《中美综合性大学舞蹈教育理念比较》通过梳理中、美大学舞蹈教育的发展变迁，从纵向和横向两个角度划分出两个国家综合性大学舞蹈教育的两个走向。一方面，通过掌握不同国家社会背景下的综合性大学舞蹈教育模式，对中
舞蹈，是一个民族精神 的表征，通过舞蹈，我们可 窥见民族的历史的与文化。 中华民族有着灿烂悠久 的舞蹈文明史，它是中国文 化极其重要组成的部分。学 习并掌握中国舞蹈文化发展 的历史，是舞蹈表演、创作
本书作为文化部“九五”规划的重点工程，拟向全国推荐使用的专业艺术教育的教材，“大系”的编写集中了文化部直属的中央音乐学院、中国音乐学院、上海音乐学院、中央美术学院、中国美术学院、中央戏剧学院、上海戏剧
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