《中学生黑板报手抄报实用大全》以中共中央办公厅《培育践行社会主义核心价值观》通知精神为指导，通过手抄报黑板报的形式纳入社会主义核心价值观教育。全书分为节日篇、主题篇和校园篇三大部分，力求切合中学生日常生活和校园生活中的方方面面。

宋华主编的《平面广告设计（湖北省高校美术与 设计教学指导委员会规划教材）》突出特色根据独立 学院艺术专业人才培养计划，科学地策划和编写教材 ，强化“三个突出、一个结合”的原则，即突出应用 性、技能性和实践性，与全面素质教育相结合。 本书体现创新教材组织形式、编写体例、素材选 用与组织视角新颖。同时能引导教师充分理解和把握 学科标准、特点、教学目标，能让教师领会教材编写 意图，并结合学生的特点，以教材为载体，灵活有效 地组织教学，拓展教学空间，以实现教师有效引导与 学生自主创新的统一。 在本书编写中，突出开放形态的实践教学，体现 适用、够用和创新精神，完善教材体系。

张萌、朱琳编著的《POP展示设计(高职高专会展 专业规划教材)》注重实践性、可操作性与知识性、创 新性的结合，强调展示陈列设计创造性思维的视觉表 现。书中精选了大量优秀设计案例的设计分析，图文 并茂，为展示设计、视觉传达设计相关专业的高职高 专学生提供大量设计方法与实践经验。本书共分为七 个章节，通过介绍POP展示设计的课程特色、所涉及 的专业及构架分析，引出本教材所涉及的两个大的学 科类别，并分别从二维平面设计和三维立体设计两个 方面进行分析。书中加入的设计过程分析与软件制作 过程详解，对书中提出的设计理论进行了详尽的实践 ，以便学生对从设计思路到设计制作过程有一个整体 、清晰的认识。 本教材可作为高职高专院校会展专业在校生的专 业教材，也可作为展示设计行业从业人员及对展示设 计感兴趣的普通读

《手绘POP商业精品篇》综合了笔者多年的商场美工工作经验和手绘POP教学经验，作品分美食、服饰护肤、通讯网络、校园社区、家用电器、家居用品、旅游娱乐等几大部分，另配有多幅社会公益、民间风情等作品，以供大家参考。所有作品都是我精心原创，每篇都配有详细的说明，以供读者参考和学习。

现今中国的图书市场跟风现象非常严重，曾几何时“奶酪”、“货币”铺天盖地，堪堪数十种之多，怎一个乱字了得，读者对此深恶痛绝，无不摇头叹息。这本书恰恰“生逢乱世”，却绝非跟风之作。艳生研究POP多年，POP图书也红火了多年，要眼风早就跟了，何必等到现在。这本书是作者多年的经验积淀而成的，既是瓜熟蒂落又是智慧的凝结，并且来得非常及时，恰到好处。艳生酷爱中国传统的书法绘画艺术，尤其对篆刻艺术颇有造诣。在他的作品中，我们可以感受到一股浓烈的“汉风”扑面而来。书中的每一幅作品，都值得我们去细细品鉴。在目前“日流”、“韩流”大行其道的背景下，做中国传统艺术风格是很不吃香的。正因为如此我们更应该对这本书举双手欢迎!我时常暗地庆幸，艳生先生没有去“哈日”也没有去“哈韩”，否则，就不会有这本书的诞生