《学霸小习惯》精简、通俗，适合正在寻找合适且高效的学习方法的初高中生。 作者廖恒在采访了上百位考上清华北大的学霸后，精选了书中的这28个小习惯。这些习惯的本质是学习方法，旨在让读者花更短的时间，得更好的成绩。 书中结合了课前、课堂、做作业、考试、闲暇等不同时间或场景，通过学霸案例、习惯解析和习惯养成三个步骤，分享了记忆力、专注力、自制力、执行力等能力的提高方法，让读者系统又高效地了解问题根源，找到最适合的习惯，从而解决问题。 本书告诉读者，学霸们 成绩好 的本质是他们在效率、记忆力、专注力、做题速度、甚至身心健康方面都有过人之处，这些都可以通过后天的习惯培养来实现。 优秀是有方法的，取得高分没那么难。
人民日报评论 微信公众号 睡前聊一会儿 栏目以轻阅读为指向，与年轻人360 无死角对话，一起解码时代，守护美好，把日子过出仪式感。继《与时代谈谈心》《与世界谈谈心》《与未来谈谈心》之后，栏目此次把更多关注给了年轻人，再推系列读物之《与青春谈谈心》。 变局向纵深演化，选择无处不在，而且愈加紧迫。年轻人心灵新鲜，身段灵活，锚定变化作出改变，纵浪大化总是能得风气之先。从某种意义上说，他们的身上，有生机、有曙光，有打开未来之门的钥匙。在睡聊这方小天地里，我们看到年轻人努力生活的样子。美好在近处、生活在当下、人生向内求，年轻人的改变一直在发生，这是一种沉潜，一种蓄势，是一种暗自生长的力量。谁能抚平成长的烦恼、满足旺盛的需求、解决掉前进的障碍，谁就能把握住产业发展的新动向，把握住社会发展的新趋势
有四个小朋友：嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧，他们住在一座庞大的迷宫里面。 每天早上，他们在迷宫里跑来跑去，去寻找他们最爱吃的魔法奶酪。 他们认为这些奶酪会永远在那里。 可是，一天早晨，奶酪突然不见了，一切都改变了。 谁动了这些奶酪？奶酪还会回来吗？ 这四个小朋友会踏上征程，去寻找新奶酪吗？ 这个神奇的故事，曾经成功地帮助了千万名读者应对他们生活中的变化。 现在，轮到我们可爱的小读者了。 相信你读了斯宾塞·约翰逊的这本《谁动了我的奶酪(青少年版)(精)》，也能够乐观并且勇敢地面对生活及学习中的变化。
本书从清华大学所具备的精神和气质出发，从青少年应该具备的品质切入，分别由清华的老师们来阐述这些品质对青少年的影响、作用和帮助，以及如何认识、理解、获取、培养这些优秀的品质。全书分别从：人生的意义、做人与修养、责任与担当、理想、体育之重要、积极心态、写给青少年及几位校长在开学典礼与毕业典礼上的演讲辞等几个部分，从不同方面阐释培养青少年素养与品质的种种问题。
孤独是一个没有明确答案的名词。 是多种情绪的化身， 是一个人必须面对的很多事。 正在经历的孤独，我们称之为迷茫。 经过的那些孤独，我们称之为成长。 在车站，父母转身后留给你的孤独。 热恋中，另一半挂电话留给你的孤独。 身在鼎沸人群中却不被正眼看待的孤独。 一群人成功，自己失败的孤独。 一个人成功，其他人失败的孤独…… 从惧怕孤独，到忍受孤独，再到享受孤独， 也许不过是一场电影的时间。 你总会知道失败是难免的，明白黑暗是常态。 你不再抗拒自己变了，只是会感叹， 自己终于能平静地接受这些变化了。 你也不担心未来的自己会更糟糕， 好或不好，不是外界的问题。 而是适应的问题。 你知道了你的适应力和愈合力 总比自己想象的要更强。 这些写给自己，写给你的话， 希望多年后你还能记得住。 无论最终你变成怎样的人， 要相
伟大是熬出来的，你没有委屈，不会珍惜成功的来之不易；你受不了委屈，就会容易让人太早祭奠、悼念。成功都是委屈起来的，你承受的委屈越多越大，你抗风险受打击的意志越强，你才不会轻易被困难吓倒，不会被一时的成功冲昏头脑。 正如没有随随便便的成功，也没有随随便便的失败。关键的是，你在看到自己的背影之后，如何让别人不至于过早祭奠，如何持续做对他人对企业对社会有益的大事，那才是尝尽委屈之后的沧桑正道。 人生在世，注定要受许多委屈。面对各种委屈，你要学会一笑置之，你要学会超然待之，你要学会转化势能。只有这样，你才能在隐忍、原谅、宽容中成长壮大。 马云说过：男人的胸怀是委屈撑大的，同样，男人的成功更是委屈成就的。如果你没有成功，只说明一点：被委屈得不够。因此，人，要感谢被委屈和正
本书是初版《哈佛凌晨四点半(哈佛大学送给青少年的优选礼物)》的新版，在初版的基础上，新增两万字内容，帮助广大青少年读者全方位、零距离接触名校的教育模式，成就更加美好的人生。书中从哈佛所具备的精神和气质出发，从培养青少年的品质切入，从理想志向、习惯、性格、情商等方面引导青少年从平凡走向卓越。内容丰富，文字流畅，意义深远。 本书由韦秀英编著。
有四个小朋友：嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧，他们住在一座庞大的迷宫里面。 每天早上，他们在迷宫里跑来跑去，去寻找他们 吃的魔法奶酪。 他们认为这些奶酪会永远在那里。 可是， 早晨，奶酪突然不见了，一切都改变了。 谁动了这些奶酪？奶酪还会回来吗？ 这四个小朋友会踏上征程，去寻找新奶酪吗？ 这个神奇的故事，曾经成功地帮助了千万名读者应对他们生活中的变化。 现在，轮到我们可爱的小读者了。 相信你读了斯宾塞·约翰逊的这本《谁动了我的奶酪(青少年版)(精)》，也能够乐观并且勇敢地面对生活及学习中的变化。
多少年来，黄冈中学声名显赫。超高的高考升学率、传奇的奥赛奖牌和覆盖我国基础每一个阶段的黄高（黄冈）教辅，让她被人誉为中国教育的奇迹。 黄冈中学86届校友、美国泓澧积极心理学学院创始人、积极心理学教练的陈红利女士，曾师从 哈佛幸福课程 主讲泰勒 本 沙哈尔博士（Tal Ben Shahar）。她以积极心理学理论为基础，结合自己多年从事积极心理学的经历和心得，主编出版系列丛书《黄高往事》，从不同的角度，全面提炼总结黄高教育中的积极面，跳出传统的素质教育和应试教育思维，为我们如何进行家庭教育和学校教育提供了新的思路。
没有人能代替你成长，与众不同的背后往往都是：强大的内心、无比寂寞的勤奋。你渴望成长为理想中的样子，憧憬美好未来，就不应该让学习、自我认知、情绪、目标规划、行动等方面的问题满满地撑涨身心。 和云峰所著的《学会自己发光（让青春有些光芒）》是《学会自己长大》姊妹篇，送给那些害怕直视内心又渴望爆发强大力量的青少年。和云峰老师从当下青少年的心理特征出发，依托多年一线教育经验与创新方法，来引导他们树立伟大的理想，追逐人生的梦想，探索自己的思想，内心充满着爱与希望而奋斗下去。插画触动内心，言语温和真诚。 希望你在合上这本书时，像理想中的自己那样去行动，发光的就是你自己！
杨岚、余捷玲著的《乐海远帆(音乐少年杨远帆)》介绍了华裔少年钢琴家、作曲家杨远帆在英国生活、学习成长的不同阶段，尤其是在钢琴和音乐方面的学习、演奏。本书作者是杨远帆的父亲和母亲，作为父母见证着杨远帆成
本书以脍炙人口的古代名篇佳作为切入点，以自媒体时代人们阅读和创作的眼光，对古代名篇佳作进行了与众不同的全新解读，让读者在深入了解古代名篇佳作的同时，开启灵感，获得有关创作的密码，进而在日常创作中得到提高。本书视野广阔，不仅能为读者深入了解古代名篇佳作提供不一样的视角，也是其感悟国学、了解古人生活的一扇窗口，对人生成长、自我历练很有启示意义。
世界上有取之不尽的宝藏吧？有！而且近在眼前，那就是你自己。在我们每个人的生命中都蕴藏着巨大的精神财富——潜能，在适当的时候，采用适当的方式，这种潜能就能发挥出无穷的力量，创造出一个又一个惊人的奇迹。 任何的人、的事业都源于一个的梦想。而这样的梦想有一股不可思议的力量催生你的潜能，释放你的能量。福特12岁时梦想制造一部“能够在公路上行走的机器”，这个想法深深地扎根在他的脑海中，为此，他倾注了毕生心血，最终实现了自己的心愿；刘翔在雅典奥运会上打破了黑人选手对田径短跑项目的垄断，起跑只用了0.139秒；而曾严重口吃的美国人乔?吉拉德，居然能够成为受欢迎的演讲大师之一……由此可见，只要你抱着积极的心态开发你的潜能，你也会像他们一样，走向成功，成就伟业。 一个追求卓越的人不仅是梦想的拥有者，更是梦
智慧的人生需要选择。正值青春年少，活力四射的我们会遇到一些困惑和迷茫：成天学习学习再学习，这样的生活意义何在？什么样的人生才是我想要的？成功的捷径在哪里？ 来自奥地利的奈斯比特夫人用西方的人生哲学为我们解读青春那些不得不说的困惑： 如何面对学业？ 倾听你的才华，倾听它们都告诉了你什么。今天的“三点一线”对明天的生活有什么意义？身处一个缺乏灵活性的教育体系中，如何才能变得有创造力？美好的未来并非只有一种，千万别放弃，知道什么是自己真正擅长的，比用一生时间去追逐不恰当的目标重要得多！如何面对成功？ 改变不了自己的基因，就通过有意识地培养自己的思维和行为模式来让自己更快乐。 如何做好的自己？ 面对失意，如何调整自己的情绪？起点在哪里并不十分重要，重要的是你能跑多远！30篇智慧美文发人深思，
《读好书系列:青少年超级记忆术(彩色插图版)》是主要内容是面向所有想要高效学习的学习者，并且它是一本关于知识爆炸年代，我们将以怎样的方式来对如潮而至的知识信息进行高效学习和处理的书，也是我们发起的一场学习效率的革命。
本套图书以名人或童话的形式，讲述了一个个催人奋进的励志故事，故事中的主人公都有着一个充满雄心壮志的童年，都曾为实现这个雄心壮志而付出了无数的艰辛和汗水。阅读这些故事，孩子们也会从中学着去努力，学着去激发志气，学着去创造与实践自己生命的价值。
本书是作者在《深圳青年》创业版连续几年所刊发文章的一个集合，其中不少篇章被《青年文摘》、《意林》等文摘多次转载。杨澜说：你可以不成功，但是不可以不成长。其实每个成功的人背后，都有一套隐秘的处世原则和思维方式。本书不仅仅是为了讲好一个个小故事，而是研究故事背后的闪光思维，研究成功者背后的河流，抽丝剥茧，找到每个创业者背后独特的东西，让读者能得到一些真启示。
