编者以超级经典+加超级流行的理念收录了近年来，是近半年来受吉他弹唱爱好者欢迎、流传广泛的流行单曲、影视金曲共117首，并将其改编为适于吉他弹唱的曲集。每首歌曲均附六线谱、简谱、歌词，弹奏者可随着吉他优美的伴奏尽情演唱。本曲集具有容量庞大，内容经典，标注清晰、编校精湛、编排人性化的特点。
本书选取了W.F.巴赫、C.P.E.巴赫、J.C.巴赫的6部作品集结出版。巴赫家族诞生了多位 的音乐家，他们留下的 钢琴小奏鸣曲 按照家族体系选编出版，对充实丰富钢琴文献和推动钢琴教学都能起到积极的推进作用。
弦乐四重奏的表现力丰富，可以演奏和谐、优美、轻快、活泼等各种风格的乐曲，深受人们的喜爱。但是对于很多音乐爱好者来说，欣赏整部奏鸣曲式的四重奏作品是有难度的，他们 希望能听到用“弦乐四重奏”这种形式来演奏的中外名曲，这是演出市场的需求。 另一方面，现在少儿、业余弦乐演奏者与乐队很多，而适合他们的重奏、合奏作品较少，这是音乐教育事业的需求。
《长笛考级教材》收录了多篇练习曲目，其中包括：多年以前、跑马溜溜的山上、瑶族舞曲等。
《飘过岁月的琴声(附光盘实用手风琴通俗小品100首)》是程黎明先生多年来在手风琴教学 线收集并编写的手风琴曲。与其说是手风琴曲， 恰当的不如说是歌曲的手风琴版。对于这些深受社会大众喜爱的经典歌曲，程黎明先生没有刻意用华丽的变奏和复杂的织体去装饰，而是让旋律自然地流淌。演奏这些手风琴版的歌曲不需要精深的演奏技艺，不需要高深的演奏级别，也不需要高规格的乐器。只要你有一台小小的手风琴，只要你喜欢手风琴音乐，稍加学习，优美的琴声就会从你的指间缓缓流出。
本系列丛书是以儿童音乐启蒙为目标编写的系列图书，包括理论、练耳、分析、创作等学习内容。 本书是其中一本，本书特色是引导学生通过探索发现新的音乐理论概念，书中设计让学生进行创造的机会，鼓励学生作曲。聆听的例子穿插于正文，由CD播放。课外实践部分鼓励学生把书中学到的概念直接运用到他们的创作曲目中。作者阿鲁图尼安是美国音乐教师协会成员，她编写的音乐教材在美国具有广泛的认可度。
琵瑟的表现力很好丰富。用来独奏，它声情并茂，得到人们的喜爱，在历代文献记载中曾有较多生动的描绘。琵琶也常被作为合奏乐器使用。作为伴奏乐器，它常出现在各地方戏曲以及说唱中。近代又常见有琵琶重奏以及与民乐队、音响乐队等的演出。琵琶现采用十二平均律半音排列相品位，既仍中演奏传统古典，又可演奏各种调式的新曲；既可演奏中国和声，也能按奏西洋和弦。能古能今、能中能西、能文能武、能雅能俗。虽然初学琵琶时较其他乐器要难于上手，但是，由于表现力丰富，学习的人数反而更多。
【新华书店自营店】 大提琴教程音阶练习分集,宋涛 著,人民音乐出版社 作者 宋涛 著 原价 ￥29.00 出版社 人民音乐出版社 出版时间 1991-09-01
本书选取了W.F.巴赫、C.P.E.巴赫、J.C.巴赫的6部作品集结出版。巴赫家族诞生了多位 的音乐家，他们留下的 钢琴小奏鸣曲 按照家族体系选编出版，对充实丰富钢琴文献和推动钢琴教学都能起到积极的推进作用。
周宏德编写的“弦乐四重奏小品集”已成为我社的一个品牌，第七集与前六集模式相同，分为总谱与分谱两本，选取了出现在大众视野的流行歌曲以及适合各种活动现场所演奏的乐曲。经过前六集的积累，本系列已经成为弦乐专业师生及弦乐爱好者 书目。
《音乐探索》的教师指南是以一种综合形式向所有音乐教学法的致敬。“指南”的每节课都包含创造性的教学理念以及学生用书之外的探索性建议。教学理念的旁边附有学生用书内容的答案。 《音乐探索》旨在扩展学生对音乐理论的认知，帮助他们即使脱离书本也能意识到，自己演奏、聆听以及创作的音乐均是来自“音乐理论王国”的支撑。 在本书中，学生可以通过多种方式——书写、聆听、分析、研究、创作以及其他创造性活动——运用每个音乐概念。我相信，通过这样的方式，学生可以充分理解音乐是怎样被建构的。基于这种全面的理解，我们的学生会在音乐理论和音乐聆听、音乐表演、音乐创作的学习领域间搭建起桥梁。
本书是以儿童音乐启蒙为目标编写的系列图书，图书特色是引导学生通过探索发现新的音乐理论概念，书中设计让学生进行创造的机会，鼓励学生作曲。聆听的例子穿插于正文，由CD播放。课外实践部分鼓励学生把书中学到的概念直接运用到他们的创作曲目中。作者阿鲁图尼安是美国音乐教师协会成员，她编写的音乐教材在美国具有广泛的认可度。
大提琴是西洋弦乐家族中的重要乐器，它的声音象征着男性。我们学习和演奏它的目的，是丰富人们的精神文化生活，提高人们对音乐的鉴赏能力和审美情趣。音乐是没有国界的，它是全人类的共同语言，人们凭借着音符的跳动，沟通了人与人之间的思想情感，融入着国家与民族间的隔阂。因此，我所理解 音乐 的涵义，就是人类共有思想情感在音符里的流动，它是人类生活中不可缺少的精神食粮。而大提琴演奏的曲目，如圣桑的《天鹅》和舒曼的《梦幻曲》等，都表达了人类对美好生活的憧憬和思想情感的交融。这也是我从事大提琴事业和动笔写下我的经验和看法的初衷。
