《认知觉醒》： 为什么我们做事总是急于求成、避难趋易？所谓有耐心，就是要 咬牙坚持、死磕到底 ？如何不再用 三分钟热情 和 打鸡血 的方式做事？如何保持极度专注？如何消除焦虑？如何提高学习能力？这是一部可以穿透时间的个人成长方法论。7大底层概念，20个成长关键词，助你彻底走出焦虑与迷茫，拥有清醒的认知、清楚的目标、清晰的路径、清爽的情绪。通过 大脑构造、潜意识、元认知 等思维规律，你将真正看清自己；通过 深度学习、关联、反馈 等事物规律，你将真正看清世界，提升自控力、专注力、学习力 只有洞悉底层的内在规律，我们才能真正开启自我改变的原动力。
如今，人工智能的迅速发展给人们的日常生活和工作带来了巨大的影响。要想让人工智能朝着人类智能的方向持续迈进，我们就应该让我们创造的硅基大脑像人类大脑一样有感知、有记忆、有决策、有行动。问题的难点在于，人类大脑由约1000亿个神经元构成，神经元间交流复杂，大脑掌管认知、意识，影响我们生活的方方面面。我们如何破解如此庞大的复杂系统的运行机制呢？ 在《心智的10大模型》中，计算神经科学家格蕾丝 林赛深入探讨了数学模型在理解大脑中的关键作用。书中通过10个数学模型，从单个神经元到复杂的神经环路，再到整个大脑的行为控制，逐步展示了数学工具如何帮助科学家理解和描述大脑的决策、感觉处理、记忆等过程。本书不仅是一部科学史，也是一本前沿的神经科学指南，为读者呈现了神经科学与数学、计算机科学的跨学科融合，启
《时间增值》不仅为读者提供了关于实现时间增值的底层认知和行动突破的方法，还提供了一些具体的实践方法和进阶发展的建议。在实践方法方面，本书介绍了人在一生中可以做什么，如何把想法落地、做事的原则和方法、让时间增值百倍的4 个方法，以及保持高效率的3个秘诀；还介绍了如果想加速成长，应该做哪5件事，如何养成价值百万的好习惯，如何打造持续的现金流项目，以及穿越时空的4个建议。本书适合对自己有要求、有上进心，想实现时间增值的读者阅读。读者可通过做自己力所能及的事情，在生存基础上求发展，撬动增值杠杆，创造生活的种种可能；通过成长看到更大的世界，用有限创造无限，通过打造个人品牌等，实现梦想，规划人生。
如何不被情绪、压力、失败左右， 成为自己生命的主人？ 如何发挥自己的天赋才华，找到自己的热爱， 成为一个完善的人？ 如何与他人连接、与组织和谐， 为自己创造融合感、幸福感，培养一体意识？ 如何掌握财富运作的规律，打破对财富的限制性信念， 成就生命全部的丰盛？ 如何放下心结，对一切释然，超越二元对立， 对所有事物的发生充满无条件的接纳？ 如何让生活充满爱，成为照亮内心的炬火、 指引他人的灯塔、温暖世界的阳光？ 如何明白自然运行的规律、了悟生命的真相、 圆满人生使命？ 我们无法从提出问题的维度获得解决问题的答案。思维决定情绪和意识感受，决定行为，决定习惯，再决定性格，最终决定命运，回归问题的本质，改变潜意识中的思维方式便是深入了问题的本源。 本书从根源的思维方式入手，揭示人生痛苦和喜
任何人都可能变得愤怒——这很容易。但要按正确的程度，在正确的时间，为了正确的目的，以正确的方式，对正确的人愤怒，这并不容易。 ——亚里士多德 这是一本助力职场成功和提升个人 品质的测试书。 在当今竞争激烈的工作环境和起伏不定的经济环境中，我们每个人都在寻找有效的工具，帮助我们管理情绪、适应人际环境并能脱颖而出。 眼下，情商的重要性已无需赘述——众所周知，情商对我们的成功至关重要。但是了解什么是情商并知道怎样利用它来改善生活则是另外一码事。 本书准备了循序渐进的计划，通过四个核心情商技能--自我意识、自我管理、社会意识和关系管理来提高您的情商，从而 既定人生目标，发挥自己 的成功潜力。 本书志在推陈出新。特拉维斯˙布拉德伯利和吉恩？格里夫斯推出了TalentSmart的革命性项目，以帮
20多年以来，传奇领导力教练、个人精神导师、演说家罗宾 夏玛通过一种革命性的方法指导了亿万富翁、商业巨头、文体巨星、王室成员，使他们取得了瞩目的成就。现在，在这本具有开创性的作品中，夏玛将他这套系统提供给任何准备好迎接生活发生翻天覆地变化的普通人。 在《每日英雄宣言》这本书中，你会发现： 世界上许多最有创造力和最成功的人用来实现他们远大抱负却秘而不宣的习惯； 将恐惧转化为动力、将问题转化为力量、将困难转化为胜利的独创技巧； 一个突破性的蓝图，让自己远离分心和拖延，从而产生自律自驱的魔法； 采用开创性见解，将引导你激发超凡的潜能并成为最自律的人； 以非凡的智慧，更简单、优雅与和平的方式指导日常实践。 这是一本丰富生活的回忆录，在变革时代实现精神自由的人生指南，《每日英雄宣言》将彻底改
本书主要从生命故事和心理传记学的视角对我国杰出科学家的成长过程进行理论与实证研究。作者将质性研究和量化研究相结合，探讨了我国院士、长江学者、全国 挑战杯 大学生课外学术科技作品竞赛获奖者这三类群体的成长特点及其影响因素，探讨了我国杰出科学家的生命故事与其学术成就的关系，在此基础上，对我国杰出科学创造性人才的教育和培养提出相应建议。本书可供心理学、教育学、管理学、科学社会学等相关专业人员阅读，也可作为教师、学生和家长的参考书。
