是一门音乐表演艺术。
【新华书店旗舰店】 法国艺术歌曲百年曲集,西南大学出版社 作者 施恒 著 原价 ￥98.00 出版社 西南大学出版社 出版时间 2024-01-01
【新华书店总店自营】 开塞36首小提琴练习曲作品第20号,人民音乐出版社 作者 (德)开塞 著作 黄良平 译者 原价 ￥20.00 出版社 人民音乐出版社 出版时间 1996-04-01
《新编小提琴基础教程(第4册)(声像示范版)(附盘)》，本书收录了多首小提琴练习曲作品。
这本《从零起步学快板轻松入门》总结了多年来作者李世儒对快板艺术的追求、理解和教学的一些经验，为了使快板爱好者便于学习，更快地掌握快板技巧，将快板的基础知识和基本表演技法做一简单介绍，以供板友们从零起步
《烟花易冷:吉他弹唱当红流行歌曲集1》精选时下当红流行歌曲30首，每首有吉他六线谱、简谱和歌词，适合初级程度以上的吉他演奏者使用。另外，书中附录还对吉他调弦法、变调夹的使用、每日基本功练习、吉他演奏技
李斯特和肖邦是两位主要的创作钢琴作品的作曲家，他们的作品是钢琴家和钢琴学生必然而合理的决定。匈牙利作曲家、钢琴家弗朗茨·李斯特幼年即显露出非凡的音乐才能，十一岁时被父亲送往维也纳学习音乐，半年后与18
本书既可作为音乐基础课堂的视唱入门教材，也适用于学习各种器乐、声乐、舞蹈的孩子们以及业余音乐爱好者自学。
【新华书店总店旗舰店】 柴科夫斯基致梅克夫人书信选,人民音乐出版社 作者 高士彦 原价 ￥48.00 出版社 人民音乐出版社 出版时间 2023-12-01
作者编写本教材，旨在创造一系列具有一定规模的、涵盖总谱中所有常见声部（各种声乐和器乐声部、各种谱号和移调方式）的多种难度组合的多用法新型总谱读法视奏教材，力图在现有总谱读法教材体系中加入新的元素，推动
《弗里德里希·库劳钢琴小奏鸣曲集Op.55》由李名强编订
本书针对没有学习过键盘乐器的读者，采用非常浅显的表达和描述方式介绍电子琴的一般知识和基本弹奏技法，然后附以大量的青年朋友熟悉的旋律作为练习曲目。这些曲子每首均有五线谱、和弦标准，特别是有详尽的指法图标，方便乐理基础较浅的朋友自娱自乐。 《电子琴自学指导教程（修订版）》为适应广大读者要求，在保持原版特色的前提下，增加乐曲数量，丰富乐曲风格。新增乐目内容新颖，形式多样，适宜不同程度的音乐爱好者学习和自娱。
本教程专为爵士吉他即兴演奏编写而成，由上海音乐学院现代器乐与打击乐系青年教师、演奏家张雄关编著。本书安排了学前推荐阅读和五个章节，包括熟悉指板、即兴前的准备、实战演练、扩充和声语汇、为乐句增色等步骤的
《我的中国琴缘 茅为惠中国钢琴作品独奏专辑》由复旦大学电子音像出版社出版
实用性强。189首小学音乐课上的作品，根据具体音域进行转调拓展，为师范生在今后的实习和工作提前做好准备，奠定牢实的基础。目标明确。根据作品特点，难点进行分类学习，让学生目标明确，掌握技术后能举一反三，
