来自众多麦家班学员的学习体验学习 麦穗科学发声方法 系列课程 我们太幸福了! 1.央视青歌赛金奖获得者麦穗独创的一套科学完整声乐教学体系 2.经过国家级音乐大师们的严格考核，造就了麦穗老师的实战经验 3.不违背人体科学，不违背声学原理，可以放心大胆的学 4.科学发声训练，找到每个人自然的歌唱状态 5.悉心保护声带，学练唱不费嗓，歌唱生命更年轻、长久 6.因材施教，避免 千人一面 ，形成自身声音特色 7.教学风格: 亲切自然、语言流畅、严谨细致、深入浅出、比喻形象、通俗易懂。 8.这是一套已有上万名学员亲身学习和 验证过的幸福声乐课程

本书以流行演唱基础性教学内容为主 区别于民族、美声唱法，本书从纯粹的流行演唱发声方式的来教学 含有具体歌曲的演唱处理，和舞台演唱、录音棚演唱经验的传授 书内教学内容附带视频演示，让读者可以更加准确、直观的学习 适用于所有想要学习流行演唱以及提升歌唱水平的同学、老师们学习

《从零开始看视频学乐理》是一本独具创新的乐理教程，作者在编写本书的时候，着重打造九十六节短视频小课，按照课程框架，每一节小课拍录一个三分钟的视频，结合书本上的文字、图片把乐理知识点讲的清楚明了、简单易学。课后还添加了知识点的习题来加深巩固学习者的学习成果，加强了教学环节的交互性，既增加学生学习乐趣也提升了教学效率。

《快乐新童声 少儿声乐演唱技巧训练教程》重点讲述了一种全新的少儿声乐教学方法 新童声 唱法的科学发声基础原理，通过对嗓音机能训练模块、乐感训练模块、节奏训练模块的详细讲解，为关注少儿声乐教学与学习的老师和家长，喜爱唱歌的孩子们提供了提高演唱能力的有效方法。此外，还有录音棚演唱与舞台演唱以及少儿声乐教学的实践经验与读者分享。修订版在原书的基础上对部分内容、装帧设计和定价做了修订。

本书根据歌曲的难易度，共分四个年级选编。在选编此书的过程中，作者基于两个宗旨：一是选编了1999年出版的《中外声乐曲选集》中没有选到的 民歌、古典及艺术歌曲；二是选编了1999年以后 创作的新的艺术歌曲，其中汇集了10年来 权威的各种声乐大赛的比赛作品。

本书收录的原创声乐作品，有新词、新曲，也有古诗词作品，如《小康您好》《山河无恙》《泊船瓜洲》等，意蕴丰富，具有深刻的现实意义，是一套中国声乐作品补充教材。

本书分为声乐教学理论与声乐教学曲库两大部分。理论部分以具体作品为范例，从声乐教学心理、教学原则与方法、教学设计以及教师的职业素养、声乐教学设计等方面紧密联系我国中小学音乐教育的教改实际，凸显了 新师范 的教育特色。书中选曲极具特色，含有中外经典声乐名曲、地方特色声乐、金钟奖获奖歌曲，以及颇具巧思的毛泽东诗词歌曲与中国古诗词歌曲。 书中的大部分理论为作者龙亚君教授几十年在声乐艺术实践和教学反复研究、积累，吸取和借鉴国内外专家同行的声乐教学经验而得出的结论，这为师范教育声乐教学开拓出了新的路径。

《中国民族声乐教学曲选》收集了从反映中国共产党红色文化的开山之作《白毛女》到《江姐》《党的女儿》再到现代民族歌剧《长征》《沂蒙山》等 的歌剧唱段。其中一个个鲜活的人物形象和一段段耳熟能详的唱段感染并激励着无数国人。优美的旋律和催人泪下的戏剧场景，真实地刻画和颂扬了革命先烈抛头颅、洒热血的大无畏英雄形象和为了崇高的革命理想而赴汤蹈火、视死如归的革命精神，这些生动的艺术形象牵动着全民族的精神情感。相信这些红色歌剧，随着时代的发展，借助现代科技之力，必将不断推陈出新，使珍贵的红色革命精神和基因在新时代 传承。 本书为上册。

本教材是浙江师范大学重点专业——艺术教育专业的支撑教材。 《声乐基础》(二)是供高等师范院校学前教育专业大专、本科使用的声乐基础教材，也可供进修成人高师学前专业的人员选用。 本教材立足于学前专业的学科特点，旨在培养学生在幼儿音乐教育中所必须具备的传统音乐文化知识、幼儿歌唱的基础知识、幼儿园歌唱活动的相关理论知识以及技能技巧的科学运用能力。本教材的内容是《声乐基础》(一)的延伸和拓展。 本书共分三个单元。 单元：简述中国传统声乐 第二单元：幼儿音乐教育——歌唱 第三单元：歌曲 第三单元习唱歌曲范例由中外民歌、艺术歌曲、创作歌曲、影视歌曲、古诗词歌曲、戏曲、儿童歌曲等组成，供声乐教师结合学生实际情况选用。

该书针对声考考试策划的，为四册，分别是：男声高音声部、男声中音低音声部、女声高音声部、女声中音低音声部，每册中包括中国作品（约20首）、外国作品（约20首）。在撰写中，教授们考虑到声乐考生在考试中遇到的问题，有针对性地进行较为详尽的指导和建议。不常规的乐曲解释，从选曲目上，考虑到这个年龄段的学生生理和技术层面，给他们提出建议——曲目不要过大、过难，而且具有艺术性，又不乏技术性的作品；针对考生的来源、资料来源不同，为他们提供了外语字对字翻译、发音MP3等。

本书是我社畅销图书，简谱编写。以高师声乐教学大纲为依据，选编了从17-20世纪世界艺术歌曲、歌剧选曲及改编的民歌共172首。所选歌曲都具有很高的思想性与艺术性，许多歌曲经过长期教学实践，证明对学习美声唱法、声乐技巧的训练很有价值，具有很好的教学效果。本书主要作为高等院校音乐教育专业本专科声乐教材，也适用于中师、幼师声乐教学。本书为简谱本，目前已完成 修订。

本书为（中国卷·四），主要挑选了民歌风创作的作品。作品按照难易度进行排列，在挑选时注重的是声乐训练价值和风格价值的统一，以及高师声乐教学的特殊性。所选曲目既有训练价值，又有时代价值。教材为高师声乐教学量身定做，代表了一种全新的理念、全新的思想、全新的方法；同时，教材遵循声乐教学规律，不登高望远，不片面追求所谓的“高技巧”和“高难度”，对声乐者初学者倍加关注，体现出“大手牵小手”的设想状态，适用于不同层次的学生，并陪其共同前进。另外，本套教材配套伴奏带全部采用钢琴伴奏， 贴近实际教学；范唱带则强调技术知识的示范、歌唱的技巧与教学技巧，即如何解决技术过程的示范。

“欧洲艺术歌曲大全”丛书精选欧洲六个语种（英语、法语、德语、俄语、意大利语以及西班牙语）的曲目，涵盖了自16世纪到20世纪中叶的各个时期，其中还收录了让人耳目一新的作品。希望可以对初级声乐教师、声乐指导以及歌唱家的演唱有所帮助。扫描封底二维码，可获取所有歌曲的发音指导与钢琴伴奏音频。

《中国歌曲选（中英双语版）》专为外国歌唱家、音乐学院师生和中国名歌的爱好者而设计，共收录了二十首精选的中国名歌、读者能任意选择以中文或英文演唱书中歌曲。中文歌词附有汉语拼音，加上随书附送的用中文演唱的CD光盘，不谙中文的读者也能轻松唱出中文歌曲。 为将中国歌曲更广泛地推广，并方便弹奏和伴奏，编者特别邀请贾米森博士为歌曲重新编写了中级教程的钢琴伴奏谱。

声乐教学的实际程度和进度，很难以学历、年级、学期来标志和衡量。为了适应多种教学需求，本教材的曲目仍以中、外两大部分同作家生卒年代与作品体裁、风格等三个方面相结合的原则划分卷册和排序。 本书为《外国卷·二》，包括德、奥、意、法浪漫主义及若干后续音乐风格的声乐作品。

音乐理论基础知识与视唱练耳学习难的问题，长期困扰着广大青少年朋友、社会音乐艺术爱好者，乃至一些专业艺术院校的学生。《音之源丛书：乐理考级教程（1级）》是*推出的一套简单便捷的学习音乐理论知识与视唱练耳的动漫游戏教材。该游戏软件旨在通过生动形象，趣味横生的动漫游戏，培养起大家的学习兴趣，*终扫除青少年学习者尤其是中小学生学习乐理与视唱练耳的诸多障碍，使乐理知识和视唱练耳的学习在寓教于乐中得到迅速的提高。整套教材包含了动画解说、乐理游戏、视唱练耳、模拟试卷、理论知识教材等内容，它是乐理知识与视唱得力助手。

该书针对声考考试策划的，为四册，分别是：男声高音声部、男声中音低音声部、女声高音声部、女声中音低音声部，每册中包括中国作品（约20首）、外国作品（约20首）。在撰写中，教授们考虑到声乐考生在考试中遇到的问题，有针对性地进行较为详尽的指导和建议。不常规的乐曲解释，从选曲目上，考虑到这个年龄段的学生生理和技术层面，给他们提出中肯建议——曲目不要过大、过难，而且具有艺术性，又不乏技术性的作品；针对考生的来源、资料来源不同，为他们提供了外语字对字翻译、发音MP3等。

本书为文艺复兴、巴罗克及古典主义时期的声乐作品。教师在全面熟悉、掌握本教材内容的基础上，可以按照一定的具体教学程度，训练任务和目标，以及自己的兴趣、经验等。 一部现代版的声乐教材，不仅有好的、意义的书面版本，还需要配备与之相配套的辅助性教学资料及活动。对当前我国师范院校及普通高校音乐院系的声乐专业教学和师生来说，这些配套的材料、活动或许显得格外重要。

《单声部视唱教程（下）（修订版）》根据调性和节奏两条线的循序渐进和某一阶段突出重点、集中解决某一问题这两项原则编排的。如教程中**章主要是解决基本节拍节奏感的问题，调性就只是无升降的。第二章主要是解决调性问题，节拍节奏就只是复习**章学过的，没有新课题。第三章是进一步加强节拍节奏问题，调性则仍是复习三升三降各调。这样的编排既突出了每章新课题的重点，又复习巩固了旧课题，教学实践中效果较好。 《单声部视唱教程（下）（修订版）》是按照固定唱名法的要求编写的。在教程前两章中的调性集中，所以也适合于首调唱名法。 本教程内容由简易到复杂，数量很多，适合于高等音乐学院、师范大学艺术系和中等音乐专科学校采用。也可供艺术师范学校和中等师范学校参考用。